हत्या

मातर स्पष्ट रूप से और बिना किसी संदेह के, दुनिया में ज्ञात सबसे विनाशकारी और सबसे भ्रष्ट कार्य है।

हत्या का सबसे बुरा रूप हमारे साथियों के जीवन को नष्ट करना है।

भयानक रूप से भयानक वह शिकारी है जो अपनी बंदूक से जंगल के निर्दोष प्राणियों को मारता है, लेकिन उससे हजार गुना अधिक राक्षसी, हजार गुना अधिक घृणित वह है जो अपने साथियों की हत्या करता है।

न केवल मशीनगनों, बंदूकों, तोपों, पिस्तौल या परमाणु बमों से मारा जा सकता है, बल्कि एक ऐसी नज़र से भी मारा जा सकता है जो दिल को घायल करे, एक अपमानजनक नज़र, एक तिरस्कार से भरी नज़र, एक नफरत से भरी नज़र; या एक कृतघ्न कार्रवाई, एक काली कार्रवाई, या एक अपमान, या एक चोट पहुंचाने वाले शब्द से मारा जा सकता है।

दुनिया पितृहंता, मातृघातियों से भरी पड़ी है जिन्होंने अपने माता-पिता की हत्या की है, या तो अपनी नज़रों से, या अपने शब्दों से, या अपनी क्रूर हरकतों से।

दुनिया ऐसे पुरुषों से भरी पड़ी है जिन्होंने अनजाने में अपनी पत्नियों की हत्या कर दी है और ऐसी महिलाओं से भरी पड़ी है जिन्होंने अनजाने में अपने पतियों की हत्या कर दी है।

हमारे भाग्य की विडंबना यह है कि इस क्रूर दुनिया में जिसमें हम रहते हैं, मनुष्य उस चीज को मारता है जिसे वह सबसे ज्यादा प्यार करता है।

मनुष्य केवल रोटी से ही नहीं जीता है, बल्कि विभिन्न मनोवैज्ञानिक कारकों से भी जीता है।

ऐसे कई पति हैं जो अधिक समय तक जीवित रह सकते थे यदि उनकी पत्नियों ने उन्हें अनुमति दी होती।

ऐसी कई पत्नियाँ हैं जो अधिक समय तक जीवित रह सकती थीं यदि उनके पतियों ने उन्हें अनुमति दी होती।

ऐसे कई माता-पिता हैं जो अधिक समय तक जीवित रह सकते थे यदि उनके बेटों और बेटियों ने उन्हें अनुमति दी होती।

वह बीमारी जो हमारे प्रियजन को कब्र में ले जाती है, उसका कारण, शब्दों का मारना, नज़रों का घायल करना, कृतघ्न कार्य, आदि है।

यह जीर्ण-शीर्ण और पतित समाज अचेतन हत्यारों से भरा है जो निर्दोष होने का दावा करते हैं।

जेल हत्यारों से भरी हैं, लेकिन अपराधियों की सबसे बुरी प्रजाति निर्दोष होने का दावा करती है और स्वतंत्र रूप से घूमती है।

हत्या के किसी भी रूप का कोई औचित्य नहीं हो सकता। किसी और को मारने से जीवन में कोई समस्या हल नहीं होती है।

युद्धों ने कभी कोई समस्या नहीं सुलझाई। निर्दोष शहरों पर बमबारी करने और लाखों लोगों की हत्या करने से कुछ भी हल नहीं होता है।

युद्ध बहुत क्रूर, भद्दा, राक्षसी, घृणित है। लाखों मानवीय मशीनें सो रही हैं, अचेत, मूर्ख, युद्ध में कूद पड़ती हैं और लाखों अचेत मानवीय मशीनों को नष्ट करने के इरादे से।

कई बार ब्रह्मांड में एक ग्रह पर तबाही, या आकाश में सितारों की एक भयानक स्थिति, लाखों पुरुषों को युद्ध में कूदने के लिए पर्याप्त होती है।

मानवीय मशीनों को किसी भी चीज़ का भान नहीं होता, जब कुछ प्रकार की ब्रह्मांडीय तरंगें उन्हें गुप्त रूप से घायल करती हैं तो वे विनाशकारी रूप से आगे बढ़ती हैं।

यदि लोग चेतना को जगाते हैं, यदि स्कूल के बेंच से ही छात्रों को बुद्धिमानी से शिक्षित किया जाता है और उन्हें दुश्मनी और युद्ध की सचेत समझ में लाया जाता है, तो एक अलग ही कहानी होती, कोई भी युद्ध में नहीं कूदता और ब्रह्मांड की विनाशकारी तरंगों का उपयोग तब अलग तरह से किया जाता।

