Müdriklik Və Sevgi

MÜDRİKLİK və MƏHƏBBƏT bütün əsl sivilizasiyanın iki əsas sütunudur.

Ədalət tərəzisinin bir gözünə MÜDRİKLİYİ, digər gözünə isə MƏHƏBBƏTİ qoymalıyıq.

Müdriklik və Məhəbbət bir-birini tarazlaşdırmalıdır. Məhəbbətsiz Müdriklik dağıdıcı bir elementdir. Müdrikliyi olmayan Məhəbbət bizi səhvə apara bilər “MƏHƏBBƏT QANUNDUR, LAKİN ŞÜURLU MƏHƏBBƏT”.

Çox oxumaq və bilik əldə etmək lazımdır, lakin daxilimizdə RUHİ VARLIĞI inkişaf etdirmək də TƏCİLİDİR.

Daxilimizdə ahəngdar şəkildə yaxşı inkişaf etdirilmiş RUHİ VARLIQ olmadan bilik, XƏRƏZLİYİN səbəbi olur.

Daxilimizdə yaxşı inkişaf etdirilmiş, lakin heç bir intellektual biliyi olmayan VARLIQ, axmaq Müqəddəslərə səbəb olur.

Axmaq bir Müqəddəs çox inkişaf etmiş RUHİ VARLIĞA malikdir, lakin intellektual biliyi olmadığı üçün heç nə edə bilməz, çünki necə edəcəyini bilmir.

AXMAQ MÜQƏDDƏS etmək gücünə malikdir, lakin necə edəcəyini bilmədiyi üçün edə bilməz.

Yaxşı inkişaf etdirilmiş RUHİ VARLIQ olmadan intellektual bilik intellektual qarışıqlığa, əxlaqsızlığa, qürura və s. səbəb olur.

İkinci Dünya Müharibəsi zamanı elm və bəşəriyyət naminə hər hansı bir Ruhani elementdən məhrum olan minlərlə alim elmi təcrübələr aparmaq məqsədilə dəhşətli cinayətlər törətdilər.

Güclü bir intellektual mədəniyyət formalaşdırmalıyıq, lakin həqiqi şüurlu Ruhaniyyatla müthiş şəkildə tarazlaşdırılmış olmalıdır.

Əgər həqiqətən daxilimizdəki qanuni Ruhani VARLIĞI inkişaf etdirmək üçün MƏN-i ləğv etmək istəyiriksə, REVOLYUSİYA ETİKASI və REVOLYUSİYA PSİXOLOGİYASI lazımdır.

Təəssüf ki, MƏHƏBBƏT çatışmazlığı səbəbindən insanlar İNTELLİKTİ dağıdıcı şəkildə istifadə edirlər.

Tələbələr elm, tarix, riyaziyyat və s. oxumalıdırlar.

Qonşuya faydalı olmaq məqsədilə ixtisas bilikləri əldə etmək lazımdır.

Oxumaq lazımdır. Əsas bilikləri toplamaq zəruridir, lakin qorxu zəruri deyil.

Bir çox insanlar qorxudan bilik toplayırlar; həyatdan, ölümdən, aclıqdan, səfalətdən, insanların nə deyəcəyindən və s. qorxurlar və bu səbəbdən oxuyurlar.

Qonşularımıza daha yaxşı xidmət etmək arzusu ilə onlara Məhəbbətdən ötrü oxunmalıdır, lakin heç vaxt qorxudan oxunmamalıdır.

Praktik həyatda qorxudan oxuyan bütün tələbələrin gec-tez xəzləşdiyini müşahidə edə bildik.

Özümüzü müşahidə etmək və özümüzdəki bütün qorxu proseslərini kəşf etmək üçün özümüzlə səmimi olmalıyıq.

Həyatda heç vaxt unutmamalıyıq ki, qorxunun bir çox mərhələsi var. Bəzən qorxu cəsarətlə qarışır. Döyüş meydanındakı əsgərlər çox cəsarətli görünürlər, lakin əslində qorxudan hərəkət edir və döyüşürlər. İntihar edən də ilk baxışda çox cəsarətli görünür, lakin əslində həyatdan qorxan bir qorxaqdır.

Həyatdakı hər bir xəzləc çox cəsarətli görünür, lakin əslində bir qorxaqdır. Xəzləclər qorxanda peşəni və gücü dağıdıcı şəkildə istifadə edirlər. Nümunə; Kübadakı Castro Rúa.

Biz heç vaxt praktik həyat təcrübəsinə və ya intellektin inkişafına qarşı çıxmırıq, lakin MƏHƏBBƏT çatışmazlığını pisləyirik.

MƏHƏBBƏT çatışmadıqda bilik və həyat təcrübələri dağıdıcı olur.

MƏN adlanan şey olmadıqda, EQO təcrübələri və intellektual bilikləri tutmağa meyllidir.

EQO özünü möhkəmləndirmək üçün istifadə etdikdə təcrübələrdən və intellektdən sui-istifadə edir.

EQO, MƏN, ÖZÜM-ü dağıdaraq, təcrübələr və İntellekt DAXİLİ VARLIĞIN əlində qalır və o zaman hər hansı bir sui-istifadə qeyri-mümkün olur.

Hər bir tələbə ixtisas yoluna yönəldilməli və ixtisası ilə əlaqəli bütün nəzəriyyələri dərindən öyrənməlidir.

Təhsil, intellekt heç kimə zərər vermir, lakin intellektdən sui-istifadə etməməliyik.

Ağıldan sui-istifadə etməmək üçün oxumaq lazımdır. Müxtəlif ixtisasların nəzəriyyələrini öyrənmək istəyən, başqalarına intellektlə zərər vermək istəyən, başqasının ağlına zor tətbiq edən ağıldan sui-istifadə edir və s. və s. və s.

Tarazlı ağıla sahib olmaq üçün peşəkar və ruhani fənləri öyrənmək lazımdır.

Əgər həqiqətən tarazlı bir ağıl istəyiriksə, intellektual SİNTEZƏ və Ruhani sintezə nail olmaq TƏCİLİDİR.

Məktəblərin, kolleclərin, universitetlərin və s. müəllimləri əgər həqiqətən tələbələrini ƏSAS REVOLYUSİYA yoluna yönəltmək istəyirlərsə, bizim Revolyusiya Psixologiyamızı dərindən öyrənməlidirlər.

Tələbələr RUHİ VARLIĞI əldə etmələri, özlərində HƏQİQİ VARLIĞI inkişaf etdirmələri lazımdır ki, Məktəbdən məsuliyyətli şəxslərə çevrilsinlər, axmaq XƏRƏZLƏRƏ yox.

Məhəbbətsiz Müdriklik heç bir şeyə yaramır. Məhəbbətsiz İntellekt yalnız Xəzləclər yaradır.

Müdriklik özlüyündə Atom Maddəsi, yalnız həqiqi Məhəbbətlə dolu olan şəxslər tərəfindən idarə olunmalı olan Atom kapitalıdır.