પ્રેમ

શાળાના પાટલીઓથી જ વિદ્યાર્થીઓએ પ્રેમ શું છે તે સંપૂર્ણ રીતે સમજવું જોઈએ.

ભય અને પરાધીનતાને ઘણીવાર પ્રેમ સાથે ભેળવી દેવામાં આવે છે, પરંતુ તે પ્રેમ નથી.

વિદ્યાર્થીઓ તેમના માતાપિતા અને શિક્ષકો પર આધાર રાખે છે અને તે સ્પષ્ટ છે કે તેઓ તેમનો આદર કરે છે અને તે જ સમયે ડરે છે.

બાળકો અને કિશોરો તેમના માતાપિતા પર કપડાં, ખોરાક, પૈસા, આશ્રય વગેરે માટે આધાર રાખે છે અને તે સ્પષ્ટ છે કે તેઓ સુરક્ષિત અનુભવે છે, તેઓ જાણે છે કે તેઓ તેમના માતાપિતા પર આધાર રાખે છે અને તેથી તેઓ તેમનો આદર કરે છે અને ડરે પણ છે, પરંતુ તે પ્રેમ નથી.

આપણે જે કહી રહ્યા છીએ તેનું ઉદાહરણ એ છે કે દરેક બાળક કે કિશોરને તેના માતાપિતા કરતાં તેના શાળાના મિત્રો પર વધુ વિશ્વાસ હોય છે.

ખરેખર બાળકો અને કિશોરો તેમના મિત્રો સાથે એવી અંગત વાતો કરે છે જે તેઓ તેમના માતાપિતા સાથે ક્યારેય નહીં કરે.

આ દર્શાવે છે કે બાળકો અને માતાપિતા વચ્ચે સાચો વિશ્વાસ નથી, સાચો પ્રેમ નથી.

પ્રેમ અને આદર, ભય, પરાધીનતા, ડર વચ્ચેના મૂળભૂત તફાવતને સમજવો તાત્કાલિક જરૂરી છે.

માતાપિતા અને શિક્ષકોનો આદર કરવો જરૂરી છે, પરંતુ આદરને પ્રેમ સાથે ભેળસેળ ન કરવો જોઈએ.

આદર અને પ્રેમ ગાઢ રીતે જોડાયેલા હોવા જોઈએ, પરંતુ આપણે એકને બીજા સાથે ભેળસેળ ન કરવી જોઈએ.

માતાપિતા તેમના બાળકો માટે ડરતા હોય છે, તેઓ તેમના માટે શ્રેષ્ઠ ઇચ્છે છે - સારી કારકિર્દી, સારા લગ્ન, રક્ષણ વગેરે - અને તે ડરને સાચો પ્રેમ સમજે છે.

તે સમજવું જરૂરી છે કે સાચા પ્રેમ વિના માતાપિતા અને શિક્ષકો નવી પેઢીઓને સમજદારીથી માર્ગદર્શન આપી શકતા નથી, ભલે તેમની પાસે સારા ઇરાદા હોય.

નરક તરફ દોરી જતો માર્ગ સારા ઇરાદાઓથી ભરેલો છે.

આપણે વિશ્વભરમાં જાણીતો કિસ્સો જોઈએ છીએ - “કારણ વગરના બળવાખોરો”. આ એક માનસિક રોગચાળો છે જે સમગ્ર વિશ્વમાં ફેલાયો છે. ઘણા “સારી ઘરના બાળકો”, જે તેમના માતાપિતા દ્વારા ખૂબ જ પ્રેમ પામ્યા હોવાનો દાવો કરે છે, ખૂબ લાડ લડાવે છે, ખૂબ જ પ્રિય છે, લાચાર રાહદારીઓ પર હુમલો કરે છે, સ્ત્રીઓને મારે છે અને બળાત્કાર કરે છે, ચોરી કરે છે, પથ્થરમારો કરે છે, દરેક જગ્યાએ નુકસાન પહોંચાડે છે, શિક્ષકો અને માતાપિતાનો અનાદર કરે છે, વગેરે વગેરે વગેરે.

