Die Berufung

Mit Ausnahme von völlig invaliden Menschen muss jeder Mensch in seinem Leben zu etwas nütze sein, schwierig ist es nur zu wissen, wozu jeder Einzelne dient.

Wenn es etwas wirklich Wichtiges auf dieser Welt gibt, dann ist es, sich selbst zu kennen. Selten ist derjenige, der sich selbst kennt, und auch wenn es unglaublich erscheint, ist es schwer, im Leben jemanden zu finden, der ein ausgeprägtes Berufungsgefühl hat.

Wenn jemand voll und ganz von der Rolle überzeugt ist, die er in der Existenz spielen muss, macht er seine Berufung zu einem Apostolat, einer Religion und wird de facto und von Rechts wegen zu einem Apostel der Menschheit.

Wer seine Berufung kennt oder sie selbst entdeckt, durchläuft einen enormen Wandel, sucht nicht mehr den Erfolg, interessiert sich wenig für Geld, Ruhm, Dankbarkeit, sein Vergnügen liegt dann in der Freude, die ihm die Beantwortung eines intimen, tiefen, unbekannten Rufes seines eigenen inneren Wesens bereitet.

Das Interessanteste an alledem ist, dass das BERUFUNGSGEFÜHL nichts mit dem ICH zu tun hat, denn auch wenn es seltsam erscheint, verabscheut das ICH unsere eigene Berufung, weil das ICH nur saftige Geldeingänge, Position, Ruhm usw. begehrt.

Das Gefühl der BERUFUNG ist etwas, das zu unserem eigenen INNEREN WESEN gehört; es ist etwas sehr Innerliches, sehr Tiefes, sehr Intimes.

Das Berufungsgefühl führt den Menschen dazu, mit wahrer Entschlossenheit und wahrem Desinteresse die schrecklichsten Unternehmungen auf Kosten aller Arten von Leiden und Kalvarien zu bewältigen. Es ist daher nur normal, dass das ICH die wahre Berufung verabscheut.

Das Gefühl der BERUFUNG führt uns de facto auf den Weg des legitimen Heldentums, auch wenn wir stoisch alle Arten von Infamien, Verrat und Verleumdung ertragen müssen.

An dem Tag, an dem ein Mensch die Wahrheit sagen kann: “ICH WEISS, WER ICH BIN UND WAS MEINE WAHRE BERUFUNG IST”, wird er von diesem Augenblick an beginnen, mit wahrer Rechtschaffenheit und Liebe zu leben. Ein solcher Mensch lebt in seinem Werk und sein Werk in ihm.

Wirklich nur sehr wenige Menschen können so sprechen, mit wahrer Herzensaufrichtigkeit. Diejenigen, die so sprechen, sind die Auserwählten, diejenigen, die das Gefühl der BERUFUNG in höchstem Maße haben.

UNSERE WAHRE BERUFUNG ZU FINDEN IST OHNE JEDEN ZWEIFEL das gravierendste soziale Problem, das Problem, das der Grund für alle Probleme der Gesellschaft ist.

Unsere wahre individuelle Berufung zu finden oder zu entdecken, ist in der Tat gleichbedeutend mit der Entdeckung eines sehr kostbaren Schatzes.

Wenn ein Bürger mit aller Gewissheit und ohne jeden Zweifel seinen wahren und legitimen Beruf findet, wird er allein dadurch UNERSETZLICH.

Wenn unsere Berufung vollständig und absolut mit der Position übereinstimmt, die wir im Leben einnehmen, üben wir unsere Arbeit als ein wahres Apostolat aus, ohne jegliche Gier und ohne Wunsch nach Macht.

Dann bringt uns die Arbeit, anstatt Gier, Langeweile oder den Wunsch, den Beruf zu wechseln, zu erzeugen, wahre, tiefe, intime Freude, auch wenn wir geduldig schmerzhafte Kreuzwege ertragen müssen.

In der Praxis konnten wir feststellen, dass, wenn die Position nicht der BERUFUNG des Individuums entspricht, dieses nur im Hinblick auf das MEHR denkt.

Der Mechanismus des ICH ist das MEHR. Mehr Geld, mehr Ruhm, mehr Projekte usw. usw. usw. und wie es nur natürlich ist, wird das Subjekt in der Regel heuchlerisch, ausbeuterisch, grausam, rücksichtslos, unnachgiebig usw.

Wenn wir die Bürokratie eingehend untersuchen, können wir feststellen, dass in den seltensten Fällen im Leben die Position der individuellen Berufung entspricht.

