Léim go dtí an t-ábhar

An Duine Iomlánaíoch

Is é an BUNSCOIL ina fíorchiall tuiscint dhomhain ar an duine féin; taobh istigh de gach duine aonair tá dlíthe uile an dúlra.

Más mian le duine eolas a fháil ar iontais uile an dúlra, ní mór dó staidéar a dhéanamh orthu taobh istigh dó féin.

Níl sa BHFUILEACHT falsa ach ag iarraidh an intleacht a shaibhriú agus is féidir le duine ar bith é sin a dhéanamh. Is léir gur féidir le haon duine, le hairgead, an só a bheith aige leabhair a cheannach.

Nílimid ag seasamh in aghaidh an chultúir intleachtúil, nílimid ag seasamh ach in aghaidh an dúil iomarcach carnach meabhrach.

Ní thairgeann an oideachas intleachtúil bréagach ach éalaithe caolchúiseacha chun éalú ón duine féin.

Bíonn éalaithe iontacha ag gach fear léannta, gach duine intleachtúil suarach, a ligeann dóibh éalú óna bhféin.

Is as INTLEACHTÚLAS gan SPRIOCDLÁTHAS a eascraíonn na BRIBONES agus tá siad seo tar éis an daonnacht a threorú go dtí an CAOS agus an DESTRUCTION.

Ní féidir leis an teicníc sinn a chumasú riamh sinn féin a fhiosrú ar bhealach COMHLÁINTEACH AONADÓRACH.

Seolann tuismitheoirí a gcuid leanaí chuig an Scoil, chuig an gColáiste, chuig an Ollscoil, chuig an bPolaitéicniúil, etc., chun teicníc éigin a fhoghlaim, chun gairm éigin a bheith acu, ionas gur féidir leo iad féin a shaothrú ar deireadh.

Is léir go gcaithfimid teicníc éigin a bheith ar eolas againn, gairm a bheith againn, ach tá sé sin tánaisteach, is é an bunscoile, an rud bunúsach, sinn féin a fhiosrú, a fhiosrú cé muid féin, cá as a dtagann muid, cá bhfuilimid ag dul, cad é cuspóir ár n-aitheantais.

Tá gach rud sa saol, áthas, brón, grá, paisean, lúcháir, pian, áilleacht, gránnacht, etc. agus nuair a fhios againn conas é a chaitheamh go dian, nuair a thuigimid é ar gach LEIBHÉAL den intinn, faighimid ár n-áit sa tsochaí, cruthaímid ár dteicníc féin, ár mbealach ar leith féin chun maireachtáil, mothú agus smaoineamh, ach is bréagach a mhalairt céad faoin gcéad, ní féidir leis an teicníc per se, tuiscint dhomhain, tuiscint fhíor a chruthú riamh.

Tá an t-OIDEACHAS reatha ina theip iomlán toisc go dtugann sé tábhacht EXAGERADA don teicníc, don ghairm agus is léir nuair a aibhsítear an teicníc go n-iompaíonn sé an fear ina uathoibríoch meicniúil, go scriosann sé a chuid féidearthachtaí is fearr.

Más rud é nach gcuirtear cumas agus éifeachtúlacht chun cinn gan tuiscint a fháil ar an saol, gan eolas a bheith agat ort féin, gan tuiscint dhíreach a fháil ar phróiseas MI FÉIN, gan staidéar cúramach a dhéanamh ar an mbealach smaointeoireachta, mothúcháin, dúil agus gníomh féin, ní chuideoidh sé ach lenár gcruachás féin, lenár bhféiniúlacht féin, leis na tosca Síceolaíochta sin a tháirgeann cogadh, ocras, uafás, pian.

Tháirg forbairt eisiach na teicníochta Meicnic, Eolaithe, teicneoirí, fisiceoirí adamhacha, vivisectors na n-ainmhithe bochta, aireagóirí arm millteach, etc., etc., etc.

Níl i ngach duine de na gairmithe sin, gach duine de na h-aireagóirí sin de Bhuamaí Adamhacha agus Bhuamaí Hidrigine, gach duine de na vivisectors sin a dhéanann ciapadh ar chruthaithe an dúlra, gach duine de na bribones sin, ach amháin le haghaidh an chogaidh agus an scrios.

Níl a fhios ag aon duine de na bribones sin, ní thuigeann siad aon rud faoi phróiseas iomlán na beatha ina léirithe gan teorainn.

