Μετάβαση στο περιεχόμενο

Ο Ακέραιος Άνθρωπος

Η ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ στην αληθινή της έννοια είναι η βαθιά κατανόηση του εαυτού. Μέσα σε κάθε άτομο βρίσκονται όλοι οι νόμοι της φύσης.

Όποιος θέλει να γνωρίσει όλα τα θαύματα της φύσης, πρέπει να τα μελετήσει μέσα στον εαυτό του.

Η ψεύτικη Εκπαίδευση νοιάζεται μόνο να εμπλουτίσει τη διάνοια και αυτό μπορεί να το κάνει ο καθένας. Είναι προφανές ότι με χρήματα, ο καθένας μπορεί να έχει την πολυτέλεια να αγοράσει βιβλία.

Δεν εκφραζόμαστε κατά της πνευματικής καλλιέργειας, απλώς εκφραζόμαστε κατά της υπέρμετρης μανίας συσσώρευσης γνώσεων.

Η ψεύτικη πνευματική εκπαίδευση προσφέρει μόνο λεπτές διεξόδους για να ξεφύγει κανείς από τον εαυτό του.

Κάθε μορφωμένος άνθρωπος, κάθε διεστραμμένος διανοούμενος, έχει πάντα στη διάθεσή του θαυμάσιες δικαιολογίες που του επιτρέπουν να ξεφύγει από τον εαυτό του.

Από τον ΔΙΑΝΟΗΤΙΣΜΟ χωρίς ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ προκύπτουν οι ΑΠΑΤΕΩΝΕΣ και αυτοί έχουν οδηγήσει την ανθρωπότητα στο ΧΑΟΣ και την ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ.

Η τεχνική δεν μπορεί ποτέ να μας κάνει ικανούς να γνωρίσουμε τον εαυτό μας σε μια ΕΝΙΑΙΑ ΟΛΙΚΗ μορφή.

Οι γονείς στέλνουν τα παιδιά τους στο Σχολείο, στο Κολλέγιο, στο Πανεπιστήμιο, στο Πολυτεχνείο, κ.λπ., για να μάθουν κάποια τεχνική, για να έχουν κάποιο επάγγελμα, για να μπορέσουν τελικά να κερδίσουν τα προς το ζην.

Είναι προφανές ότι πρέπει να γνωρίζουμε κάποια τεχνική, να έχουμε ένα επάγγελμα, αλλά αυτό είναι δευτερεύον. Το πρωταρχικό, το θεμελιώδες, είναι να γνωρίζουμε τον εαυτό μας, να ξέρουμε ποιοι είμαστε, από πού ερχόμαστε, πού πάμε, ποιος είναι ο σκοπός της ύπαρξής μας.

Στη ζωή υπάρχουν τα πάντα, χαρές, λύπες, αγάπη, πάθος, ευχαρίστηση, πόνος, ομορφιά, ασχήμια, κ.λπ., και όταν ξέρουμε να τη ζούμε έντονα, όταν την κατανοούμε σε όλα τα ΕΠΙΠΕΔΑ του νου, βρίσκουμε τη θέση μας στην Κοινωνία, δημιουργούμε τη δική μας τεχνική, τον ιδιαίτερο τρόπο μας να ζούμε, να αισθανόμαστε και να σκεφτόμαστε, αλλά το αντίθετο είναι ψευδές εκατό τοις εκατό. Η τεχνική από μόνη της, δεν μπορεί ποτέ να προκαλέσει τη βαθιά κατανόηση, την αληθινή κατανόηση.

Η σημερινή Εκπαίδευση έχει αποδειχθεί μια ηχηρή αποτυχία, επειδή δίνει ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΗ σημασία στην τεχνική, στο επάγγελμα και είναι προφανές ότι υπογραμμίζοντας την τεχνική, μετατρέπει τον άνθρωπο σε αυτόματο μηχανικό, καταστρέφει τις καλύτερες δυνατότητές του.