Wenn wir die verschiedenen Gilden des Proletariats eingehend untersuchen, können wir feststellen, dass in sehr seltenen Fällen der Beruf der individuellen BERUFUNG entspricht.

Wenn wir die privilegierten Klassen, ob im Osten oder im Westen der Welt, sorgfältig beobachten, können wir den völligen Mangel an BERUFUNGSGEFÜHL feststellen. Die sogenannten “BRAVEN KINDER” überfallen jetzt mit vorgehaltener Waffe, vergewaltigen wehrlose Frauen usw., um die Langeweile zu vertreiben. Da sie ihren Platz im Leben nicht gefunden haben, sind sie desorientiert und werden zu REBELLEN OHNE URSACHE, um “etwas Abwechslung zu haben”.

Der chaotische Zustand der Menschheit in diesen Zeiten der Weltkrise ist erschreckend.

Niemand ist mit seiner Arbeit zufrieden, weil die Position nicht der Berufung entspricht, es hagelt Bewerbungen, weil niemand verhungern will, aber die Bewerbungen entsprechen nicht der BERUFUNG derer, die sich bewerben.

Viele Chauffeure sollten Ärzte oder Ingenieure sein. Viele Anwälte sollten Minister sein und viele Minister sollten Schneider sein. Viele Schuhputzer sollten Minister sein und viele Minister sollten Schuhputzer sein usw. usw.

Die Menschen sind in Positionen, die ihnen nicht entsprechen, die nichts mit ihrer wahren individuellen BERUFUNG zu tun haben, weshalb die soziale Maschine schlecht funktioniert. Dies ist vergleichbar mit einem Motor, der mit Teilen aufgebaut ist, die nicht zusammenpassen, und das Ergebnis muss zwangsläufig eine Katastrophe, ein Misserfolg, ein Unsinn sein.

In der Praxis konnten wir zur Genüge feststellen, dass, wenn jemand keine BERUFLICHE Neigung hat, ein Führer, Religionslehrer, politischer Führer oder Leiter einer spiritistischen, wissenschaftlichen, literarischen, philanthropischen Vereinigung usw. zu sein, er nur im Hinblick auf das MEHR denkt und sich der Ausarbeitung von Projekten und immer mehr Projekten mit geheimen, unvereinbaren Absichten widmet.

Es ist offensichtlich, dass, wenn die Position nicht der individuellen BERUFUNG entspricht, das Ergebnis Ausbeutung ist.

In diesen schrecklich materialistischen Zeiten, in denen wir leben, wird die Position des Lehrers willkürlich von vielen Händlern eingenommen, die nicht im Entferntesten eine BERUFUNG zum Lehramt haben. Das Ergebnis einer solchen Schändlichkeit ist Ausbeutung, Grausamkeit und Mangel an wahrer Liebe.

Viele Subjekte üben das Lehramt ausschließlich zu dem Zweck aus, Geld zu beschaffen, um ihr Studium an der Fakultät für Medizin, Jura oder Ingenieurwesen zu bezahlen, oder einfach, weil sie nichts anderes zu tun finden. Die Opfer eines solchen intellektuellen Betrugs sind die Schülerinnen und Schüler.

Den wahren Berufungslehrer heutzutage zu finden, ist sehr schwierig und es ist die größte Freude, die die Schülerinnen und Schüler von Schulen, Gymnasien und Universitäten haben können.

Die BERUFUNG des Lehrers wird treffend durch jenes Stück ergreifender Prosa von GABRIELA MÍSTRAL mit dem Titel DAS GEBET DER LEHRERIN übersetzt. Die Lehrerin der Provinz wendet sich an das GÖTTLICHE, an den GEHEIMEN LEHRER:

“Gib mir die einzige Liebe, meine Schule: dass nicht einmal die Verbrennung der Schönheit meine Zärtlichkeit aller Augenblicke rauben kann. Lehrer, mache mir die Inbrunst dauerhaft und die Ernüchterung vergänglich. Reiß aus mir dieses unreine Verlangen nach missverstandener Gerechtigkeit, das mich noch beunruhigt, die kleinliche Andeutung des Protests, der aus mir aufsteigt, wenn sie mich verletzen, möge mich das Unverständnis nicht schmerzen und die Vergesslichkeit derer, die ich unterrichtet habe, nicht betrüben”.