Réitíonn dul chun cinn teicneolaíochta ginearálta, córais iompair, meaisíní comhairimh, soilsiú leictreachais, ardaitheoirí taobh istigh d’fhoirgnimh, brains leictreonacha de gach cineál, etc., na mílte fadhbanna a phróiseáiltear ar leibhéal dromchla na beatha, ach tugann sé isteach san duine aonair agus sa tsochaí, iliomad fadhbanna níos leithne agus níos doimhne.

Go deimhin, ciallaíonn maireachtáil go heisiach ar an LEIBHÉAL SUPERFÍAL gan aird a thabhairt ar na tailte agus na réigiúin éagsúla is doimhne den intinn, uafás, caoineadh agus éadóchas a mhealladh orainn féin agus ar ár leanaí.

Is é an riachtanas is mó, an fhadhb is práinní atá ag gach DUINE AONAIR, ag gach duine, an saol a thuiscint ina fhoirm COMHLÁINTEACH, AONADÓRACH, mar sin amháin atáimid in ann ár bhfadhbanna pearsanta pearsanta go léir a réiteach go sásúil.

Ní féidir leis an eolas teicniúil per se ár bhfadhbanna Síceolaíochta go léir, ár gcoimpléisc dhomhain go léir a réiteach go deo.

Más mian linn a bheith ina nDAOINE fíor, ní mór dúinn DADAOINE COMHLAINTEACHA SINN FÉIN A DHÉANAMH SÍCEOLLACH, sinn féin a aithint go domhain i gcríocha uile an smaoinimh, toisc go n-iompaíonn an TEICNEOLAÍOCHT gan amhras, ina uirlis millteach, nuair nach nDÉANAMH go FÍOR phróiseas iomlán na beatha a thuiscint, nuair nach bhfuil a fhios againn iad féin ar bhealach COMHLÁINTEACH.

Dá mbeadh an AINMHÍ INTLEACHTÚIL i nGRÁ go FÍOR, dá mbeadh a fhios aige féin, dá dtuigfeadh sé próiseas iomlán na beatha, ní bheadh an CRIM aige riamh an ÁTOM a FRACNÚ.

Tá ár ndul chun cinn teicniúil iontach ach níor éirigh linn ach ár gcumhacht ionsaitheach a mhéadú chun sinn féin a scriosadh dá chéile agus i ngach áit tá an sceimhle, an t-ocras, an aineolas agus na galair i réim.

Ní féidir le haon ghairm, le haon teicníc an rud ar a dtugtar PLENITUDE, SONAS FÍOR a thabhairt dúinn riamh.

Fulaingíonn gach duine sa saol go dian ina oifig, ina ghairm bheatha, ina stíl mhaireachtála gnáth agus bíonn na rudaí agus na gairmeacha ina n-uirlisí éad, meirg, fuath, searbhas.

Tá saol na ndochtúirí, saol na n-ealaíontóirí, na n-innealtóirí, na n-aturnaetha, etc., tá gach ceann de na saolta sin lán le pian, meirg, iomaíocht, éad, etc.

Gan sinn féin a thuiscint, is é an rud a thugann an gairm, an oifig nó an ghairm dúinn ná an phian agus an chuardach le haghaidh imghabhálacha. Lorgaíonn roinnt daoine éalaithe trí alcól an cantina, an teach tábhairne, an cabaret, ba mhaith le daoine eile éalú trí dhrugaí, moirfín, cóicín, marijuana agus daoine eile trí lust agus degeneration, gnéasach, etc., etc.

Nuair is mian leat gach LIFE a laghdú go teicníc, go gairm, go córas chun airgead agus tuilleadh airgid a dhéanamh, is é an toradh ná an leadrán, an náire agus an cuardach le haghaidh éalaithe.

Caithfimid a bheith ina nDAOINE COMHLÁINTEACHA, iomlána agus ní féidir sin a dhéanamh ach trí sinn féin a aithint agus an YO SÍCEOLLACH a dhíscaoileadh.

Ag an am céanna spreagann an BUNSCOIL foghlaim teicníc chun slí bheatha a dhéanamh, ní mór dó rud éigin níos tábhachtaí a dhéanamh, ní mór dó cabhrú leis an bhfear, chun taithí a fháil, chun mothú i ngach gné agus i gcríocha uile na hintinne, próiseas an aithantais.

Má tá rud éigin le rá ag duine éigin, abair é agus tá sé an-spéisiúil é a rá mar sin cruthaíonn gach duine a stíl féin, ach foghlaimíonn sé stíleanna daoine eile gan taithí dhíreach a bheith aige féin ar an saol ina fhoirm COMHLÁINTEACH; ní fhágann sé ach dromchlacht.