Die Waarheid

Van kindsbeen af begin die Via-Crucis van ons miserabele bestaan met baie geestelike verdraaiings, intieme familietragedies, teenspoed in die huis en op skool, ens.

Dit is duidelik dat hierdie probleme ons, behalwe baie seldsame uitsonderings, in die kinder- en jeugjare nie werklik diep raak nie, maar wanneer ons ouer word, begin die vrae: Wie is ek? Waar kom ek vandaan? Hoekom moet ek ly? Wat is die doel van hierdie bestaan? ens. ens. ens.

Almal op die lewenspad het hierdie vrae al gevra, almal wou al een of ander tyd ondersoek instel, navraag doen, die “hoekom” van soveel bitterheid, teenspoed, stryd en lyding leer ken, maar ongelukkig eindig ons altyd gebottel in ‘n teorie, in ‘n opinie, in ‘n geloof in wat die buurman gesê het, in wat ‘n ou, vervalle persoon ons geantwoord het, ens.

Ons het ware onskuld en die vrede van ‘n rustige hart verloor en daarom is ons nie in staat om die waarheid in al sy rouheid direk te ervaar nie, ons is afhanklik van wat ander sê en dit is duidelik dat ons op die verkeerde pad is.

Die kapitalistiese samelewing veroordeel ateïste, diegene wat nie in God glo nie, radikaal.

Die Marxisties-Leninistiese samelewing veroordeel diegene wat WEL in GOD glo, maar diep binne is albei dieselfde ding, ‘n kwessie van menings, grille van mense, projeksies van die gees. Nòg goedgelowigheid, nòg ongeloof, nòg skeptisisme beteken dat ‘n mens die waarheid ervaar het.

Die verstand kan die luukse bekostig om te glo, te twyfel, ‘n mening te hê, veronderstellings te maak, ens., maar dit is nie om die waarheid te ervaar nie.

Ons kan ook die luukse bekostig om in die son te glo of nie in hom te glo nie en selfs daaroor te twyfel, maar die son sal steeds lig en lewe aan alles wat bestaan gee sonder dat ons menings vir hom die minste belangrik is.

Agter blinde geloof, agter ongeloof en skeptisisme, skuil baie nuanses van valse moraliteit en baie verkeerde konsepte van valse eerbaarheid in wie se skaduwee die EK versterk word.

Die kapitalistiese tipe samelewing en die kommunistiese tipe samelewing het elkeen op sy eie manier en volgens sy grille, vooroordele en teorieë, sy eie spesiale tipe moraliteit. Wat moreel is binne die kapitalistiese blok, is immoreel binne die kommunistiese blok en andersom.

Moraliteit hang af van die gebruike, die plek, die tyd. Wat in een land moreel is, is in ‘n ander land immoreel en wat in een tyd moreel was, is in ‘n ander tyd immoreel. Moraliteit het geen wesenlike waarde nie, as ‘n mens dit deeglik ontleed, is dit honderd persent dom.

Fundamentele onderwys leer nie moraliteit nie, fundamentele onderwys leer REVOLUSIONÊRE ETIEK en dit is wat die nuwe generasies nodig het.

Vanuit die verskriklike nag van die eeue, was daar te alle tye altyd mense wat hulle van die wêreld afgesonder het om die WAARHEID te soek.

Dit is absurd om van die wêreld weg te gaan om die WAARHEID te soek, want dit is binne die wêreld en binne die mens hier en nou.

Die WAARHEID is die onbekende van oomblik tot oomblik en dit is nie deur ons van die wêreld af te skei of ons naaste te verlaat dat ons dit kan ontdek nie.

Dit is absurd om te sê dat alle waarheid ‘n halwe waarheid is en dat alle waarheid ‘n halwe fout is.

Die WAARHEID is radikaal en IS of IS NIE, dit kan nooit half wees nie, dit kan nooit ‘n halwe fout wees nie.

Dit is absurd om te sê: die WAARHEID is van die tyd en dat wat in een tyd was, dit in ‘n ander tyd nie IS NIE.

Die WAARHEID het niks met tyd te doen nie. Die WAARHEID is TYDLOOS. DIE EK is tyd en kan dus nie die WAARHEID ken nie.

Dit is absurd om konvensionele, tydelike, relatiewe waarhede te veronderstel. Mense verwar die konsepte en menings met dit wat die WAARHEID is.

Die WAARHEID het niks te doen met opinies of met die sogenaamde konvensionele waarhede nie, want dit is slegs onbelangrike projeksies van die verstand.

Die WAARHEID is die onbekende van oomblik tot oomblik en kan slegs ervaar word in die afwesigheid van die sielkundige EK.

Die waarheid is nie ‘n kwessie van sofismes, konsepte, menings nie. Die waarheid kan slegs geken word deur direkte ervaring.

Die verstand kan slegs ‘n mening hê en menings het niks met die waarheid te doen nie.

Die verstand kan nooit die WAARHEID bedink nie.

Die onderwysers, onderwyseresse van skole, kolleges, universiteite, moet die waarheid ervaar en die pad na hulle dissipels en dissipelines aandui.

Die WAARHEID is ‘n kwessie van direkte ervaring, nie ‘n kwessie van teorieë, menings of konsepte nie.

Ons kan en moet studeer, maar dit is dringend om self en direk te ervaar wat daar waar is in elke teorie, konsep, mening, ens. ens. ens.

Ons moet studeer, ontleed, navraag doen, maar ons moet ook met onuitstelbare DRINGENDHEID die WAARHEID ervaar wat vervat is in alles wat ons studeer.

Dit is onmoontlik om die WAARHEID te ervaar terwyl die verstand opgewonde, geskok, gekwel word deur die teenstrydige menings.

Dit is slegs moontlik om die WAARHEID te ervaar wanneer die verstand stil is, wanneer die verstand in stilte is.

Die onderwysers en onderwyseresse van skole, kolleges en universiteite, moet die pad van die diep innerlike meditasie aan die leerlinge aandui.

Die pad van die diep innerlike meditasie lei ons na die stilte en stilte van die verstand.

Wanneer die verstand stil is, leeg van gedagtes, begeertes, opinies, ens., wanneer die verstand in stilte is, kom die waarheid na ons toe.