युद्ध नरभक्षण, गुफा जीवन, सबसे बुरे प्रकार की क्रूरता, धनुष, तीर, भाला, रक्तपात की तरह महकता है, यह सभ्यता के साथ हर तरह से असंगत है।

युद्ध में सभी पुरुष डरपोक, डरे हुए होते हैं और पदकों से लदे नायक वास्तव में सबसे डरपोक, सबसे डरे हुए होते हैं।

आत्मघाती भी बहुत बहादुर लगता है लेकिन वह डरपोक है क्योंकि वह जीवन से डरता था।

नायक गहराई से एक आत्मघाती है जिसने चरम आतंक के एक पल में आत्मघाती का पागलपन किया।

आत्मघाती के पागलपन को आसानी से नायक के साहस के साथ भ्रमित किया जा सकता है।

यदि हम युद्ध के दौरान सैनिक के व्यवहार, उसके तौर-तरीकों, उसकी नज़र, उसके शब्दों, युद्ध में उसके कदमों को ध्यान से देखें, तो हम उसकी कुल कायरता को प्रमाणित कर सकते हैं।

स्कूलों, कॉलेजों, विश्वविद्यालयों के शिक्षकों को अपने छात्रों को युद्ध के बारे में सच्चाई सिखानी चाहिए। उन्हें अपने छात्रों को उस सत्य का सचेत रूप से अनुभव कराना चाहिए।

यदि लोगों को इस भयानक सच्चाई का पूरा भान होता कि युद्ध क्या है, यदि शिक्षक अपने शिष्यों को बुद्धिमानी से शिक्षित करना जानते हैं, तो कोई भी नागरिक खुद को कसाईखाने में नहीं जाने देगा।

मूल शिक्षा अब सभी स्कूलों, कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में दी जानी चाहिए, क्योंकि स्कूल के बेंच से ही शांति के लिए काम किया जाना चाहिए।

यह जरूरी है कि नई पीढ़ी बर्बरता और युद्ध के बारे में पूरी तरह से जागरूक हो।

स्कूलों, कॉलेजों, विश्वविद्यालयों में, दुश्मनी और युद्ध को सभी पहलुओं में गहराई से समझा जाना चाहिए।

नई पीढ़ी को यह समझना चाहिए कि बूढ़े लोग अपने बासी और अनाड़ी विचारों से हमेशा युवाओं का बलिदान करते हैं और उन्हें बैलों की तरह कसाईखाने में ले जाते हैं।

युवाओं को युद्ध समर्थक प्रचार या बूढ़ों के कारणों से खुद को समझाने नहीं देना चाहिए, क्योंकि एक कारण के खिलाफ एक और कारण और एक राय के खिलाफ एक और राय का विरोध किया जाता है, लेकिन तर्क या राय युद्ध के बारे में सच्चाई नहीं है।

बूढ़ों के पास युद्ध को सही ठहराने और युवाओं को कसाईखाने में ले जाने के हजारों कारण हैं।

युद्ध के बारे में तर्क महत्वपूर्ण नहीं हैं, बल्कि युद्ध की सच्चाई का अनुभव करना महत्वपूर्ण है।

हम तर्क के खिलाफ या विश्लेषण के खिलाफ खुद को व्यक्त नहीं करते हैं, हम केवल यह कहना चाहते हैं कि हमें पहले युद्ध के बारे में सच्चाई का अनुभव करना चाहिए और फिर हम तर्क और विश्लेषण करने का विलास कर सकते हैं।

यदि हम गहरे आंतरिक ध्यान को छोड़ देते हैं, तो न मारने की सच्चाई का अनुभव करना असंभव है।

केवल बहुत गहरा ध्यान ही हमें युद्ध के बारे में सच्चाई का अनुभव करा सकता है।

शिक्षकों को न केवल अपने छात्रों को बौद्धिक जानकारी देनी चाहिए। शिक्षकों को अपने छात्रों को दिमाग को संभालने, सच्चाई का अनुभव करने के लिए सिखाना चाहिए।

यह जीर्ण-शीर्ण और पतित जाति अब केवल मारने के बारे में सोचती है। यह मारना और मारना, केवल किसी भी पतित मानव जाति के लिए विशिष्ट है।

टेलीविजन और सिनेमा के माध्यम से, अपराध के एजेंट अपने आपराधिक विचारों का प्रचार करते हैं।

नई पीढ़ी के बच्चों को हर दिन टेलीविजन स्क्रीन और बच्चों की कहानियों और सिनेमा, पत्रिकाओं आदि के माध्यम से हत्याओं, गोलीबारी, भयानक अपराधों आदि की एक अच्छी जहरीली खुराक मिलती है।

अब घृणा से भरे शब्दों, गोलियों, दुष्टता से मिले बिना टेलीविजन चालू नहीं किया जा सकता है।

