Eltern und Lehrer

Das größte Problem des ÖFFENTLICHEN BILDUNGSWESENS sind nicht die Schülerinnen und Schüler der Grund-, Sekundar- oder Oberstufe, sondern die ELTERN und die LEHRER.

Wenn Eltern und Lehrer sich selbst nicht kennen, nicht in der Lage sind, das Kind zu verstehen, wenn sie die Beziehungen zu diesen Wesen, die anfangen zu leben, nicht gründlich verstehen, wenn sie sich nur darum kümmern, den Intellekt ihrer Schützlinge zu fördern, wie können wir dann eine neue Art von Bildung schaffen?

Das Kind, der Schüler, die Schülerin, geht in die Schule, um bewusste Orientierung zu erhalten, aber wenn die Lehrer, die Lehrerinnen, von engstirnigem, konservativem, reaktionärem, retardierendem Denken sind, so wird auch der Student, die Studentin sein.

Die Erzieher müssen sich umerziehen, sich selbst kennenlernen, alle ihre Kenntnisse überprüfen und verstehen, dass wir in ein neues Zeitalter eintreten.

Wenn sich die Erzieher verändern, verändert sich das öffentliche Bildungswesen.

DEN ERZIEHER ZU ERZIEHEN ist das Schwierigste, denn jeder, der viel gelesen hat, jeder, der einen Titel hat, jeder, der etwas zu lehren hat, der als Schullehrer arbeitet, ist schon so, wie er ist, sein Geist ist in den fünfzigtausend Theorien gefangen, die er studiert hat, und er ändert sich auch durch Kanonendonner nicht mehr.

Lehrer und Lehrerinnen sollten lehren, WIE MAN DENKT, aber leider kümmern sie sich nur darum, ihnen zu lehren, WORAN SIE DENKEN SOLLEN.

Eltern und Lehrer leben voller schrecklicher wirtschaftlicher, sozialer, sentimentaler usw. Sorgen.

Eltern und Lehrer sind meistens mit ihren eigenen Konflikten und Leiden beschäftigt, sie sind nicht wirklich ernsthaft daran interessiert, die Probleme zu studieren und zu lösen, die die Jungen und Mädchen der “NEUEN WELLE” aufwerfen.

Es gibt eine enorme mentale, moralische und soziale Degeneration, aber die Eltern und Lehrer sind voller Ängste und persönlicher Sorgen und haben nur Zeit, über den wirtschaftlichen Aspekt der Kinder nachzudenken, ihnen einen Beruf zu geben, damit sie nicht verhungern, und das ist alles.

Entgegen der allgemeinen Überzeugung lieben die meisten Eltern ihre Kinder nicht wirklich; wenn sie sie lieben würden, würden sie für das Gemeinwohl kämpfen, sich um die Probleme des ÖFFENTLICHEN BILDUNGSWESENS kümmern, um eine echte Veränderung zu erreichen.

Wenn die Eltern ihre Kinder wirklich lieben würden, gäbe es keine Kriege, die Familie und die Nation würden nicht so sehr im Gegensatz zur Gesamtheit der Welt stehen, denn das schafft Probleme, Kriege, schädliche Spaltungen, eine höllische Umgebung für unsere Söhne und Töchter.

Die Leute studieren, bereiten sich darauf vor, Ärzte, Ingenieure, Anwälte usw. zu werden, und bereiten sich stattdessen nicht auf die schwerste und schwierigste Aufgabe vor, nämlich Eltern zu sein.

Dieser Egoismus der Familie, dieser Mangel an Liebe zu unseren Mitmenschen, diese Politik der familiären Isolation ist zu hundert Prozent absurd, weil sie zu einem Faktor der Verschlechterung und ständigen sozialen Degeneration wird.

Fortschritt, die wahre Revolution, sind nur möglich, wenn wir diese berühmten Chinesischen Mauern einreißen, die uns trennen, die uns vom Rest der Welt isolieren.

Wir alle sind EINE FAMILIE, und es ist absurd, uns gegenseitig zu quälen, nur die wenigen Menschen, die mit uns zusammenleben, als Familie zu betrachten usw.

Der EGOISTISCHE FAMILIENEXKLUSIVISMUS bremst den sozialen Fortschritt, spaltet die Menschen, schafft Kriege, privilegierte Kasten, wirtschaftliche Probleme usw.

Wenn die Eltern ihre Kinder wirklich lieben, werden die Mauern, die verabscheuungswürdigen Zäune der Isolation in Staub zerfallen, und dann wird die Familie aufhören, ein egoistischer und absurder Kreis zu sein.

Wenn die egoistischen Mauern der Familie fallen, entsteht eine brüderliche Gemeinschaft mit allen anderen Vätern und Müttern, mit den Lehrern und Lehrerinnen, mit der gesamten Gesellschaft.

Das Ergebnis der WAHREN BRÜDERLICHKEIT ist die WAHRE SOZIALE TRANSFORMATION, die authentische REVOLUTION im BEREICH BILDUNG für eine bessere Welt.

DER ERZIEHER muss bewusster sein, er muss die Väter und Mütter, den Vorstand der Elternvereinigung zusammenbringen und ihnen Klartext reden.

Es ist notwendig, dass die Eltern verstehen, dass die Aufgabe der öffentlichen Bildung auf der festen Grundlage der gegenseitigen Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern beruht.

Es ist notwendig, den Eltern zu sagen, dass die GRUNDBILDUNG notwendig ist, um die neuen Generationen heranzuziehen.

Es ist unerlässlich, den Eltern zu sagen, dass die intellektuelle Ausbildung notwendig ist, aber das ist nicht alles, es braucht mehr, es ist notwendig, den Jungen und Mädchen beizubringen, sich selbst zu kennen, ihre eigenen Fehler, ihre eigenen psychologischen Defekte zu erkennen.

Man muss den Eltern sagen, dass die Kinder aus LIEBE und nicht aus TIERISCHER LEIDENSCHAFT gezeugt werden sollten.

Es ist grausam und rücksichtslos, unsere tierischen Wünsche, unsere heftigen sexuellen Leidenschaften, unsere morbiden Sentimentalitäten und tierischen Emotionen auf unsere Nachkommen zu projizieren.

Die Söhne und Töchter sind unsere eigenen Projektionen, und es ist kriminell, die Welt mit tierischen Projektionen zu infizieren.

Die Lehrer und Lehrerinnen von Schulen, Hochschulen und Universitäten müssen die Eltern im Festsaal versammeln, mit dem gesunden Ziel, ihnen den Weg der moralischen Verantwortung gegenüber ihren Kindern und gegenüber der Gesellschaft und der Welt zu lehren.

DIE ERZIEHER haben die Pflicht, sich selbst zu UMERZIEHEN und die Väter und Mütter zu orientieren.

Wir müssen wahrhaftig lieben, um die Welt zu verändern. Wir müssen uns vereinen, um gemeinsam den wunderbaren Tempel des Neuen Zeitalters zu errichten, der in diesen Momenten unter dem erhabenen Donner des Denkens beginnt.