“કારણ વગરના બળવાખોરો” એ સાચા પ્રેમની ગેરહાજરીનું પરિણામ છે.

જ્યાં સાચો પ્રેમ હોય છે ત્યાં “કારણ વગરના બળવાખોરો” હોઈ શકે નહીં.

જો માતાપિતા તેમના બાળકોને ખરેખર પ્રેમ કરતા હોય તો તેઓ તેમને બુદ્ધિપૂર્વક માર્ગદર્શન આપી શકશે અને પછી “કારણ વગરના બળવાખોરો” રહેશે નહીં.

કારણ વગરના બળવાખોરો એ ખરાબ માર્ગદર્શનનું પરિણામ છે.

માતાપિતા પાસે તેમના બાળકોને સમજદારીથી માર્ગદર્શન આપવા માટે પૂરતો પ્રેમ નથી.

આધુનિક માતાપિતા ફક્ત પૈસા વિશે જ વિચારે છે અને બાળકને વધુને વધુ આપતા રહે છે, અને નવીનતમ મોડેલની કાર, અને નવીનતમ ફેશનના કપડાં વગેરે, પરંતુ તેઓ ખરેખર પ્રેમ કરતા નથી, તેઓ પ્રેમ કરવાનું જાણતા નથી અને તેથી જ “કારણ વગરના બળવાખોરો” છે.

આ યુગની છીછરાતા સાચા પ્રેમની ગેરહાજરીને કારણે છે.

આધુનિક જીવન ઊંડાણ વિનાના ખાબોચિયા જેવું છે.

જીવનના ઊંડા તળાવમાં ઘણા જીવો, ઘણી માછલીઓ રહી શકે છે, પરંતુ રસ્તાની બાજુમાં આવેલું ખાબોચિયું સૂર્યના તેજસ્વી કિરણોથી જલ્દી સુકાઈ જાય છે અને પછી જે બાકી રહે છે તે કાદવ, સડો, કદરૂપાપણું છે.

જો આપણે પ્રેમ કરવાનું શીખ્યા ન હોય તો જીવનની સુંદરતાને તેની સંપૂર્ણ ભવ્યતામાં સમજવી અશક્ય છે.

લોકો આદર અને ભયને પ્રેમ કહે છે તેની સાથે ભેળવે છે.

આપણે આપણા વડીલોનો આદર કરીએ છીએ અને તેમનાથી ડરીએ છીએ અને પછી માનીએ છીએ કે આપણે તેમને પ્રેમ કરીએ છીએ.

બાળકો તેમના માતાપિતા અને શિક્ષકોથી ડરે છે અને તેમનો આદર કરે છે અને પછી માને છે કે તેઓ તેમને પ્રેમ કરે છે.

બાળક ચાબુકથી, સોટીથી, ખરાબ ગ્રેડથી, ઘરે કે શાળામાં ઠપકોથી ડરે છે વગેરે અને પછી માને છે કે તે તેના માતાપિતા અને શિક્ષકોને પ્રેમ કરે છે, પરંતુ વાસ્તવમાં તે ફક્ત તેમનાથી ડરે છે.

આપણે નોકરી, માલિક પર આધાર રાખીએ છીએ, આપણે ગરીબીથી ડરીએ છીએ, નોકરી ગુમાવવાનો ભય રાખીએ છીએ અને પછી માનીએ છીએ કે આપણે માલિકને પ્રેમ કરીએ છીએ અને તેમની રુચિઓનું ધ્યાન પણ રાખીએ છીએ, તેમની મિલકતોની સંભાળ રાખીએ છીએ, પરંતુ તે પ્રેમ નથી, તે ડર છે.

ઘણા લોકોને જીવન અને મૃત્યુના રહસ્યો વિશે પોતાની રીતે વિચારવાનો ડર હોય છે, પૂછપરછ કરવાનો, તપાસ કરવાનો, સમજવાનો, અભ્યાસ કરવાનો ડર લાગે છે વગેરે અને પછી તેઓ પોકારે છે “હું ભગવાનને પ્રેમ કરું છું, અને તે પૂરતું છે!”