“Gib mir das Wesen, mehr Mutter als die Mütter zu sein, um lieben und verteidigen zu können, wie sie es tun, was NICHT Fleisch von meinem Fleisch ist. Gib mir die Möglichkeit, eines meiner Mädchen zu meinem perfekten Vers zu machen und ihr meine durchdringendste Melodie einzupflanzen, für den Fall, dass meine Lippen nicht mehr singen”.

“Zeige mir dein Evangelium in meiner Zeit als möglich, damit ich nicht auf den Kampf jedes Tages und jeder Stunde für es verzichte”.

Wer kann den wunderbaren psychischen Einfluss eines so inspirierten Lehrers mit so viel Zärtlichkeit durch das Gefühl seiner BERUFUNG messen?

Das Individuum findet seine Berufung auf einem dieser drei Wege: erstens: die SELBSTENTDECKUNG einer besonderen Fähigkeit. Zweitens: das Erkennen eines dringenden Bedürfnisses. Drittens: die sehr seltene Leitung der Eltern und Lehrer, die die BERUFUNG des Schülers oder der Schülerin durch die Beobachtung seiner oder ihrer Fähigkeiten entdeckt haben.

Viele Menschen haben ihre BERUFUNG in einem bestimmten kritischen Moment ihres Lebens entdeckt, angesichts einer ernsten Situation, die eine sofortige Abhilfe erforderte.

GANDHI war ein beliebiger Anwalt, als er anlässlich eines Anschlags auf die Rechte der Hindus in SÜDAFRIKA seine Rückfahrkarte nach Indien stornierte und blieb, um die Sache seiner Landsleute zu verteidigen. Ein momentanes Bedürfnis führte ihn zur BERUFUNG seines ganzen Lebens.

Die großen Wohltäter der Menschheit haben ihre BERUFUNG angesichts einer situativen Krise gefunden, die eine sofortige Abhilfe erforderte. Erinnern wir uns an OLIVER CROMWELL, den Vater der englischen Freiheiten; Benito Juárez, den Gestalter des neuen Mexiko; José de San Martín und Simón Bolívar, die Väter der südamerikanischen Unabhängigkeit usw. usw.

JESUS, der CHRISTUS, BUDDHA, MUHAMMAD, HERMES, ZOROASTER, KONFUZIUS, FUHI usw. waren Männer, die zu einem bestimmten Zeitpunkt der Geschichte ihre wahre BERUFUNG erkannten und sich von der inneren Stimme gerufen fühlten, die vom INTIMEN ausgeht.

Die GRUNDBILDUNG ist dazu berufen, durch verschiedene Methoden die latenten Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zu entdecken. Die Methoden, die die zeitgenössische Pädagogik derzeit anwendet, um die BERUFUNG der Schülerinnen und Schüler zu entdecken, sind ohne jeden Zweifel grausam, absurd und rücksichtslos.

Die BERUFUNGSFRAGEBÖGEN wurden von Händlern erstellt, die willkürlich die Position des Lehrers einnehmen.

In einigen Ländern werden die Schülerinnen und Schüler vor dem Eintritt in Vorbereitungs- und BERUFSSCHULEN den schrecklichsten psychologischen Grausamkeiten ausgesetzt. Ihnen werden Fragen zu Mathematik, Staatsbürgerkunde, Biologie usw. gestellt.

Das Grausamste an diesen Methoden sind die berühmten psychologischen TESTS, der Y.Q-Index, die eng mit der mentalen Schnelligkeit zusammenhängen.

Je nach Art der Antwort, je nach Bewertung, wird der Schüler dann in eines der drei Abiturfächer eingeteilt. Erstens: Physik und Mathematik. Zweitens: Biowissenschaften. Drittens: Sozialwissenschaften.

Aus dem Bereich Physik und Mathematik gehen Ingenieure hervor. Architekten, Astronomen, Aviatiker usw.

Aus den Biowissenschaften gehen Pharmazeuten, Krankenschwestern, Biologen, Ärzte usw. hervor.

Aus den Sozialwissenschaften gehen Anwälte, Literaten, Doktoren der Philosophie und Literatur, Unternehmensleiter usw. hervor.

Der Studienplan ist in jedem Land anders und es ist klar, dass es nicht in allen Ländern drei verschiedene Abiturfächer gibt. In vielen Ländern gibt es nur ein Abitur und nach dessen Abschluss wechselt der Schüler an die Universität.

