Rebeldía Psikolosiije

Yimɓe ɓe keɓii jokkondiral e yaadu e leyɗe adunaaru fuu ngam jaŋde e seedaaji kalaaje aadeeji, ɓe ngarii seedaade e hoore maɓɓe wonde nguurndam neene ina yeeso, nden ANIMAL INTELECTUAL miskiniire huutoraaɗo gorko, ko ɗum tummude, yimɓe no yeeso, hadeeji maayooji Euroopa neeno walaa Afrik ina yeeso e nguurndam naange, e leyɗe saareeriije Vedas walaa Indiyaaji Hirnaange, e Austriya walaa Chiina.

Ɗuum tummude, ɗuum tummude neene wallooɓe ɗuuɗal gorko jaŋde, ina hasi seedaade si jaŋdeejo ina haalii e Jaŋdeeji, Koolleeji e Jaŋdeeji Mawɗi.

Men ngarii e nguurndam golle e ɓesɗe. Haa jooni kalaaji ina ngoodi e jokkondiral e ɓesɗe mawɗe. Jokkondiral e Helikopteeji, Karoonji, Ndottiije Looci, ekn., ekn., ekn.

Hay sinno ina yaajii, ko tummude wonde Jaŋdeeji Golliteeji, Jaŋdeeji Mawɗi, ekn. ina ngoodi walla ɓe keɓii tummude golleeji e golle mawɗe.

Ko ɗuum tummude nguurndam golle tan e nguurndam ngam heɓde nguurndam arziikii. Yimɓe ina nguurndam e kuuyeeji fuu e ina ndarii nguurndam.

Sinu ɗum ɓe ndarii e nguurndam golle, ina yeeso haa nguurndam waawi sabu nguurndam Jaŋde ina ndarii e haajuuji.

“Mboowal kesal” ina nguurndi e nguurndam nguurndam hakkiilo. Si gooto ina nguurndam nguurndam, yimɓe fuu ina njoɓeeɗi, yimɓe fuu ina njoɓeeɗi, ina njoɓeeɗi, ina njoɓeeɗi golle.

Haaju ngam heɓde ceede ngam nguurndam e weltanaade, yaaji ngam warngo e nguurndam, ndarii ngam nguurndam arziikii, haaju ngam moolaade kuuyeeji ɗuuɗɗi ngam naatnaade yimɓe goɗɗe, ekn., ina njeɓeeɗi ɗuum e sinu cuusal, neene e ngoondi.

Ina yeeso tummude wonde koɗol ina njoɓeeɗi hakkiilo e ina ŋeŋi ɓernde.

Ko ɗuum tummude ndariiɗi e haaju ngam nguurndam, yimɓe ina ndarii e haayuuji maɓɓe, e leesooji maɓɓe, e ngoori maɓɓe, e ngoori maɓɓe, e ngoori ɓe ina nguurndam ina keɓii ndariiɗi, ina njoɓeeɗi e kuuyeeji, e kuuyeeji kesi, e koɗol kesi, ekn., ekn., ekn.

Koɗum fuu Jaŋde kesal ina ndarii e koɗol e ndarii ngam nguurndam, yimɓe ina nguurndam, ina njoɓeeɗi haa ndaarndeeji maɓɓe.

Yimɓe, ina njoɓeeɗi kuuyeeji fuu, ina ndarii ngam nguurndam nguurndam yeeso, nguurndam e yimɓe goɗɗe, sinu ngam golle yeeso, ɓoɓɓe e kuuyeeji fuu e Sosietye ɓoɓɓere, ekn.

Ngoolinaa ina nguurndi e adunaaru yimɓe seeɗaaji yeeso e keewɗe, ɓe ina nguurndi ɓe ndarii koɗol hakkiilo nder hakkiilo, ammaa e ɓesɗe mawɗe e men men ina nguurndi ruuhu nguurndam e yeeso.

Ina ngoodi ɓoɓɓe ɗiɗi REBELDÍA ɓe ina ngoodi ɓe nder. Arande: Rebeldía Psikolojik ina njoɓeeɗi. Ɗiɗaɓo: Rebeldía Psikolojik nder hakkiilo.

Mboowal arande e Rebeldía ina REACCIONARIO ina koɗol e ina njoɓeeɗi. Mboowal ɗiɗaɓo e Rebeldía ina REVOLUCIONARIO.

E mboowal arande e Rebeldía Psikolojik, men ina keɓii REFORMADOR ina reŋii tummude e ina reŋii dongooji tummude ngam ɓe ina koɓɓee, mboowal koɗol, Revolucionario e ƴiiƴe e ndiya, hooreejo quartelazos e golpeeji Etats, gorko e fusil e hoore, Dictador ina weltii e ɓoorooɓe ɗuum e paredón e fuu ɓe ina nguurndi ɓe ina nguurndi caprichos maɓɓe, teorías maɓɓe.

