An Deñvalijenn

Unan eus kudennoù diaesañ hor mare eo, anat eo, al labyrint luziet a deoriennoù.

Hep mar, er mare-mañ, eo kresket en un doare spontus aozadurioù peuz-ezoterek ha peuz-okultek amañ hag a bep tu.

Spontus eo marc’had ar speredoù, al levrioù hag an teoriennoù, ral eo an hini a zeu a-benn da gavout an hent kuzh e gwirionez e-touez gwiad ken stank an ijennoù enebet.

An dra ziaesañ en holl eo ar sorc’henn speredel; ez eus un tu da vezañ maget strizh en un doare speredel gant kement a zegouezh d’ar spered.

Bagarabezerien ar spered ne vezont ket kontant ken gant al levraoueg sujedel hag a-rummad a gaver a-vil vern war marc’hadoù al levrioù, met bremañ, evit ma vo leun ar pod, e vezont o voueta hag oc’h en em zestrujañ gant ar peuz-ezoteregezh hag ar peuz-okultegezh marc’had-mat a gaver evel geot fall e pep lec’h.

Disoc’h an holl jestroù-se eo mesk-divesk ha dizurzh splann brizhidi ar spered.

Resev a ran ingal lizhiri ha levrioù a bep seurt; an neb a gas anezho a vez o c’houlenn diganin, evel just, diwar-benn ar skol-mañ pe ar skol-hont, diwar-benn al levr-mañ pe al levr-hont, me a chom d’ober ar respont-mañ: Lezit a-gostez al leziregezh speredel; n’eus ket daoust daoust d’hoc’h ober war-dro buhez ar re all, distrujit me loen ar c’hoant-ober anaoudegezh, ne zle ket d’hoc’h ober war-dro skolioù ar re all, bezit sirius, en em anavezit, studiadenn hoc’h-unan, sellit ouzh hoc’h-unan, h.a., h.a., h.a.

E gwirionez, an dra bouezusañ eo en em anavezout don e pep live eus ar spered.

An deñvalijenn eo an diouiziegezh; ar sklêrijenn eo ar ouiziegezh; dav eo deomp lezel ar sklêrijenn da vont en hon deñvalijennoù; anat eo ez eus galloud d’ar sklêrijenn da drec’hiñ war an deñvalijennoù.

Siwazh, an dud en em gaver bet en o foull en endro fetis ha lous o spered dezho o-unan, o azeuliñ o Ego ker.

Ne fell ket d’an dud merzout n’int ket mestr war o buhez dezho o-unan, anat eo e vez pep den kontrollañ eus diabarzh gant kalz tud all, c’hoant ‘m eus ober anv en un doare pouezus eus an holl liester a Me a zougom ennomp.

Splann eo e lak pep hini eus ar Me-se en hon spered ar pezh a dleomp soñjal, en hor genou ar pezh a dleomp lavarout, en hor c’halon ar pezh a dleomp santout, h.a.

En aozadurioù-se, an hiniennegezh denel n’eo nemet ur robot renet gant tud disheñvel a zalc’h da ziskuliañ ar uhelder hag a glask bezañ mistri war greizennoù pennañ ar mekanik organek.

En anv ar wirionez e rankomp asuriñ en un doare ofisiel e vev al loen speredel paour a vez graet den anezhañ dre fazi, memes ma kreder e vev en un doare reizh, en un dizurzh psikologel klok.

Ar bronneg speredel n’eo ket un tu ebet, ma vefe e vefe reizh.

Siwazh, al loen speredel zo lies-tu hag asuret eo bet kement-se betek re.

Penaos e c’hellfe bezañ reizh an denelour poellek? Evit ma vefe ur reoladur peurvat ez eus ezhomm eus ar ouiziegezh dihun.

Ar sklêrijenn nemeti ar ouiziegezh renet, n’eo ket adalek ar c’hornioù met en un doare leun greiz warnomp hon-unan, a c’hell lakaat un termen d’ar c’hemm, d’an enebadurioù psikologel hag ensavadurañ ennomp ar reoladur gwirion diabarzh.

Ma tistrujomp an holl stroll Me a zougom en hon diabarzh, e teu dihun ar ouiziegezh hag evel heuliad pe korollari reoladur gwirion hor psike dezhomp hon-unan.

Siwazh, ne fell ket d’an dud merzout an diouiziegezh a vevont enni; kousket don e vezont.

Ma vefe an dud dihun, e santfe pep hini e nesañ enno o-unan.

Ma vefe an dud dihun, e santfe hor nesañ ac’hanomp en o diabarzh.

Ne vefe ket brezelioù neuze, anat eo, hag an douar a-bezh a vefe e gwirionez ur baradoz.

Sklêrijenn ar ouiziegezh, o reiñ ur reoladur psikologel gwirion deomp, a zeu da ensavadurañ pep tra en e lec’h, hag ar pezh a zegouezhe a-raok en dizemglev don gantimp, a chom en e lec’h dereat e gwirionez.

Ken bras eo diouiziegezh ar mor a dud n’int ket gouest memes da gavout al liamm a zo etre ar sklêrijenn hag ar ouiziegezh.

Hep mar, ar sklêrijenn hag ar ouiziegezh zo daou zremm eus an hevelep tra; el lec’h ma’z eus sklêrijenn ez eus ouiziegezh.

An diouiziegezh eo an deñvalijennoù hag ar re ziwezhañ-mañ a zo en hon diabarzh.

Dre an emsellout psikologel hepken e lezomp ar sklêrijenn da vont en hor deñvalijennoù hon-unan.

“Ar sklêrijenn a zo deuet d’an deñvalijennoù met n’eo ket bet komprenet gant an deñvalijennoù”.