La Amo

Ekde la lernejaj benkoj, la lernantoj devas kompreni INTEGRE tion, kion oni nomas AMO.

TIMO kaj DEPENDO ofte konfuziĝas kun AMO, sed ili ne estas AMO.

La lernantoj dependas de siaj gepatroj kaj instruistoj, kaj estas klare, ke ili respektas kaj timas ilin samtempe.

La knaboj kaj knabinoj, la junuloj kaj junulinoj dependas de siaj gepatroj por la vestoj, la manĝaĵo, la mono, la loĝejo, ktp., kaj estas klare, ke ili sentas sin protektataj, scias, ke ili dependas de siaj gepatroj, kaj pro tio ili respektas ilin kaj eĉ timas ilin, sed tio ne estas AMO.

Kiel ekzemplon de tio, kion ni diras, ni povas konstati kun plena precizeco, ke ĉiu knabo aŭ knabino, junulo aŭ junulino pli fidas siajn amikojn aŭ amikinojn el la lernejo ol siajn proprajn gepatrojn.

Vere, la knaboj, knabinoj, junuloj kaj junulinoj parolas kun siaj kamaradoj kaj kamaradinoj intimajn aferojn, kiujn ili neniam en la vivo parolus kun siaj propraj gepatroj.

Tio montras al ni, ke ne ekzistas vera fido inter infanoj kaj gepatroj, ke ne ekzistas vera AMO.

Fariĝas URĜE kompreni, ke ekzistas radikala diferenco inter AMO kaj tio, kio estas respekto, timo, dependeco, timo.

Estas URĜE scii respekti niajn gepatrojn kaj instruistojn, sed ne konfuzi la respekton kun la AMO.

RESPEKTO kaj AMO devas esti INTIME UNUITAJ, sed ni ne konfuzu unu kun la alia.

La gepatroj timas por siaj infanoj, deziras por ili la plej bonan, bonan profesion, bonan geedzecon, protekton, ktp., kaj konfuzas tiun timon kun la vera AMO.

Necesas kompreni, ke sen VERA AMO estas neeble, ke la gepatroj kaj instruistoj saĝe gvidu la novajn generaciojn, eĉ se estas tre bonaj intencoj.

La vojo, kiu kondukas al la ABISMO, estas pavimita per TRE BONAJ INTENCOJ.

Ni vidas la mondfaman kazon de “LA RIBELULOJ SEN KIALO”. Ĉi tio estas mensa epidemio, kiu disvastiĝis tra la tuta mondo. Multo da “BONAJ INFANOJ”, ŝajne tre amataj de siaj gepatroj, tre dorlotitaj, tre karaj, atakas senhelpajn preterpasantojn, batas kaj seksperfortas virinojn, ŝtelas, ŝtonĵetas, iras en bandoj kaŭzante damaĝon ĉie, malrespektas la instruistojn kaj familianojn, ktp., ktp., ktp.

La “RIBELULOJ SEN KIALO” estas la produkto de la manko de vera AMO.

Tie, kie ekzistas vera AMO, ne povas ekzisti “RIBELULOJ SEN KIALO”.

Se la familianoj AMUS vere siajn infanojn, ili scius ilin inteligente orienti, kaj tiam ne ekzistus la “RIBELULOJ SEN KIALO”.

La ribeluloj sen kialo estas la produkto de malbona orientado.

La familianoj ne havis sufiĉe da AMO por dediĉi sin vere al saĝe orienti siajn infanojn.

La modernaj familianoj nur pensas pri mono kaj doni al la infano pli kaj pli, kaj aŭton de la lasta modelo, kaj kostumojn de la lasta modo, ktp., sed ili ne amas vere, ili ne scias ami, kaj pro tio “la ribeluloj sen kialo”.

La supraĵeco de ĉi tiu epoko ŝuldiĝas al la manko de VERA AMO.

La moderna vivo similas al flako sen profundeco, sen profundeco.

En la profunda lago de la vivo povas vivi multaj estaĵoj, multaj fiŝoj, sed la flako situanta ĉe la rando de la vojo baldaŭ sekiĝas pro la ardaj radioj de la suno, kaj tiam la sola afero, kiu restas, estas la ŝlimo, la putriĝo, la malbeleco.

Estas neeble kompreni la belecon de la vivo en sia tuta splendo, se ni ne lernis AMI.

La homoj konfuzas la respekton kaj la timon kun tio, kio estas nomata AMO.

Ni respektas niajn superulojn kaj timas ilin, kaj tiam ni kredas, ke ni amas ilin.

La infanoj timas siajn gepatrojn kaj instruistojn, kaj ili respektas ilin, kaj tiam ili kredas, ke ili amas ilin.

La infano timas la vipon, la ferulon, la malbonan noton, la riproĉon hejme aŭ en la lernejo, ktp., kaj tiam li kredas, ke li amas siajn gepatrojn kaj instruistojn, sed fakte li nur timas ilin.

Ni dependas de la laboro, de la estro, ni timas la mizeron, resti sen laboro, kaj tiam ni kredas, ke ni amas la estron kaj eĉ zorgas pri liaj interesoj, zorgas pri liaj posedaĵoj, sed tio ne estas AMO, tio estas timo.