તેઓ માને છે કે તેઓ ભગવાનને પ્રેમ કરે છે પરંતુ વાસ્તવમાં તેઓ પ્રેમ કરતા નથી, તેઓ ડરે છે.

યુદ્ધના સમયમાં પત્નીને લાગે છે કે તે તેના પતિને પહેલા કરતા વધારે ચાહે છે અને તે ઘરે પાછા ફરવા માટે અનંત આતુરતાથી ઝંખે છે, પરંતુ વાસ્તવમાં તે તેને પ્રેમ કરતી નથી, તે ફક્ત પતિ વિના, રક્ષણ વિના રહેવાનો ડર રાખે છે વગેરે વગેરે વગેરે.

માનસિક ગુલામી, પરાધીનતા, કોઈના પર આધાર રાખવો એ પ્રેમ નથી. તે ફક્ત ડર છે અને તે જ છે.

બાળક તેના અભ્યાસમાં શિક્ષક પર આધાર રાખે છે અને તે સ્પષ્ટ છે કે તે હાંકી કાઢવાનો, ખરાબ ગ્રેડનો, ઠપકાનો ડર રાખે છે અને ઘણીવાર માને છે કે તે તેને પ્રેમ કરે છે પરંતુ જે થાય છે તે એ છે કે તે તેનાથી ડરે છે.

જ્યારે પત્ની પ્રસૂતિમાં હોય છે અથવા કોઈ પણ રોગથી મૃત્યુના જોખમમાં હોય છે, ત્યારે પતિ માને છે કે તે તેને ખૂબ પ્રેમ કરે છે, પરંતુ વાસ્તવમાં જે થાય છે તે એ છે કે તે તેને ગુમાવવાનો ડર રાખે છે, તે ઘણી બાબતોમાં તેના પર આધાર રાખે છે, જેમ કે ખોરાક, જાતીય સંબંધો, કપડાં ધોવા, લાડ વગેરે અને તેને ગુમાવવાનો ડર રાખે છે. તે પ્રેમ નથી.

દરેક વ્યક્તિ કહે છે કે તે દરેકને ચાહે છે પરંતુ એવું નથી: જીવનમાં કોઈને શોધવું ખૂબ જ દુર્લભ છે જે ખરેખર પ્રેમ કરવાનું જાણે છે.

જો માતાપિતા તેમના બાળકોને ખરેખર પ્રેમ કરતા હોય, જો બાળકો તેમના માતાપિતાને ખરેખર પ્રેમ કરતા હોય, જો શિક્ષકો તેમના વિદ્યાર્થીઓને ખરેખર પ્રેમ કરતા હોય તો યુદ્ધો ન થઈ શકે. યુદ્ધો સો ટકા અશક્ય બની જશે.

જે થાય છે તે એ છે કે લોકોએ સમજ્યું નથી કે પ્રેમ શું છે, અને દરેક ભય અને દરેક માનસિક ગુલામી, અને દરેક જુસ્સો વગેરેને તેઓ પ્રેમ કહે છે તેની સાથે ભેળવે છે.

લોકો પ્રેમ કરવાનું જાણતા નથી, જો લોકો પ્રેમ કરવાનું જાણતા હોય તો જીવન હકીકતમાં સ્વર્ગ બની જશે.

પ્રેમીઓ માને છે કે તેઓ પ્રેમ કરી રહ્યા છે અને ઘણા તો લોહીથી શપથ લેવા માટે પણ તૈયાર હશે કે તેઓ પ્રેમ કરી રહ્યા છે. પરંતુ તેઓ ફક્ત જુસ્સાદાર છે. જુસ્સો સંતોષાયા પછી, પત્તાનો મહેલ જમીન પર પડી જાય છે.

જુસ્સો મન અને હૃદયને છેતરતો હોય છે. દરેક જુસ્સાદાર વ્યક્તિ માને છે કે તે પ્રેમમાં છે.