Η καλλιέργεια της ικανότητας και της αποτελεσματικότητας χωρίς την κατανόηση της ζωής, χωρίς τη γνώση του εαυτού, χωρίς μια άμεση αντίληψη της διαδικασίας του ΕΑΥΤΟΥ ΜΟΥ, χωρίς μια λεπτομερή μελέτη του δικού μας τρόπου σκέψης, αίσθησης, επιθυμίας και δράσης, θα χρησιμεύσει μόνο για να αυξήσουμε τη δική μας σκληρότητα, τον δικό μας εγωισμό, εκείνους τους Ψυχολογικούς παράγοντες που παράγουν πόλεμο, πείνα, δυστυχία, πόνο.

Η αποκλειστική ανάπτυξη της τεχνικής έχει παράγει Μηχανικούς, Επιστήμονες, τεχνικούς, ατομικούς φυσικούς, ζωοτόμους των φτωχών ζώων, εφευρέτες καταστρεπτικών όπλων, κ.λπ., κ.λπ., κ.λπ.

Όλοι αυτοί οι επαγγελματίες, όλοι αυτοί οι εφευρέτες Ατομικών Βομβών και Βομβών Υδρογόνου, όλοι αυτοί οι ζωοτόμοι που βασανίζουν τα πλάσματα της φύσης, όλοι αυτοί οι απατεώνες, το μόνο για το οποίο πραγματικά χρησιμεύουν, είναι για τον πόλεμο και την καταστροφή.

Τίποτα δεν ξέρουν όλοι αυτοί οι απατεώνες, τίποτα δεν καταλαβαίνουν από τη συνολική διαδικασία της ζωής σε όλες τις άπειρες εκδηλώσεις της.

Η γενική τεχνολογική πρόοδος, τα συστήματα μεταφοράς, οι αριθμητικές μηχανές, ο ηλεκτρικός φωτισμός, οι ανελκυστήρες μέσα στα κτίρια, οι ηλεκτρονικοί εγκέφαλοι κάθε είδους, κ.λπ., λύνουν χιλιάδες προβλήματα που επεξεργάζονται στο επιφανειακό επίπεδο της ύπαρξης, αλλά εισάγουν στο άτομο και στην κοινωνία, πλήθος προβλημάτων πιο εκτεταμένων και βαθιών.

Το να ζούμε αποκλειστικά στο ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ χωρίς να λαμβάνουμε υπόψη τα διαφορετικά εδάφη και τις βαθύτερες περιοχές του νου, σημαίνει στην πραγματικότητα να επισύρουμε πάνω μας και πάνω στα παιδιά μας, δυστυχία, θρήνο και απελπισία.

Η μεγαλύτερη ανάγκη, το πιο επείγον πρόβλημα κάθε ΑΤΟΜΟΥ, κάθε ανθρώπου, είναι να κατανοήσει τη ζωή στην ΕΝΙΑΙΑ, ΟΛΙΚΗ μορφή της, γιατί μόνο έτσι είμαστε σε θέση να μπορέσουμε να επιλύσουμε ικανοποιητικά όλα τα δικά μας εσωτερικά ιδιαίτερα προβλήματα.

Η τεχνική γνώση από μόνη της δεν μπορεί ποτέ να λύσει όλα τα Ψυχολογικά μας προβλήματα, όλα τα βαθιά μας συμπλέγματα.

Αν θέλουμε να είμαστε αληθινοί ΑΝΘΡΩΠΟΙ, ΕΝΙΑΙΑ ΑΤΟΜΑ πρέπει να ΑΥΤΟ-ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΟΥΜΕ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΑ, να γνωρίσουμε βαθιά τον εαυτό μας σε όλες τις περιοχές της σκέψης, γιατί η ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ χωρίς καμία αμφιβολία, μετατρέπεται σε ένα καταστροφικό εργαλείο, όταν δεν ΚΑΤΑΝΟΟΥΜΕ αληθινά όλη τη συνολική διαδικασία της ύπαρξης, όταν δεν γνωρίζουμε τον εαυτό μας σε ΕΝΙΑΙΑ μορφή.