Multaj homoj timas pensi per si mem pri la misteroj de la vivo kaj de la morto, timas demandi, esplori, kompreni, studi, ktp., kaj tiam ili ekkrias ¡MI AMAS DION, KAJ TIU SUFIĈAS!

Ili kredas, ke ili amas DION, sed fakte ili ne AMAS, ili timas.

En militaj tempoj la edzino sentas, ke ŝi adoras sian edzon pli ol iam ajn kaj sopiras kun senfina angoro lian revenon hejmen, sed fakte ŝi ne amas lin, ŝi nur timas resti sen edzo, sen protekto, ktp., ktp., ktp.

La psikologia sklaveco, la dependeco, la dependi de iu, ne estas AMO. Estas nur TIMO kaj tio estas ĉio.

La infano en siaj studoj dependas de la INSTRUIŜTO aŭ INSTRUIŜTINO, kaj estas klare, ke li timas la FORPELON, la malbonan noton, la riproĉon kaj multfoje kredas, ke li AMAS lin, sed kio okazas estas, ke li timas lin.

Kiam la edzino estas en akuŝo aŭ en danĝero de morto pro iu malsano, la edzo kredas, ke li amas ŝin multe pli, sed fakte kio okazas estas, ke li timas perdi ŝin, dependas de ŝi en multaj aferoj, kiel manĝaĵo, sekso, lavitaj vestaĵoj, karesoj, ktp., kaj timas perdi ŝin. Tio ne estas AMO.

Ĉiuj diras, ke ili adoras ĉiujn, sed ne estas tiel: Estas tre malofte trovi en la vivo iun, kiu scias AMI VERE.

Se la gepatroj amus vere siajn infanojn, se la infanoj amus vere siajn gepatrojn, se la instruistoj amus vere siajn lernantojn, ne povus esti militoj. La militoj estus neeblaj en cent procentoj.

Kio okazas estas, ke la homoj ne komprenis, kio estas la amo, kaj ĉian timon kaj ĉian psikologian sklavecon, kaj ĉian pasion, ktp., ili konfuzas kun tio, kio estas nomata AMO.

La homoj ne scias AMI, se la homoj scius ami, la vivo estus fakte paradizo.

La AMANTJoj kredas, ke ili amas kaj multaj eĉ kapablus ĵuri per sango, ke ili amas. Sed ili estas nur PASIAJ. Kontentigita la PASIO, la kastelo el kartoj falas teren.

La PASIO kutime trompas la MENSOn kaj la KORON. Ĉiu PASIA kredas, ke li estas ENAMORITA.

Estas tre malofte trovi en la vivo paron vere enamiĝinta. Abundas la paroj de PASIAJ, sed estas tre malfacile trovi paron de ENAMORITAJ.

Ĉiuj artistoj kantas al la AMO, sed ili ne scias, kio estas la AMO kaj konfuzas la PASION kun la AMO.

Se estas io tre malfacila en ĉi tiu vivo, estas NE konfuzi la PASION kun la AMO.

LA PASIO estas la veneno plej bongusta kaj plej subtila, kiun oni povas imagi, ĉiam finiĝas triumfante je sanga prezo.

LA PASIO estas SEKSA cent elcenta, LA PASIO estas besta, sed kelkfoje estas ankaŭ tre rafinita kaj subtila. Ĝi ĉiam konfuziĝas kun la AMO.

La instruistoj devas instrui al la lernantoj, junuloj kaj junulinoj, diferenci inter la AMO kaj la PASIO. Nur tiel ili evitos poste multajn tragediojn en la vivo.

La instruistoj estas devigitaj formi la respondecon de la lernantoj kaj pro tio ili devas prepari ilin konvene, por ke ili ne fariĝu tragikaj en la vivo.

Necesas kompreni tion, kio estas AMO, tion, kio ne povas esti miksita kun la ĵaluzo, pasioj, perfortoj, timo, alligitecoj, psikologia dependeco, ktp., ktp., ktp.

LA AMO bedaŭrinde ne ekzistas en la homoj, sed ankaŭ ne estas io, kion oni povas AKIRI, aĉeti, kultivi kiel floro de forcejo, ktp.

LA AMO devas NASKIĝI en ni kaj nur NASKIĝAS, kiam ni komprenis profunde, kio estas la MALAMO, kiun ni portas interne, kio estas la TIMO, LA SEKSA PASIO, la timo, la psikologia sklaveco, la dependeco, ktp., ktp., ktp.

Ni devas kompreni, kio estas ĉi tiuj PSIKOLOGIAJ difektoj, ni devas kompreni kiel ili procesiĝas en ni ne nur en la intelekta nivelo de la vivo, sed ankaŭ en aliaj kaŝitaj kaj nekonataj niveloj de la SUBKONSCIO.

Necesas eltiri el la diversaj anguloj de la menso ĉiujn tiujn difektojn. Nur tiel naskiĝas en ni spontanee kaj pure tio, kio estas nomata AMO.

Estas neeble voli transformi la mondon sen la flamo de la AMO. Nur la AMO povas vere transformi la mondon.