Savoir Écouter

Dans le monde, il existe de nombreux orateurs qui étonnent par leur éloquence, mais rares sont ceux qui savent écouter.

Savoir écouter est très difficile, rares sont ceux qui savent vraiment écouter.

QUAND LE MAÎTRE, la maîtresse, le conférencier parle, l’auditoire semble très attentif, comme s’il suivait en détail chaque mot de l’orateur, tout donne l’impression qu’ils écoutent, qu’ils sont en état d’alerte, mais au fond psychologique de chaque individu, il y a un secrétaire qui traduit chaque mot de l’orateur.

CE SECRÉTAIRE EST LE MOI, LE SOI-MÊME. Le travail de ce secrétaire consiste à mal interpréter, à mal traduire les mots de l’orateur.

LE MOI traduit en fonction de ses préjugés, de ses idées préconçues, de ses craintes, de son orgueil, de ses angoisses, de ses idées, de ses souvenirs, etc., etc., etc.

Les élèves à l’école, les individus qui, additionnés, constituent l’auditoire qui écoute, n’écoutent pas réellement l’orateur, ils s’écoutent eux-mêmes, ils écoutent leur propre ÉGO, leur cher ÉGO MACHIAVÉLIQUE, qui n’est pas disposé à accepter le RÉEL, le VRAI, l’ESSENTIEL.

Ce n’est que dans un état d’alerte NOUVEAUTÉ, avec un ESPRIT SPONTANÉ libéré du poids du passé, dans un état de pleine RÉCEPTIVITÉ, que nous pouvons réellement écouter sans l’intervention de ce piètre secrétaire de mauvais augure appelé MOI, SOI-MÊME, ÉGO.

Lorsque l’esprit est conditionné par la mémoire, il ne fait que répéter ce qu’il a accumulé.

L’Esprit conditionné par les expériences de tant et tant d’hier ne peut voir le présent qu’à travers les verres troubles du passé.

SI NOUS VOULONS SAVOIR ÉCOUTER, si nous voulons apprendre à écouter pour découvrir le nouveau, nous devons vivre selon la philosophie de la MOMENTANÉITÉ.

Il est urgent de vivre d’instant en instant sans les soucis du passé et sans les projets du futur.

La VÉRITÉ est l’inconnu d’instant en instant, nos esprits doivent être toujours alertes, en pleine attention, libres de préjugés, d’idées préconçues, afin d’être réellement réceptifs.

Les Maîtres et Maîtresses d’école doivent enseigner à leurs élèves la profonde signification de ce qu’implique le fait de savoir écouter.

Il est nécessaire d’apprendre à vivre sagement, à réaffirmer nos sens, à affiner notre conduite, nos pensées, nos sentiments.

Il ne sert à rien d’avoir une grande culture académique si nous ne savons pas écouter, si nous ne sommes pas capables de découvrir le nouveau d’instant en instant.

Nous devons affiner l’attention, affiner nos manières, affiner nos personnes, les choses, etc., etc., etc.

Il est impossible d’être vraiment raffiné quand on ne sait pas écouter.

Les Esprits grossiers, rudes, détériorés, dégénérés ne savent jamais écouter, ne savent jamais découvrir le nouveau, ces Esprits ne comprennent, ne comprennent qu’en forme erronée les traductions absurdes de ce secrétaire satanique appelé MOI, SOI-MÊME, ÉGO.

Être raffiné est quelque chose de très difficile et qui requiert une pleine attention. Quelqu’un peut être une personne très raffinée dans les modes, les costumes, les robes, les jardins, les automobiles, les amitiés, et pourtant continuer dans l’intime à être rude, grossier, lourd.

Celui qui sait vivre d’instant en instant marche réellement sur le chemin du véritable raffinement.

Celui qui a un Esprit réceptif, spontané, intègre, alerte, chemine sur la voie de l’authentique raffinement.

Celui qui s’ouvre à tout le nouveau en abandonnant le poids du passé, les idées préconçues, les préjugés, les méfiances, les fanatismes, etc., marche triomphalement sur le chemin du légitime raffinement.

L’esprit dégénéré vit emprisonné dans le passé, dans les idées préconçues, l’orgueil, l’amour-propre, les préjugés, etc., etc.

L’esprit dégénéré ne sait pas voir le nouveau, ne sait pas écouter, il est conditionné par l’AMOUR-PROPRE.

Les fanatiques du MARXISME-LÉNINISME n’acceptent pas le nouveau ; ils n’admettent pas la quatrième CARACTÉRISTIQUE de toutes les choses, la quatrième DIMENSION, par amour-propre, ils s’aiment trop eux-mêmes, ils s’attachent à leurs propres théories matérialistes absurdes et quand nous les situons sur le terrain des faits concrets, quand nous leur démontrons l’absurdité de leurs sophismes, ils lèvent le bras gauche, regardent les aiguilles de leur montre-bracelet, donnent une excuse évasive et s’en vont.

Ce sont des esprits dégénérés, des esprits décrépits qui ne savent pas écouter, qui ne savent pas découvrir le nouveau, qui n’acceptent pas la réalité parce qu’ils sont emprisonnés dans l’AMOUR-PROPRE. Des esprits qui s’aiment trop eux-mêmes, des esprits qui ne connaissent pas les RAFFINEMENTS CULTURELS, des esprits grossiers, des esprits rudes, qui n’écoutent que leur cher ÉGO.

L’ÉDUCATION FONDAMENTALE enseigne à écouter, enseigne à vivre sagement.

Les maîtres et maîtresses d’écoles, de collèges, d’universités doivent enseigner à leurs élèves le chemin authentique du véritable raffinement vital.

Il ne sert à rien de passer dix et quinze ans enfermés dans des écoles, des collèges et des universités, si, en sortant, nous sommes intérieurement de véritables porcs dans nos pensées, nos idées, nos sentiments et nos habitudes.

L’ÉDUCATION FONDAMENTALE est nécessaire de manière urgente parce que les nouvelles générations signifient le commencement d’une nouvelle ère.

L’heure de la RÉVOLUTION VÉRITABLE est arrivée, l’instant de la RÉVOLUTION FONDAMENTALE est arrivé.

Le passé est le passé et il a déjà donné ses fruits. Nous devons comprendre la profonde signification du moment dans lequel nous vivons.