Αν το ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΟ ΖΩΟ αγαπούσε αληθινά, αν γνώριζε τον εαυτό του, αν είχε κατανοήσει τη συνολική διαδικασία της ζωής, δεν θα είχε διαπράξει ποτέ το ΕΓΚΛΗΜΑ της ΔΙΑΣΠΑΣΗΣ του ΑΤΟΜΟΥ.

Η τεχνική μας πρόοδος είναι φανταστική, αλλά έχει καταφέρει μόνο να αυξήσει την επιθετική μας δύναμη για να καταστρέψουμε ο ένας τον άλλον και παντού βασιλεύουν ο τρόμος, η πείνα, η άγνοια και οι ασθένειες.

Κανένα επάγγελμα, καμία τεχνική δεν μπορεί ποτέ να μας δώσει αυτό που ονομάζεται ΠΛΗΡΟΤΗΤΑ, ΑΛΗΘΙΝΗ ΕΥΤΥΧΙΑ.

Ο καθένας στη ζωή υποφέρει έντονα στο επάγγελμά του, στο επάγγελμά του, στην ρουτινιάρικη ζωή του και τα πράγματα και οι ασχολίες μετατρέπονται σε εργαλεία φθόνου, κουτσομπολιού, μίσους, πικρίας.

Ο κόσμος των γιατρών, ο κόσμος των καλλιτεχνών, των μηχανικών, των δικηγόρων, κ.λπ., καθένας από αυτούς τους κόσμους, είναι γεμάτος πόνο, κουτσομπολιά, ανταγωνισμό, φθόνο, κ.λπ.

Χωρίς την κατανόηση του εαυτού μας, η απλή απασχόληση, το επάγγελμα ή το επάγγελμα, μας οδηγεί στον πόνο και στην αναζήτηση διεξόδων. Κάποιοι αναζητούν διεξόδους μέσω του αλκοόλ, της καντίνας, της ταβέρνας, του καμπαρέ, άλλοι θέλουν να ξεφύγουν μέσω των ναρκωτικών, της μορφίνης, της κοκαΐνης, της μαριχουάνας και άλλοι μέσω της λαγνείας και του σεξουαλικού εκφυλισμού, κ.λπ., κ.λπ.

Όταν θέλουμε να μειώσουμε όλη τη ΖΩΗ σε μια τεχνική, σε ένα επάγγελμα, σε ένα σύστημα για να κερδίσουμε χρήματα και περισσότερα χρήματα, το αποτέλεσμα είναι η πλήξη, η αηδία και η αναζήτηση διεξόδων.

Πρέπει να μετατραπούμε σε ΕΝΙΑΙΑ, ολοκληρωμένα ΑΤΟΜΑ και αυτό είναι δυνατό μόνο γνωρίζοντας τον εαυτό μας και διαλύοντας τον ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟ ΕΓΩ.

Η ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ταυτόχρονα με την ενθάρρυνση της εκμάθησης μιας τεχνικής για να κερδίσει κανείς τα προς το ζην, πρέπει να πραγματοποιήσει κάτι πιο σημαντικό, πρέπει να βοηθήσει τον άνθρωπο, να βιώσει, να αισθανθεί σε όλες του τις πτυχές και σε όλες τις περιοχές του νου, τη διαδικασία της ύπαρξης.

Αν κάποιος έχει κάτι να πει, ας το πει και αυτό το να το πει είναι πολύ ενδιαφέρον, γιατί έτσι ο καθένας δημιουργεί από μόνος του το δικό του στυλ, αλλά το να μαθαίνει ξένα στυλ χωρίς να έχει βιώσει άμεσα ο ίδιος τη ζωή στην ΕΝΙΑΙΑ μορφή της, οδηγεί μόνο στην επιπολαιότητα.