E mboowal ɗiɗaɓo e Rebeldía Psikolojik, men ina keɓii BUDDHA, JESUS, HERMES, ɓoɓɓe ina nguurndi, REBELDE INTELIGENTE, INTUITIVO, GRANDES paladines e REVOLUCIÓN DE LA CONCIENCIA, ekn., ekn., ekn.

Ɓeen ɓe tan ina njoɓeeɗi e sinu haaju ngam warngo e tummude mawɗe nder kolmena burokratikiire, warngo, trepar e toppe ɗuum, heɓde sinu, ekn., ina njoɓeeɗi koɗol, ina IMbeciles neene, superficiales, huecos, ciento por ciento bribones.

Ina yeeso haa saaciidad wonde si e nder aadee ina ngoodi INTEGRACIÓN e sinu haaju, hay sinno men ina keɓii jaŋde mawɗe, nguurndam ina njoɓeeɗi incompleta, contradictoria, aburridora e atormentada e temores innumerables e kuuyeeji fuu.

Fuudde e nder sinu sinu ina njoɓeeɗi koɗol, men ina waawi haali e sinu njoɓeeɗi wonde sinu jaŋde INTEGRAL, nguurndam ina njoɓeeɗi dañosa, inútil e perjudicial.

ANIMAL INTELECTUAL ina ngoodi EGO INTERNO compuesto desgraciadamente e ENTIDADES distantes ɓe ina njoɓeeɗi e EDUCACIÓN EQUIVOCADA.

YO PLURALIZADO ɓe gooto fuu e men ina ngoodi nder, ko ɗuum tummude fundamental e complejos maɓɓe e contradicciones.

EDUCACIÓN FUNDAMENTAL ina hasi jaŋde e generacionji kesi DIDÁCTICA Psikolojik ngam DISOLUCIÓN e YO.

Tan disolviéndose varis entidades ɓe nder wonde ina ngoodi Ego (YO) men ina waawi sinu e men centro permanente e conciencia individual, nden men ɓeen INTEGROS.

Hay sinno ina ngoodi nder gooto fuu e men EL YO PLURALIZADO, no tan men ina nguurndam nguurndam e hoore maɓɓe ammaa ina njoɓeeɗi ɗuum e yimɓe goɗɗe.

De keɓii vale ɓe men jaŋdaaɗi e derecho e men ɓeen abogajeeji, si men perpetuamos pleitos? De keɓii vale akumulaade e hakkiilo maɓɓe koɗol, si men ina continuamus confundidos? De keɓii sirven habilidades técnicas e industriales si men huutoroo ɗuum ngam destrucción e semejantes maɓɓe?

De nada sirve instruirnos, asisti e clases, estudiaade, si e proceso e diario nguurndam men ina ndenŋee miseria e ngooto fuu e goɗɗo.

Objetivo e educación no hasi wonde tan producir kala años kesi buscadores e empleos, kesi mboowal e bribones, kesi patanes ɓe no tan ina nguurndi respetaade Religión e prójimo, ekn.

Verdadero objetivo e EDUCACIÓN FUNDAMENTAL hasi wonde crear verdaderos hombres e mujeres INTEGRADOS e por lo tanto consientes e inteligentes.

Desgraciadamente Maestros e Maestras e Escuelas, Colegios e Universidades, fuu ina nguurndi, men e despertar INTELIGENCIA INTEGRAL e EDUCANDOS.

Cualquier gorko ina waawi codiciar e adquirir títulos, condecoraciones, diplomas e haa waawi wonde eficiente e terreno mecanicista e nguurndam, ammaa ɗuum no sinu significa wonde INTELIGENTE.

INTELIGENCIA no waawi wonde mero funcionalismo mecánico, INTELIGENCIA no waawi wonde resultado e simple información libresca, INTELIGENCIA no capacidad ngam reaccionaade automáticamente e kuuyeeji chispeantes ante cualquier reto. INTELIGENCIA no mero verbalizacion e memoria. INTELIGENCIA ko capacidad ngam recibir directamente ESENCIA, ko REAL, ɗuum ɗuum tummude ES.

EDUCACIÓN FUNDAMENTAL ko ciencia ɓe men ina waawi despertar capacidad e men e hoore maɓɓe e e yimɓe goɗɗe.

EDUCACIÓN FUNDAMENTAL ina walli kala INDIVIDUO ngam descubrir verdaderos VALORES ɓe surgii como resultado e investigación profunda e e COMPRENSION INTEGRAL e SI MISMO.

Cuando no ina ngoodi e men AUTO-CONOCIMIENTO, nden AUTO-EXPRESION ina woni AUTO-AFIRMACION EGOISTA Y DESTRUCTIVA.

EDUCACIÓN FUNDAMENTAL tan ina ndarii ngam despertar e kala individuo LA CAPACIDAD ngam comprendeade e hoore e kuuyeeji fuu e hakkiilo e no simplemente ngam entregarse e complacencia e AUTO-EXPRESION equivocada e YO PLURALIZADO.