In einigen Nationen wird die BERUFLICHE Fähigkeit des Studenten nicht geprüft und dieser tritt in die Fakultät ein, mit dem Wunsch, einen Beruf zu erlernen, um seinen Lebensunterhalt zu verdienen, auch wenn dieser nicht mit seinen angeborenen Neigungen, mit seinem BERUFUNGSGEFÜHL übereinstimmt.

Es gibt Länder, in denen die BERUFLICHE Fähigkeit der Studenten geprüft wird und es gibt Nationen, in denen sie nicht geprüft wird. Es ist absurd, die Studenten nicht BERUFLICH zu orientieren, ihre Fähigkeiten und angeborenen Neigungen nicht zu prüfen. Dumm sind die BERUFUNGSFRAGEBÖGEN und all das Geschwafel von Fragen, PSYCHOLOGISCHEN TESTS, Y.Q.-Index usw.

Diese Methoden der BERUFLICHEN Prüfung sind nutzlos, weil der Geist seine Krisenmomente hat und wenn die Prüfung in einem solchen Moment stattfindet, ist das Ergebnis der Misserfolg und die Desorientierung des Studenten.

Die Lehrer konnten feststellen, dass der Geist der Schüler wie das Meer seine Hoch- und Niedrigwasserstände, seine Plus- und Minusgrade hat. Es gibt einen Biorhythmus in den männlichen und weiblichen Drüsen. Es gibt auch einen Biorhythmus für den Geist.

Zu bestimmten Zeiten befinden sich die männlichen Drüsen im PLUS und die weiblichen im MINUS oder umgekehrt. Der Geist hat auch sein PLUS und sein MINUS.

Wer die Wissenschaft des BIO-RHYTHMUS kennenlernen möchte, dem empfehlen wir das berühmte Werk BIO-RHYTHMUS zu studieren, das von dem eminenten GNOSTISCHEN ROSENKREUZER-Gelehrten Doktor Amoldo Krumm Heller, Oberstabsarzt der mexikanischen Armee und Professor für Medizin an der Fakultät von Berlin, geschrieben wurde.

Wir bekräftigen nachdrücklich, dass eine emotionale Krise oder ein Zustand psychischer Nervosität angesichts der schwierigen Situation einer Prüfung einen Studenten während der berufsbezogenen Vorprüfung zum Scheitern führen kann.

Wir bekräftigen, dass ein beliebiger Missbrauch des Bewegungszentrums, der vielleicht durch Sport, durch einen übermäßigen Spaziergang oder durch eine anstrengende körperliche Arbeit usw. verursacht wurde, eine INTELLEKTUELLE Krise auslösen kann, auch wenn sich der Geist im PLUS befindet, und den Studenten während einer berufsbezogenen Vorprüfung zum Scheitern führen kann.

Wir bekräftigen, dass eine beliebige Krise im Zusammenhang mit dem Instinktzentrum, vielleicht in Kombination mit sexueller Lust oder mit dem emotionalen Zentrum usw., den Studenten während einer berufsbezogenen Vorprüfung zum Scheitern führen kann.

Wir bekräftigen, dass eine beliebige sexuelle Krise, eine Ohnmacht unterdrückter Sexualität, ein sexueller Missbrauch usw. ihren verheerenden Einfluss auf den Geist ausüben kann und ihn während einer berufsbezogenen Vorprüfung zum Scheitern bringt.

Die Grundbildung lehrt, dass die berufsbezogenen Keime nicht nur im intellektuellen Zentrum, sondern auch in jedem der anderen vier Zentren der Psychophysiologie der organischen Maschine abgelagert sind.

Es ist dringend erforderlich, die fünf psychischen Zentren namens Intellekt, Emotion, Bewegung, Instinkt und Sex zu berücksichtigen. Es ist absurd zu denken, dass der Intellekt das einzige Zentrum der Kognition ist. Wenn man ausschließlich das intellektuelle Zentrum untersucht, um die berufsbezogenen Einstellungen eines bestimmten Subjekts zu entdecken, begeht man nicht nur eine schwere Ungerechtigkeit, die sich in der Tat sehr schädlich für den Einzelnen und die Gesellschaft auswirkt, sondern man begeht auch einen Fehler, weil die Keime der Berufung nicht nur im intellektuellen Zentrum enthalten sind, sondern auch in jedem der anderen vier Psycho-Psychologischen Zentren des Individuums.

Der einzige offensichtliche Weg, die wahre Berufung der Schülerinnen und Schüler zu entdecken, ist die WAHRE LIEBE.