पृथ्वी की सरकारें अपराध के प्रसार के खिलाफ कुछ नहीं कर रही हैं।

बच्चों और युवाओं के दिमाग को अपराध के एजेंटों द्वारा अपराध के रास्ते पर ले जाया जा रहा है।

मारने का विचार इतना फैल गया है, फिल्मों, कहानियों आदि के माध्यम से इतना फैल गया है कि यह पूरी दुनिया के लिए पूरी तरह से परिचित हो गया है।

नई लहर के विद्रोही अपराध के लिए शिक्षित किए गए हैं और मारने के आनंद के लिए मारते हैं, वे दूसरों को मरते देखकर खुश होते हैं। उन्होंने यह घर पर टेलीविजन, सिनेमा, कहानियों, पत्रिकाओं में सीखा।

हर जगह अपराध का शासन है और सरकारें इसकी जड़ों से ही मारने की प्रवृत्ति को ठीक करने के लिए कुछ नहीं करती हैं।

स्कूलों, कॉलेजों और विश्वविद्यालयों के शिक्षकों को स्वर्ग को चीखना और इस मानसिक महामारी को ठीक करने के लिए स्वर्ग और पृथ्वी को हिलाना है।

यह जरूरी है कि स्कूलों, कॉलेजों और विश्वविद्यालयों के शिक्षक खतरे की घंटी बजाएं और पृथ्वी की सभी सरकारों से सिनेमा, टेलीविजन आदि पर सेंसरशिप की मांग करें।

खून के इन सभी तमाशों के कारण अपराध भयानक रूप से बढ़ रहा है और जिस गति से हम चल रहे हैं, वह दिन आएगा जब कोई भी सड़कों पर स्वतंत्र रूप से घूमने में सक्षम नहीं होगा, हत्या किए जाने के डर के बिना।

रेडियो, सिनेमा, टेलीविजन, रक्त पत्रिकाओं ने मारने के अपराध का ऐसा प्रसार दिया है, इसे कमजोर और पतित दिमागों के लिए इतना सुखद बना दिया है कि अब किसी और व्यक्ति को गोली मारने या छुरा मारने के लिए किसी का दिल नहीं टूटता है।

मारने के अपराध के इतने प्रचार के बल पर, कमजोर दिमाग अपराध से बहुत अधिक परिचित हो गए हैं और अब वे सिनेमा या टेलीविजन पर जो कुछ भी देखते हैं, उसकी नकल करने के लिए मारने का विलास भी करते हैं।

शिक्षक जो लोगों के शिक्षक हैं, वे अपने कर्तव्य के पालन में खून के तमाशों पर प्रतिबंध लगाने के लिए पृथ्वी की सरकारों से मांग करते हुए, हत्यारों, चोरों, आदि के बारे में सभी प्रकार की फिल्मों को रद्द करने के लिए नई पीढ़ियों के लिए लड़ने के लिए बाध्य हैं।

शिक्षकों का संघर्ष सांडों की लड़ाई और मुक्केबाजी तक भी फैलाना चाहिए।

सांडों के लड़ाके का प्रकार सबसे डरपोक और आपराधिक प्रकार है। सांडों का लड़ाका अपने लिए सारे फायदे चाहता है और दर्शकों को मनोरंजन करने के लिए मारता है।

मुक्केबाज का प्रकार हत्या के राक्षस का है, अपने दुखवादी रूप में जो दर्शकों का मनोरंजन करने के लिए घायल करता है और मारता है।

इस तरह के खून के तमाशे सौ प्रतिशत बर्बर हैं और दिमागों को अपराध के रास्ते पर ले जाने के लिए उत्तेजित करते हैं। यदि हम वास्तव में विश्व शांति के लिए लड़ना चाहते हैं, तो हमें खून के तमाशों के खिलाफ जमीनी स्तर पर अभियान शुरू करना चाहिए।

जब तक मानव मन के भीतर विनाशकारी कारक मौजूद रहेंगे, युद्ध अपरिहार्य होगा।

मानव मन के भीतर ऐसे कारक मौजूद हैं जो युद्ध का उत्पादन करते हैं, वे कारक हैं घृणा। हिंसा अपने सभी पहलुओं में, स्वार्थ, क्रोध, भय, आपराधिक प्रवृत्ति, टेलीविजन, रेडियो, सिनेमा आदि द्वारा प्रचारित युद्ध समर्थक विचार।

शांति के लिए प्रचार, शांति के लिए नोबेल पुरस्कार बेतुके लगते हैं जबकि मनुष्य के भीतर मनोवैज्ञानिक कारक मौजूद हैं जो युद्ध का उत्पादन करते हैं।

वर्तमान में कई हत्यारों के पास शांति के लिए नोबेल पुरस्कार है।