Viranomaiset

Hallitus omaa VALTAVAN, VALTIO omaa VALTAVAN. Poliisilla, lailla, sotilaalla, perheen vanhemmilla, opettajilla, uskonnollisilla johtajilla jne. on VALTAVUUS.

On olemassa kahdenlaista VALTAVUUTTA. Ensinnäkin SUBCONSCIOUS VALTAVUUS. Toiseksi TIETOISET VALTAVUUS.

Epätoivoiset tai SUBCONSCIOUS VALTAVUUDET ovat hyödyttömiä. Tarvitsemme KIIRUSELLISESTI AUTOKONSCIOUS VALTAVUUDET.

Epätoivoiset tai SUBCONSCIOUS VALTAVUUDET ovat täyttäneet maailman kyynelillä ja tuskalla.

Kotona ja koulussa epätoivoiset VALTAVUUDET väärinkäyttävät VALTAVUUTTA yksinkertaisesti siksi, että ne ovat EPÄTOIVOISIA tai SUBCONSCIOUS.

Epätoivoiset vanhemmat ja opettajat ovat nykyään vain sokeita oppaita sokeille, ja kuten pyhissä kirjoituksissa sanotaan, he kaikki päätyvät pää edellä kuiluun.

Epätoivoiset vanhemmat ja opettajat pakottavat meidät lapsuudessa tekemään absurdeja asioita, joita he pitävät loogisina. He sanovat, että se on meidän parhaaksemme.

Perheen vanhemmat ovat epätoivoisia VALTAVUUS, kuten osoittaa se, että he kohtelevat lapsia kuin roskaa, ikään kuin he olisivat ihmiskuntaa ylempänä olevia olentoja.

Opettajat päätyvät vihaamaan tiettyjä oppilaita ja hemmottelemaan tai suosimaan toisia. Joskus he rankaisevat ankarasti mitä tahansa vihattuja opiskelijoita, vaikka tämä ei olisikaan paha, ja palkitsevat upeilla arvosanoilla monia suosikkeja, jotka eivät todellakaan ansaitse niitä.

Perheen vanhemmat ja opettajat sanelevat vääriä normeja lapsille, nuorille, nuorille naisille jne.

VALTAVUUDET, joilla ei ole AUTOKONSCIOUSNESSIA, voivat tehdä vain absurdeja asioita.

Tarvitsemme AUTO-CONSCIOUS VALTAVUUDET. AUTOKONSCIOUSNESS ymmärretään itsensä KOKONAISENA TIETONA, kaikkien SISÄISTEN ARVOJEMME täydellisenä tietona.

Vain se, jolla on todella täysi tieto itsestään, on täysin hereillä. Se on AUTO-CONSCIOUS.

Kaikki luulevat tietävänsä itsensä, mutta on hyvin vaikea löytää elämässä ketään, joka todella tuntisi itsensä. Ihmisillä on täysin vääriä käsityksiä itsestään.

Itsensä tunteminen vaatii suuria ja kauheita ITSEPYRINNÖÄ. Vain ITSE TIETOISUUDEN KAUTTA SAAVUTETAAN TODELLINEN AUTO-CONSCIOUSNESS.

VALTAVUUDEN VÄÄRINKÄYTTÖ johtuu EPÄTIETOISUUDESTA. Yksikään AUTO-CONSCIOUS VALTAVUUS ei koskaan päätyisi VALTAVUUDEN VÄÄRINKÄYTTÖÖN.

Jotkut filosofit ovat kaikkea VALTAVUUTTA vastaan, he inhoavat VALTAVUUTTA. Sellainen ajattelutapa on VÄÄRÄ, koska kaikessa luodussa, mikroobista aurinkoon, on asteikkoja ja asteikkoja, voimia, jotka hallitsevat ja ohjaavat, ja alempia voimia, joita hallitaan ja ohjataan.

Yksinkertaisessa mehiläispesässä on VALTAVUUS KUNINGATTARESSA. Missä tahansa muurahaispesässä on VALTAVUUS ja lait. VALTAVUUDEN periaatteen tuhoaminen johtaisi ANARKIAAN.

NYKYISEN KRIITTISEN AIKAMME VALTAVUUDET ovat EPÄTIETOISIA, ja on selvää, että tämän PSYKOLOGISEN TOSIASIAN vuoksi ne orjuuttavat, kahlehtivat, väärinkäyttävät ja aiheuttavat kipua.

Tarvitsemme OPETTAJIA, ohjaajia tai henkisiä oppaita, hallituksen VALTAVUUSIA, perheen vanhempia jne., jotka ovat täysin AUTO-CONSCIOUS. Vain siten voimme todella tehdä PAREMPAA MAAILMAA.

On typerää sanoa, että opettajia ja henkisiä oppaita ei tarvita. On absurdia jättää huomiotta VALTAVUUDEN periaate kaikessa luodussa.