Wenn sich Eltern und Lehrer im gegenseitigen Einvernehmen zusammenschließen, um zu Hause und in der Schule zu forschen, um alle Handlungen der Schülerinnen und Schüler detailliert zu beobachten, könnten sie die angeborenen Neigungen jedes Schülers und jeder Schülerin entdecken.

Dies ist der einzige offensichtliche Weg, der es Eltern und Lehrern ermöglicht, das Berufungsgefühl der Schülerinnen und Schüler zu entdecken.

Dies erfordert wahre LIEBE von Eltern und Lehrern und es ist offensichtlich, dass, wenn es keine wahre Liebe von den Vätern und Müttern und keine authentischen Berufungslehrer gibt, die in der Lage sind, sich wirklich für ihre Schülerinnen und Schüler zu opfern, ein solches Unternehmen als undurchführbar erscheint.

Wenn die Regierungen die Gesellschaft wirklich retten wollen, müssen sie die Händler mit der Peitsche des Willens aus dem Tempel vertreiben.

Es muss eine neue kulturelle Epoche beginnen, indem die Lehre der GRUNDBILDUNG überall verbreitet wird.

Die Studenten müssen ihre Rechte mutig verteidigen und von den Regierungen echte Berufungslehrer fordern. Glücklicherweise gibt es die formidable Waffe der Streiks und die Studenten haben diese Waffe.

In einigen Ländern gibt es bereits innerhalb der Schulen, Gymnasien und Universitäten bestimmte orientierende Lehrer, die eigentlich nicht beruflich sind, die Position, die sie einnehmen, stimmt nicht mit ihren angeborenen Neigungen überein. Diese Lehrer können andere nicht orientieren, weil sie nicht einmal sich selbst orientieren konnten.

Es werden dringend echte Berufungslehrer benötigt, die in der Lage sind, die Schülerinnen und Schüler intelligent zu orientieren.

Es ist notwendig zu wissen, dass der Mensch aufgrund der Pluralität des ICH automatisch verschiedene Rollen im Theater des Lebens spielt. Die Jungen und Mädchen haben eine Rolle für die Schule, eine andere für die Straße und eine andere für das Zuhause.

Wenn man die BERUFUNG eines jungen Mannes oder einer jungen Frau entdecken will, muss man sie in der Schule, zu Hause und sogar auf der Straße beobachten.

Diese Beobachtungsarbeit können nur die wahren Eltern und Lehrer in enger Zusammenarbeit leisten.

In der veralteten Pädagogik gibt es auch das System, Noten zu beobachten, um Berufungen abzuleiten. Der Schüler, der sich in Staatsbürgerkunde mit den höchsten Noten auszeichnete, wird dann als möglicher Anwalt eingestuft und der, der sich in Biologie auszeichnete, wird als potenzieller Arzt definiert und der, der sich in Mathematik auszeichnete, als möglicher Ingenieur usw.

Dieses absurde System zur Ableitung von BERUFUNGEN ist zu empirisch, weil der Geist seine Höhen und Tiefen nicht nur in der bereits bekannten Gesamtform, sondern auch in bestimmten besonderen Einzelzuständen hat.

Viele Schriftsteller, die in der Schule schlechte Grammatikschüler waren, zeichneten sich im Leben als wahre Meister der Sprache aus. Viele bemerkenswerte Ingenieure hatten in der Schule immer die schlechtesten Noten in Mathematik und eine Vielzahl von Ärzten wurden in der Schule in Biologie und Naturwissenschaften durchfallen gelassen.

Es ist bedauerlich, dass viele Eltern, anstatt die Fähigkeiten ihrer Kinder zu studieren, in ihnen nur die Fortsetzung ihres geliebten ÉGO, des psychologischen ICH, MEINER SELBST sehen.

Viele Anwälte, die Eltern sind, wollen, dass ihre Söhne die Kanzlei weiterführen und viele Geschäftsinhaber wollen, dass ihre Söhne ihre egoistischen Interessen weiterverfolgen, ohne sich im Geringsten für ihr Berufungsgefühl zu interessieren.

Das ICH will immer aufsteigen, die Leiter hinaufklettern, sich bemerkbar machen und wenn seine Ambitionen scheitern, dann wollen sie durch ihre Kinder erreichen, was sie selbst nicht erreichen konnten. Diese ehrgeizigen Eltern stecken ihre Jungen und Mädchen in Studiengänge und Positionen, die nichts mit ihrem BERUFUNGSGEFÜHL zu tun haben.