મુખબંધ

“એજ્યુકેશન ફંડામેન્ટલ” એ વિજ્ઞાન છે જે આપણને મનુષ્યો, પ્રકૃતિ અને દરેક વસ્તુ સાથેના આપણા સંબંધને શોધવાની મંજૂરી આપે છે. આ વિજ્ઞાન દ્વારા, આપણે મનની કામગીરી જાણીએ છીએ કારણ કે મન જ્ઞાનનું સાધન છે અને આપણે તે સાધનને સંચાલિત કરવાનું શીખવું જોઈએ, જે માનસિક સ્વનો મૂળભૂત ભાગ છે.

આ કાર્યમાં, આપણને લગભગ ઉદ્દેશ્યપૂર્ણ રીતે વિચારવાની રીત શીખવવામાં આવે છે, સંશોધન, વિશ્લેષણ, સમજણ અને ધ્યાન દ્વારા.

તે આપણને જણાવે છે કે હંમેશા ત્રણ પરિબળોનો ઉપયોગ કરીને સ્મૃતિની યાદોને કેવી રીતે સુધારવી: વિષય, વસ્તુ અને સ્થાન; સ્મૃતિ રસ દ્વારા ચાલે છે, તેથી જેનો અભ્યાસ કરવામાં આવે છે તેમાં રસ દાખવવો જોઈએ જેથી તે સ્મૃતિમાં અંકિત થઈ જાય. ધીમે ધીમે જે વિદ્યાર્થીઓ તેમની વ્યક્તિગત સુધારણામાં રસ લે છે તેઓને રસાયણિક પરિવર્તનની પ્રક્રિયા દ્વારા સ્મૃતિ સુધરે છે તેની જાણ થશે.

પાશ્ચાત્ય લોકો માટે, શિક્ષણ 6 વર્ષની ઉંમરે શરૂ થાય છે, એટલે કે જ્યારે તેઓ સમજણશક્તિ ધરાવતા હોવાનું માનવામાં આવે છે; પૂર્વના લોકો માટે, ખાસ કરીને હિંદુઓ માટે, શિક્ષણ ગર્ભાવસ્થાથી શરૂ થાય છે; જ્ઞાનીઓ માટે, તે પ્રેમ સંબંધથી શરૂ થાય છે, એટલે કે ગર્ભધારણ પહેલાં.

ભવિષ્યના શિક્ષણમાં બે તબક્કાઓનો સમાવેશ થશે: એક માતાપિતા દ્વારા અને બીજો શિક્ષકો દ્વારા. ભવિષ્યનું શિક્ષણ વિદ્યાર્થીઓને માતાપિતા બનવાનું શીખવાના દૈવી જ્ઞાનમાં મૂકશે. સ્ત્રીને જે જોઈએ છે તે રક્ષણ અને આશ્રય છે, તેથી જ છોકરી બાળપણમાં તેના પિતા સાથે વધુ જોડાયેલી હોય છે કારણ કે તે તેને વધુ મજબૂત અને જોરદાર જુએ છે; છોકરાને પ્રેમ, સંભાળ અને લાડની જરૂર હોય છે, તેથી જ છોકરો કુદરતી વૃત્તિથી માતા સાથે વધુ જોડાયેલો હોય છે. પછીથી, જ્યારે બંનેની ઇન્દ્રિયો ભ્રષ્ટ થઈ જાય છે, ત્યારે સ્ત્રી એક સારો સાથી અથવા એવા માણસને શોધે છે જે તેને પ્રેમ કરે, જ્યારે તેણે પ્રેમ આપવો જોઈએ, અને પુરુષ એવી સ્ત્રીને શોધે છે જેની પાસે જીવવા માટે સાધન હોય અથવા તેની પાસે કોઈ વ્યવસાય હોય; અન્ય લોકો માટે, તેમના ઇન્દ્રિયો માટે ચહેરો અને શારીરિક આકાર પ્રબળ હોય છે.