Ne, jotka ovat ITSE RIITTÄVIÄ, YLPEITÄ, ovat sitä mieltä, että OPETTAJAT ja HENKISET OPPAAT EIVÄT OLE VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ.

Meidän on tunnustettava oma Joulumme ja KURJUUTEMME. Meidän on ymmärrettävä, että tarvitsemme VALTAVUUTTA, OPETTAJIA, HENKISIA OHJAAJIA jne. MUTTA AUTO-CONSCIOUS, jotta he voivat ohjata, auttaa ja ohjata meitä viisaasti.

OPETTAJIEN EPÄTIETOINEN VALTAVUUS tuhoaa oppilaiden luovan voiman. Jos oppilas maalaa, epätoivoinen opettaja kertoo hänelle, mitä hänen pitäisi maalata, puun tai maiseman, jonka hän pitäisi kopioida, ja kauhistunut oppilas ei uskalla poiketa opettajan mekaanisista normeista.

Se ei ole luomista. On välttämätöntä, että opiskelijasta tulee luoja. Hänen on kyettävä poistumaan EPÄTIETOISEN OPETTAJAN epätoivoisista normeista, jotta hän voi välittää kaiken, mitä hän tuntee puun suhteen, kaiken elämän viehätyksen, joka kiertää puun värisevissä lehdissä, kaiken syvän merkityksen.

TIETOINEN OPETTAJA ei vastusta hengen vapauttavaa luovuutta.

OPETTAJAT, joilla on TIETOINEN VALTAVUUS, eivät koskaan silpoisi oppilaiden mieliä.

EPÄTIETOISET opettajat tuhoavat VALTAVUUDELLAAN oppilaiden mielen ja älykkyyden.

OPETTAJAT, joilla on EPÄTIETOINEN VALTAVUUS, osaavat vain rangaista ja sanelevat typeriä sääntöjä, jotta oppilaat käyttäytyvät hyvin.

AUTO-CONSCIOUS OPETTAJAT opettavat oppilaitaan erittäin kärsivällisesti auttaen heitä ymmärtämään yksilöllisiä vaikeuksiaan, jotta he ymmärtäessään voivat ylittää kaikki virheensä ja edetä voitokkaasti.

TIETOINEN tai AUTO-CONSCIOUS VALTAVUUS ei koskaan voisi tuhota ÄLYKKYÄ.

EPÄTIETOINEN VALTAVUUS tuhoaa ÄLYKKYÄ ja aiheuttaa vakavaa vahinkoa oppilaille.

Älykkyys saapuu luoksemme vasta, kun nautimme todellisesta vapaudesta, ja OPETTAJAT, joilla on AUTO-CONSCIOUS VALTAVUUS, osaavat todella kunnioittaa LUOVAA VAPAUTTA.

EPÄTIETOISET opettajat luulevat tietävänsä kaiken ja tallaavat opiskelijoiden vapautta kastroimalla heidän älykkyytensä elämättömillä säännöillään.

AUTO-CONSCIOUS opettajat TIETÄVÄT, etteivät he TIEDÄ ja heillä on jopa varaa oppia tarkkailemalla oppilaidensa luovia kykyjä.

On välttämätöntä, että koulujen, oppilaitosten ja yliopistojen opiskelijat siirtyvät yksinkertaisesta kurinalaisten automaattien tilasta älykkäiden ja vapaiden olentojen loistavaan asemaan, jotta he voivat menestyksekkäästi selviytyä kaikista olemassaolon vaikeuksista.

Tämä vaatii AUTO-CONSCIOUS, päteviä OPETTAJIA, jotka ovat todella kiinnostuneita oppilaistaan, opettajia, jotka ovat hyvin palkattuja, jotta heillä ei olisi minkäänlaista taloudellista ahdistusta.

Valitettavasti jokainen OPETTAJA, jokainen perheen isä, jokainen oppilas luulee olevansa AUTO-CONSCIOUS. HEREILLÄ, ja se on heidän SUURIN VIRHE.

On hyvin harvinaista löytää elämässä ketään AUTO-CONSCIOUS ja HEREILLÄ olevaa henkilöä. Ihmiset näkevät unta, kun keho nukkuu, ja näkevät unta, kun keho on hereillä.

Ihmiset ajavat autoja uneksien; he työskentelevät uneksien; he kävelevät kaduilla uneksien, he elävät kaikkina aikoina uneksien.

On hyvin luonnollista, että professori unohtaa sateenvarjonsa tai jättää autoon jonkin kirjan tai lompakkonsa. Kaikki tämä tapahtuu, koska professorin tietoisuus on unessa, hän näkee unta…

Ihmisten on hyvin vaikea hyväksyä olevansa unessa, kaikki luulevat olevansa hereillä. Jos joku hyväksyisi, että hänen tietoisuutensa on unessa, on selvää, että hän alkaisi herätä siitä hetkestä lähtien.

