האינדיבידואל השלם

החינוך הבסיסי במובן האמיתי שלו הוא הבנה מעמיקה של עצמך; בתוך כל פרט טמונים כל חוקי הטבע.

מי שרוצה להכיר את כל נפלאות הטבע, חייב ללמוד אותן בתוך עצמו.

חינוך שקרי עוסק רק בהעשרת האינטלקט וכל אחד יכול לעשות זאת. ברור שבכסף כל אחד יכול להרשות לעצמו לקנות ספרים.

איננו יוצאים נגד תרבות אינטלקטואלית, אנו יוצאים נגד השאיפה המוגזמת לצבירה מנטלית.

חינוך אינטלקטואלי כוזב מציע רק בריחות עדינות כדי לברוח מעצמך.

לכל אדם מלומד, לכל בעל מום אינטלקטואלי, יש תמיד תירוצים נפלאים המאפשרים לו לברוח מעצמו.

מאינטלקטואליות ללא רוחניות נובעים נוכלים ואלה הובילו את האנושות לכאוס ולהרס.

הטכניקה לעולם לא תוכל להכשיר אותנו להכיר את עצמנו בצורה אינטגרלית ואחידה.

הורים שולחים את ילדיהם לבית הספר, למכללה, לאוניברסיטה, לפוליטכניון וכו’, כדי שילמדו איזושהי טכניקה, כדי שתהיה להם איזושהי מקצוע, כדי שיוכלו בסופו של דבר להתפרנס.

ברור שעלינו לדעת איזושהי טכניקה, שיהיה לנו מקצוע, אבל זה משני, העיקרי, הבסיסי הוא להכיר את עצמנו, לדעת מי אנחנו, מאיפה באנו, לאן אנחנו הולכים, מה מטרת קיומנו.

בחיים יש הכל, שמחות, עצבות, אהבה, תשוקה, עונג, כאב, יופי, כיעור וכו’, וכאשר אנו יודעים לחיות אותם בעוצמה, כאשר אנו מבינים אותם בכל הרמות של התודעה, אנו מוצאים את מקומנו בחברה, אנו יוצרים טכניקה משלנו, דרך מסוימת לחיות, להרגיש ולחשוב, אבל ההפך הוא שקרי במאה אחוז, הטכניקה כשלעצמה, לעולם לא יכולה ליצור הבנה בסיסית, הבנה אמיתית.

החינוך הנוכחי נכשל לחלוטין מכיוון שהוא נותן חשיבות מוגזמת לטכניקה, למקצוע וברור שעל ידי הדגשת הטכניקה הוא הופך את האדם לאוטומט מכני, הורס את האפשרויות הטובות ביותר שלו.

טיפוח יכולת ויעילות ללא הבנת החיים, ללא ידיעת עצמך, ללא תפיסה ישירה של תהליך העצמי שלי, ללא לימוד זהיר של אופן החשיבה, ההרגשה, הרצון והפעולה שלך, רק יגדיל את האכזריות שלנו, את האנוכיות שלנו, את אותם גורמים פסיכולוגיים המייצרים מלחמה, רעב, סבל, כאב.

הפיתוח הבלעדי של הטכניקה יצר מכונאים, מדענים, טכנאים, פיזיקאים אטומיים, מנתחים של בעלי חיים עניים, ממציאי כלי נשק הרסניים וכו’, וכו’, וכו’.

כל אותם אנשי מקצוע, כל אותם ממציאי פצצות אטום ופצצות מימן, כל אותם מנתחים המענים את יצורי הטבע, כל אותם נוכלים, הדבר היחיד שהם באמת מועילים לו הוא מלחמה והרס.

כל הנוכלים האלה לא יודעים דבר, לא מבינים דבר על התהליך הכולל של החיים בכל גילוייהם האינסופיים.