શાળાના પાઠ્યપુસ્તકો જોઈને આશ્ચર્ય થાય છે, દરેક કૃતિમાં હજારો પ્રશ્નો હોય છે, જેનો લેખક લેખિતમાં જવાબ આપે છે જેથી વિદ્યાર્થીઓ તેને કંઠસ્થ કરી લે, બેવફા સ્મૃતિ એ જ્ઞાનની થાપણદાર છે જેનો યુવાનો ખૂબ જ ઉત્સાહથી અભ્યાસ કરે છે, આ સંપૂર્ણ ભૌતિકવાદી શિક્ષણ તેમને અભ્યાસ પૂરો કર્યા પછી જીવનનિર્વાહ માટે સક્ષમ બનાવે છે, પરંતુ તેઓ જે જીવનમાં જીવવાના છે તેના વિશે તેઓ કંઈ જાણતા નથી, તેઓ તેમાં આંધળા બનીને પ્રવેશે છે, તેઓને પ્રજાતિને ગૌરવપૂર્ણ રીતે પુનઃઉત્પાદન કરવાનું પણ શીખવવામાં આવ્યું નથી, તે શિક્ષણ બદમાશોના હાથમાં છે જે શરમ વિના પડછાયામાં કાર્યરત છે.

એ જરૂરી છે કે યુવાન સમજે કે જે બીજ માનવ શરીર ઉત્પન્ન કરે છે, તે માણસના જીવન (પ્રજાતિ) માટે સૌથી મહત્વપૂર્ણ પરિબળ છે, તે આશીર્વાદિત છે અને તેથી તેનો દુરુપયોગ તેની પોતાની વંશને નુકસાન પહોંચાડશે. કેથોલિક ચર્ચના વેદીઓ પર, યજમાનને ખ્રિસ્તના શરીરના પ્રતિનિધિ તરીકે ખૂબ જ આદર સાથે તંબુમાં રાખવામાં આવે છે, તે પવિત્ર આકૃતિ; તે ઘઉંના બીજથી બનેલું છે. જીવંત વેદી પર, એટલે કે આપણા ભૌતિક શરીરમાં, આપણું બીજ ખ્રિસ્તી ધર્મના પવિત્ર યજમાનનું સ્થાન લે છે જે ઐતિહાસિક ખ્રિસ્તને અનુસરે છે; આપણા પોતાના બીજમાં આપણે ખ્રિસ્તને સારમાં રાખીએ છીએ, જેઓ આપણા પોતાના બીજના ઊંડાણમાં જીવંત અને ધબકતા ખ્રિસ્તને અનુસરે છે.

અમે ખૂબ જ રસ સાથે જોઈએ છીએ કે જે કૃષિશાસ્ત્રીઓ માણસને સેવા આપતા છોડનું જ્ઞાન ધરાવે છે, તેઓ ખેડૂતોને ખેતરોમાં વાવેલા બીજનો આદર કરવાનું શીખવે છે, અમે જોઈએ છીએ કે તેઓએ વધુ સારા પાક ઉત્પન્ન કરવા માટે બીજની ગુણવત્તામાં સુધારો કર્યો છે, અનાજના મોટા ભંડારમાં અસ્તિત્વ જાળવી રાખ્યું છે, જેથી તેઓએ આટલી મહેનતથી ઉત્પન્ન કરેલા બીજ ખોવાઈ ન જાય. આપણે જોઈએ છીએ કે પશુચિકિત્સકો, જેમના પર પ્રાણીઓના જીવનનું સંચાલન કરવાની જવાબદારી છે, તેઓ એવા સંવર્ધકો અથવા સ્ટાલિયનનું ઉત્પાદન કરવામાં સફળ થયા છે જેની કિંમત માંસના ઉત્પાદન કરતાં સો ગણી વધારે છે, જે દર્શાવે છે કે તે તેઓ ઉત્પન્ન કરે છે તે બીજ છે, જે આટલી ઊંચી કિંમતનું કારણ છે. ફક્ત સત્તાવાર દવા, જેના પર માનવ પ્રજાતિની સંભાળ રાખવાની જવાબદારી છે, તે આપણને બીજના સુધારણા વિશે કંઈ કહેતું નથી; અમે સકારાત્મક રીતે આ વિલંબ માટે ખેદ વ્યક્ત કરીએ છીએ અને અમારા વાચકોને જાણ કરીએ છીએ કે માનવ બીજને સુધારવું સૌથી સરળ છે, ત્રણ મૂળભૂત ખોરાકના સતત ઉપયોગ દ્વારા: આપણે જે વિચારીએ છીએ, જે શ્વાસ લઈએ છીએ અને જે ખાઈએ છીએ તેના દ્વારા. જો આપણે માત્ર અસ્પષ્ટતા, નિસ્તેજ વસ્તુઓ વિશે વિચારીએ, તો મહત્વ વિનાનું બીજ આપણે ઉત્પન્ન કરીએ છીએ તેવું જ હશે કારણ કે વિચાર તે ઉત્પાદન માટે નિર્ણાયક છે. જે યુવાન અભ્યાસ કરે છે તે શિક્ષણ ન મેળવનાર કરતાં દેખાવ અને હાજરીમાં અલગ હોય છે, વ્યક્તિત્વમાં ફેરફાર થાય છે; બાર અને કેન્ટીનમાં પચેલી બીયર શ્વાસમાં લેવાની હકીકત તે સ્થળોની મુલાકાત લેતા આશ્રયદાતાઓના જીવન પર અસર કરે છે: જે લોકો પેસ્ટ્રી, ડુક્કરનું માંસ, બીયર, મસાલા, આલ્કોહોલ અને કામોત્તેજક ખોરાક ખાય છે, તેઓ જુસ્સાદાર જીવન જીવે છે જે તેમને વ્યભિચાર તરફ દોરી જાય છે.