Oppilas unohtaa kotona kirjan tai muistikirjan, jonka hänen pitää viedä kouluun, tällainen unohdus vaikuttaa hyvin normaalilta ja on sitä, mutta se osoittaa ihmisen tietoisuuden unitilaa.

Julkisen liikenteen matkustajat yleensä ohittavat joskus kadun, he olivat unessa, ja kun he heräävät, he huomaavat ohittaneensa kadun ja joutuvat nyt kävelemään takaisin muutaman korttelin.

Harvoin ihminen on todella hereillä elämässä, ja kun hän on ollut edes hetken hereillä, kuten äärettömän kauhun tapauksissa, hän näkee itsensä kokonaisuudessaan. Nämä hetket ovat unohtumattomia.

Miehen, joka palaa kotiin käytyään läpi koko kaupungin, on hyvin vaikea muistaa tarkasti kaikkia ajatuksiaan, tapahtumiaan, ihmisiään, asioitaan, ideoitaan jne. jne. jne. yrittäessään muistaa, hän löytää muististaan suuria aukkoja, jotka vastaavat juuri syvimpiä unitiloja.

Jotkut psykologian opiskelijat ovat päättäneet elää VALPPAASTI hetki hetkeltä, mutta yhtäkkiä he nukahtavat, ehkä tavatessaan jonkun ystävän kadulla, mennessään johonkin varastoon ostamaan jotain jne., ja kun he tunteja myöhemmin muistavat päätöksensä elää VALPPAASTI ja HEREILLÄ hetki hetkeltä, he huomaavat nukahtaneensa, kun he menivät johonkin paikkaan tai kun he tapasivat jonkun jne. jne. jne.

AUTO-CONSCIOUS oleminen on hyvin vaikeaa, mutta tähän tilaan voidaan päästä oppimalla elämään valppaana ja tarkkaavaisena HETKI HETKELLÄ.

Jos haluamme päästä AUTO-CONSCIOUSNESSiin, meidän on tunnettava itsemme KOKONAISUUDESTAAN.

Meillä kaikilla on MINÄ, ITSEMINÄ, EGO, jota meidän on tutkittava tunteaksemme itsemme ja AUTO-CONSCIOUS heräämiseksi.

On KIIRUSELLISTÄ ITSE HAVAINNOIDA, ANALYSOIDA ja YMMÄRTÄÄ jokainen vikamme.

Meidän on tutkittava itseämme mielen, tunteiden, tapojen, vaistojen ja sukupuolen alueella.

Mielellä on monia TASOJA, alueita tai osastoja SUBCONSCIOUS, jotka meidän on tunnettava perusteellisesti HAVAINNOINNIN, ANALYSOINNIN, SYVÄN MIETISKELYN ja SYVÄN LÄHESEN YMMÄRRYKSEN avulla.

Mikä tahansa vika voi kadota älylliseltä alueelta ja jatkaa olemassaoloaan muilla mielen tiedostamattomilla tasoilla.

Ensimmäinen asia, mitä tarvitaan, on HERÄTÄ ymmärtämään oma KURJUUTEMME, JOULU ja KIPU. Sitten MINÄ alkaa KUOLEMAAN hetki hetkeltä. PSYKOLOGISEN MINÄN KUOLEMA on KIIRUSELLINEN.

Vain kuolemalla SYNTYY todella TIETOINEN OLENTO meissä. Vain se voi käyttää todellista TIETOISTA VALTAVUUTTA.

HERÄTÄ, KUOLE, SYNNY. Nämä ovat kolme psykologista vaihetta, jotka johtavat meidät TODELLISEEN TIETOISEEN OLEMASSAOLOON.

On herättävä KUOLEMAAN ja on kuoltava SYNTYÄ. Joka kuolee heräämättä, muuttuu TYPERÄKSI PYHIMYKSEKSI. Joka SYNTYY kuolematta, muuttuu KAKSINAISEN PERSOONALLISUUDEN YKSILÖKSI, hyvin OIKEUKSIKSI ja hyvin PAHAKSI.

Todellisen VALTAVUUDEN käyttö voi käyttää vain ne, joilla on tietoinen OLENTO.

Ne, joilla ei vielä ole TIETOISTA OLENTOA, ne, jotka eivät vielä ole AUTO-CONSCIOUS, yleensä VÄÄRINKÄYTTÄVÄT VALTAVUUTTA ja aiheuttavat paljon vahinkoa.

OPETTAJIEN on opittava käskemään ja oppilaiden on opittava tottelemaan.

Ne PSYKOLOGIT, jotka vastustavat tottelevaisuutta, ovat todellisuudessa hyvin väärässä, koska kukaan ei voi käskeä tietoisesti, jos hän ei ole ensin oppinut tottelemaan.

On osattava käskeä TIETOISESTI ja osattava totella tietoisesti.