જીવનમાં ખરેખર પ્રેમમાં હોય તેવી કોઈ જોડી શોધવી ખૂબ જ દુર્લભ છે. જુસ્સાદાર જોડીઓ પુષ્કળ છે પરંતુ પ્રેમમાં હોય તેવી જોડી શોધવી ખૂબ જ મુશ્કેલ છે.

બધા કલાકારો પ્રેમના ગીતો ગાય છે પરંતુ તેઓ જાણતા નથી કે પ્રેમ શું છે અને તેઓ જુસ્સાને પ્રેમ સાથે ભેળવે છે.

જો આ જીવનમાં કંઈક ખૂબ જ મુશ્કેલ હોય, તો તે જુસ્સાને પ્રેમ સાથે ભેળવવો નહીં તે છે.

જુસ્સો એ સૌથી સ્વાદિષ્ટ અને સૌથી સૂક્ષ્મ ઝેર છે જેની કલ્પના કરી શકાય છે, તે હંમેશા લોહીની કિંમતે જીતે છે.

જુસ્સો સો ટકા જાતીય છે, જુસ્સો જાનવરી છે પરંતુ કેટલીકવાર તે ખૂબ જ શુદ્ધ અને સૂક્ષ્મ પણ હોય છે. તે હંમેશા પ્રેમ સાથે ભેળવવામાં આવે છે.

શિક્ષકોએ વિદ્યાર્થીઓને, યુવાનોને અને કિશોરીઓને પ્રેમ અને જુસ્સા વચ્ચેનો તફાવત શીખવવો જોઈએ. ફક્ત આ રીતે તેઓ પછીથી જીવનમાં ઘણી દુર્ઘટનાઓથી બચી શકશે.

શિક્ષકો વિદ્યાર્થીઓની જવાબદારી ઘડવા માટે બંધાયેલા છે અને તેથી તેઓએ તેમને યોગ્ય રીતે તૈયાર કરવા જોઈએ જેથી તેઓ જીવનમાં દુ:ખદ ન બને.

તે સમજવું જરૂરી છે કે પ્રેમ શું છે, જેને ઈર્ષ્યા, જુસ્સો, હિંસા, ડર, આસક્તિ, માનસિક પરાધીનતા વગેરે સાથે ભેળવી ન શકાય.

કમનસીબે, પ્રેમ મનુષ્યોમાં અસ્તિત્વમાં નથી, પરંતુ તે કંઈક એવું પણ નથી કે જેને મેળવી શકાય, ખરીદી શકાય, ગ્રીનહાઉસ ફૂલની જેમ ઉગાડી શકાય વગેરે.

પ્રેમ આપણામાં જન્મ લેવો જોઈએ અને તે ત્યારે જ જન્મે છે જ્યારે આપણે આપણામાં રહેલી નફરત, ભય, જાતીય જુસ્સો, ડર, માનસિક ગુલામી, પરાધીનતા વગેરેને ઊંડાણથી સમજીએ છીએ.

આપણે આ માનસિક ખામીઓ શું છે તે સમજવું જોઈએ, આપણે સમજવું જોઈએ કે તે આપણામાં કેવી રીતે પ્રક્રિયા કરે છે, ફક્ત જીવનના બૌદ્ધિક સ્તરે જ નહીં, પરંતુ બેભાનના અન્ય છુપાયેલા અને અજાણ્યા સ્તરોમાં પણ.

મનના જુદા જુદા ખૂણેથી આ બધી ખામીઓને દૂર કરવી જરૂરી છે. ફક્ત આ રીતે આપણામાં સ્વયંસ્ફુરિત અને શુદ્ધ રીતે જન્મ લે છે, જેને પ્રેમ કહેવામાં આવે છે.

પ્રેમની જ્વાળા વિના વિશ્વને બદલવાની ઇચ્છા રાખવી અશક્ય છે. ફક્ત પ્રેમ જ ખરેખર વિશ્વને બદલી શકે છે.