દરેક વ્યભિચારી પ્રાણી દુર્ગંધ મારતું હોય છે: ગધેડા, ડુક્કર, બકરા અને મરઘાં પણ, પક્ષીઓ હોવા છતાં, જેમ કે ઘરનો કૂકડો. વ્યભિચારીઓ અને જેમને માણસ બળજબરીથી પવિત્ર બનાવે છે અને તેમનું શોષણ કરે છે તેમની વચ્ચેનો તફાવત સરળતાથી જોઈ શકાય છે, દોડતા ઘોડાના ગોનાડ્સ અને કાર્ટ ઘોડાના ગોનાડ્સ વચ્ચે, બુલફાઇટિંગ બળદો અને સ્ટાલિયન્સ વચ્ચે જે દરરોજ પ્રેસમાં બહાર આવે છે, જંગલી ડુક્કર અથવા સ્ટાલિયન, નાના પ્રાણીઓમાં પણ જેમ કે ઉંદર જે ખૂબ જ જુસ્સાદાર હોય છે અને તેનો દેખાવ હંમેશા ઘૃણાસ્પદ હોય છે, વ્યભિચારી પુરુષ સાથે પણ આવું જ થાય છે જે તેની દુર્ગંધને ડિઓડોરન્ટ અને અત્તરથી ઢાંકે છે. જ્યારે માણસ વિચાર, વાણી અને કર્મમાં પવિત્ર, શુદ્ધ અને સંત બને છે, ત્યારે તે ખોવાયેલું બાળપણ પાછું મેળવે છે, તે શરીર અને આત્મામાં સુંદર બને છે અને તેના શરીરમાંથી દુર્ગંધ આવતી નથી.

જન્મ પહેલાનું શિક્ષણ કેવી રીતે પ્રાપ્ત થાય છે? આ એવા યુગલો વચ્ચે થાય છે જેઓ પવિત્રતાનું પાલન કરે છે, એટલે કે, તેઓ ક્ષણિક આનંદ અને બેદરકારીમાં તેમનું બીજ ક્યારેય ગુમાવતા નથી, આ રીતે: પતિ-પત્ની એક નવા જીવને શરીર આપવા માંગે છે, તેઓ સહમત થાય છે અને સ્વર્ગને ગર્ભાધાનની ઘટના માટે માર્ગદર્શન આપવા માટે કહે છે, પછી પ્રેમની કાયમી સ્થિતિમાં તેઓ આનંદથી અને ઉત્સવપૂર્વક સાથે રહે છે, તેઓ એવા સમયનો લાભ લે છે જ્યારે પ્રકૃતિ સૌથી ઉદાર હોય છે, જેમ કે ખેડૂતો વાવણી કરવા માટે કરે છે, તેઓ રાસાયણિક પરિવર્તનની પ્રક્રિયાનો ઉપયોગ પતિ અને પત્ની તરીકે સાથે મળીને કરે છે, જે મજબૂત અને જોરદાર શુક્રાણુને છૂટવાની મંજૂરી આપે છે, જે પહેલાથી જાણીતી પ્રથાઓ દ્વારા સુધારેલ છે અને આ માધ્યમથી દૈવી ગર્ભધારણની ઘટના પ્રાપ્ત થાય છે, એકવાર સ્ત્રીને ખ્યાલ આવે કે તે ગર્ભવતી છે, તો તે પુરુષથી દૂર થઈ જાય છે, એટલે કે લગ્ન જીવન સમાપ્ત થઈ જાય છે, આ સરળતાથી પવિત્ર પુરુષ દ્વારા થવું જોઈએ કારણ કે તે કૃપા અને અલૌકિક શક્તિઓથી ભરેલો હોય છે, તે તેની પત્નીનું જીવન દરેક રીતે સુખદ બનાવે છે જેથી તેણી હેરાનગતિ અથવા તેના જેવી બાબતોનો આશરો ન લે કારણ કે તે બધું ગર્ભ પર અસર કરે છે, જો આ નુકસાનનું કારણ બને છે, તો સંવનન શું નુકસાન કરશે જે કામોત્તેજક રીતે એવા લોકો દ્વારા કરવામાં આવે છે જેમણે આ સંદર્ભમાં ક્યારેય કોઈ સલાહ મેળવી નથી? આ ઘણા બાળકોને નાની ઉંમરથી જ ભયંકર આવેગો અનુભવવાનું કારણ આપે છે અને તેમની માતાઓને શરમજનક રીતે શરમાવે છે.

