Die Volledige Individu

FUNDAMENTELE ONDERWYS in sy ware sin is die diepgaande begrip van jouself; binne elke individu is al die wette van die natuur gevind.

Wie al die wonders van die natuur wil ken, moet hulle binne homself bestudeer.

Valse Onderwys is slegs bekommerd oor die verryking van die intellek en dit kan enigiemand doen. Dit is duidelik dat enigiemand met geld die luukse kan bekostig om boeke te koop.

Ons spreek ons nie uit teen intellektuele kultuur nie, ons spreek ons slegs uit teen die buitensporige mentaliteit om te accumuleer.

Valse intellektuele opvoeding bied slegs subtiele uitweë om van jouself te ontsnap.

Elke geleerde man, elke intellektuele bose het altyd wonderlike ontwykings wat hom toelaat om van homself te ontsnap.

Uit INTELLEKTUALISME sonder SPIRITUALITEIT kom die SKELMS en hulle het die mensdom na CHAOS en VERNIETIGING gelei.

Tegniek kan ons nooit in staat stel om onsself in ‘n INTEGREERDE, VERENIGDE vorm te ken nie.

Ouers stuur hul kinders na die Skool, Kollege, Universiteit, Politegnikum, ens., sodat hulle ‘n tegniek kan leer, sodat hulle ‘n beroep kan hê, sodat hulle uiteindelik hul lewe kan verdien.

Dit is duidelik dat ons ‘n tegniek moet ken, ‘n beroep moet hê, maar dit is sekondêr, die primêre, die fundamentele is om onsself te ken, te weet wie ons is, waar ons vandaan kom, waarheen ons gaan, wat die doel van ons bestaan ​​is.

In die lewe is daar alles, vreugdes, hartseer, liefde, passie, vreugde, pyn, skoonheid, lelikheid, ens. en wanneer ons weet hoe om dit intens te leef, wanneer ons dit op alle VLAKKE van die gees verstaan, vind ons ons plek in die Samelewing, skep ons ons eie tegniek, ons besondere manier van leef, voel en dink, maar die teenoorgestelde is honderd persent vals, die tegniek op sigself kan nooit die begrip van die grond, die ware begrip, tot stand bring nie.

Die huidige Onderwys het ‘n volslae mislukking geword omdat dit OORMATE belangrikheid heg aan die tegniek, aan die beroep en dit is duidelik dat deur die tegniek te beklemtoon, dit die mens in ‘n meganiese outomaat verander, sy beste moontlikhede vernietig.

Om kapasiteit en doeltreffendheid te kweek sonder begrip van die lewe, sonder kennis van jouself, sonder ‘n direkte persepsie van die proses van EKSELF, sonder ‘n noukeurige studie van jou eie manier van dink, voel, begeer en optree, sal slegs dien om ons eie wreedheid, ons eie egoïsme, daardie Sielkundige faktore wat oorlog, honger, ellende, pyn veroorsaak, te verhoog.

Die eksklusiewe ontwikkeling van die tegniek het Meganici, Wetenskaplikes, tegnici, atoomfisici, viviseksioneerders van die arme diere, uitvinders van vernietigende wapens, ens., ens., ens. opgelewer.

Al daardie professionele persone, al daardie uitvinders van Atoombomme en Waterstofbomme, al daardie viviseksioneerders wat die wesens van die natuur martel, al daardie skelms, die enigste waarvoor hulle werklik nuttig is, is vir oorlog en vernietiging.

Al daardie skelms weet niks, verstaan niks van die totale proses van die lewe in al sy oneindige manifestasies nie.

Algemene tegnologiese vooruitgang, vervoerstelsels, telmasjiene, elektriese beligting, hysbakke binne geboue, elektroniese breine van alle soorte, ens., los duisende probleme op wat op die oppervlakkige vlak van bestaan ​​verwerk word, maar stel ‘n menigte meer omvattende en diepgaande probleme in die individu en in die samelewing in.

Om uitsluitlik op die OPPERVLAKVLAK te leef sonder om die verskillende terreine en dieper streke van die gees in ag te neem, beteken in werklikheid om ellende, gehuil en wanhoop oor onsself en oor ons kinders te bring.

Die grootste behoefte, die dringendste probleem van elke INDIVIDU, van elke persoon, is om die lewe in sy INTEGRAALE, VERENIGDE vorm te verstaan, want slegs dan is ons in staat om al ons intieme besondere probleme bevredigend op te los.

Tegniese kennis op sigself kan nooit al ons Sielkundige probleme, al ons diepgaande komplekse, oplos nie.

As ons ware MENSE wil wees, MOET ons PSIGOLOGIES SELF ONDERSOEK, onsself diepgaande ken in alle gebiede van denke, want TEGNOLOGIE word sonder twyfel ‘n vernietigende instrument, wanneer ons nie WERKLIK die totale proses van bestaan ​​VERSTAAN nie, wanneer ons onsself nie in ‘n INTEGREERDE vorm ken nie.

As die INTELLEKTUELE DIER WERKLIK sou liefhê, as hy homself sou ken, as hy die totale proses van die lewe sou verstaan, sou hy nooit die MISDAAD gepleeg het om die ATOOM te FRAKSIONEER nie.

Ons tegniese vooruitgang is fantasties, maar het slegs daarin geslaag om ons aggressiewe krag te vergroot om mekaar te vernietig en oral heers terreur, honger, onkunde en siektes.

Geen beroep, geen tegniek kan ons ooit gee wat VOLHEID, WARE GELUK genoem word nie.

Elkeen in die lewe ly intens in sy amp, in sy beroep, in sy roetine-leefstyl en die dinge en die beroepe word instrumente van afguns, murmurering, haat, bitterheid.

Die wêreld van dokters, die wêreld van kunstenaars, ingenieurs, prokureurs, ens., elkeen van daardie wêrelde is vol pyn, murmurering, mededinging, afguns, ens.

Sonder die begrip van onsself lei die blote beroep, amp of beroep ons tot pyn en die soeke na ontwykings. Sommige soek uitweë deur alkohol, die kantien, die taverne, die kabaret, ander wil ontsnap deur dwelms, morfien, kokaïen, dagga en ander deur middel van wellus en seksuele degenerasie, ens., ens.

Wanneer die hele LEWE tot ‘n tegniek, ‘n beroep, ‘n stelsel om geld en meer geld te verdien, gereduseer wil word, is die resultaat verveling, verveeldheid en die soeke na ontwykings.

Ons moet in INTEGREE, voltooide INDIVIDUE verander en dit is slegs moontlik deur onsself te ken en die PSIGOLOGIESE EK op te los.

FUNDAMENTELE ONDERWYS moet terselfdertyd as wat dit die aanleer van ‘n tegniek aanmoedig om ‘n bestaan ​​te maak, iets van groter belang verrig, dit moet die mens help om die proses van bestaan ​​in al sy aspekte en in al die gebiede van die gees te ervaar, te voel.

As iemand iets het om te sê, laat hom dit sê en om dit te sê is baie interessant omdat elkeen dus sy eie styl skep, maar style van ander aanleer sonder om die lewe self direk in sy INTEGRAALE vorm ervaar het; lei slegs tot oppervlakkigheid.