הקידמה הטכנולוגית הכללית, מערכות תחבורה, מכונות ספירה, תאורה חשמלית, מעליות בתוך בניינים, מוחות אלקטרוניים מכל הסוגים וכו’, פותרים אלפי בעיות המעובדות ברמה השטחית של הקיום, אך מכניסים לאדם ולחברה שפע של בעיות רחבות ועמוקות יותר.

לחיות אך ורק ברמה השטחית מבלי לקחת בחשבון את השטחים והאזורים השונים העמוקים יותר של התודעה, פירושו למעשה למשוך עלינו ועל ילדינו סבל, בכי וייאוש.

הצורך הגדול ביותר, הבעיה הדחופה ביותר של כל פרט, של כל אדם, היא להבין את החיים בצורתם האינטגרלית, האחידה, כי רק כך אנו יכולים לפתור באופן משביע רצון את כל הבעיות האישיות האינטימיות שלנו.

ידע טכני כשלעצמו לעולם לא יוכל לפתור את כל הבעיות הפסיכולוגיות שלנו, את כל הקומפלקסים העמוקים שלנו.

אם אנו רוצים להיות גברים אמיתיים, אינדיבידואלים שלמים, עלינו לחקור את עצמנו מבחינה פסיכולוגית, להכיר את עצמנו לעומק בכל תחומי המחשבה, כי הטכנולוגיה ללא ספק הופכת לכלי הרסני, כאשר איננו מבינים באמת את כל התהליך הכולל של הקיום, כאשר איננו מכירים את עצמנו בצורה אינטגרלית.

אם החיה האינטלקטואלית תאהב באמת, אם היא תכיר את עצמה, אם היא תבין את התהליך הכולל של החיים היא לעולם לא הייתה מבצעת את הפשע של פיצול האטום.

הקידמה הטכנית שלנו היא פנטסטית אבל הצליחה רק להגביר את הכוח התוקפני שלנו להרוס אחד את השני ובכל מקום שולטים טרור, רעב, בורות ומחלות.

שום מקצוע, שום טכניקה לעולם לא יכולים לתת לנו את מה שנקרא שלמות, אושר אמיתי.

כל אחד בחיים סובל בעוצמה במלאכתו, במקצועו, באורח חייו השגרתי והדברים והעיסוקים הופכים לכלי קנאה, רכילות, שנאה, מרירות.

עולם הרופאים, עולם האמנים, המהנדסים, עורכי הדין וכו’, כל אחד מהעולמות האלה, מלא בכאב, רכילות, תחרות, קנאה וכו’.

ללא ההבנה של עצמנו, העיסוק, המלאכה או המקצוע בלבד, מובילים אותנו לכאב ולחיפוש אחר בריחות. יש המחפשים בריחות דרך האלכוהול, הקנטינה, הטברנה, הקברט, אחרים רוצים לברוח דרך סמים, מורפיום, קוקאין, מריחואנה ואחרים באמצעות תאווה וניוון מיני וכו’, וכו’.

כשרוצים לצמצם את כל החיים לטכניקה, למקצוע, למערכת להרוויח כסף ועוד כסף, התוצאה היא שעמום, מטרד וחיפוש אחר בריחות.

עלינו להפוך לאינדיבידואלים שלמים, מושלמים וזה אפשרי רק על ידי הכרת עצמנו ופירוק האני הפסיכולוגי.

החינוך הבסיסי, תוך כדי שהוא מעודד למידת טכניקה להתפרנס, חייב לבצע משהו חשוב יותר, עליו לעזור לאדם, להתנסות, להרגיש בכל היבטיו ובכל תחומי התודעה, את תהליך הקיום.

אם למישהו יש מה לומר שיגיד את זה ולומר את זה זה מאוד מעניין כי ככה כל אחד יוצר לעצמו סגנון משלו, אבל לומד סגנונות של אחרים בלי שהתנסה ישירות בעצמו בחיים בצורתם האינטגרלית; מוביל רק לשטחיות.