માતા જાણે છે કે તે એક નવા જીવને જીવન આપી રહી છે જેને તે તેના જીવંત મંદિરમાં કિંમતી રત્નની જેમ રાખે છે, તેની પ્રાર્થનાઓ અને વિચારોથી સુંદર આકારો આપે છે જે નવા પ્રાણીને ગૌરવ અપાવે છે, પછી પીડા વિનાના જન્મની ઘટના આવે છે; તેના માતાપિતાના મહિમા માટે સરળ અને કુદરતી રીતે. દંપતી એક આહાર જાળવે છે જે સામાન્ય રીતે ચાલીસ દિવસનો હોય છે જ્યાં સુધી ગર્ભાશય તેની જગ્યાએ પાછું ન આવે જે નવા જીવના પારણા તરીકે સેવા આપે છે, પુરુષ જાણે છે કે જે સ્ત્રી બાળકને ઉછેરે છે તેને લાડ લડાવવા જોઈએ અને તેનું ધ્યાન રાખવું જોઈએ, સ્વસ્થ સ્નેહથી કારણ કે કોઈપણ જુસ્સાદાર હિંસક સ્વરૂપ માતાના સ્તનો પર અસર કરે છે અને નહેરોમાં અવરોધો લાવે છે જેના દ્વારા કિંમતી પ્રવાહી વહે છે જે તેના ગર્ભના પુત્રને જીવન આપશે, જે સ્ત્રી આ શિક્ષણનો અમલ કરવા માંગે છે તે જોશે કે સ્તનોમાં કાયમી અવરોધોને કારણે ઓપરેશન કરાવવાની શરમ ગાયબ થઈ જાય છે. જ્યાં પવિત્રતા હોય છે ત્યાં પ્રેમ અને આજ્ઞાપાલન હોય છે, બાળકો કુદરતી રીતે મોટા થાય છે અને બધી ખરાબી ગાયબ થઈ જાય છે, આ રીતે નવા જીવના વ્યક્તિત્વની તૈયારી માટે આ મૂળભૂત શિક્ષણ શરૂ થાય છે જે પહેલેથી જ શાળામાં જશે જે તેને એ શિક્ષણને અનુસરવા માટે સક્ષમ બનાવે છે જે તેને સાથે રહેવાની અને પછીથી જાતે જ રોજી રોટી કમાવવાની મંજૂરી આપશે.

બાળક શરૂઆતના 7 વર્ષમાં પોતાનું વ્યક્તિત્વ બનાવે છે, જેથી તે ગર્ભાવસ્થાના મહિનાઓ જેટલું જ મહત્વપૂર્ણ છે અને આવી પરિસ્થિતિઓમાં લાવવામાં આવેલા વ્યક્તિ પાસેથી જે અપેક્ષા રાખવામાં આવે છે તે એવી વસ્તુ છે જેની મનુષ્યોને શંકા પણ નથી. બુદ્ધિ એ સ્વનું લક્ષણ છે, આપણે સ્વને જાણવું પડશે.

હું સત્યને જાણી શકતો નથી કારણ કે સત્ય સમયનું નથી અને હું છું.

ડર અને ભય સ્વતંત્ર પહેલને નુકસાન પહોંચાડે છે. પહેલ સર્જનાત્મક છે, ભય વિનાશક છે.

દરેક વસ્તુનું વિશ્લેષણ કરીને અને ધ્યાન કરીને, આપણે સૂતેલી ચેતનાને જાગૃત કરીએ છીએ.

સત્ય ક્ષણથી ક્ષણ અજાણ્યું છે, તેનો આપણે જે માનીએ છીએ કે નથી માનતા તેની સાથે કોઈ સંબંધ નથી; સત્ય એ અનુભવવાની, જીવવાની, સમજવાની બાબત છે.

જુલિયો મેડિના વિઝકેનો એસ. એસ. એસ.