लोस ट्रेस सेरेब्रोस

नई युग का क्रांतिकारी मनोविज्ञान दावा करता है कि मानव कहलाने वाली बुद्धिमान पशु मशीन, त्रि-केंद्रित या त्रि-मस्तिष्कित रूप में मौजूद है।

पहला मस्तिष्क खोपड़ी के अंदर बंद है। दूसरा मस्तिष्क विशेष रूप से रीढ़ की हड्डी और उसकी केंद्रीय मज्जा और सभी तंत्रिका शाखाओं से मेल खाता है। तीसरा मस्तिष्क किसी निश्चित स्थान पर नहीं रहता है और न ही यह कोई विशेष अंग है। वास्तव में तीसरा मस्तिष्क सहानुभूति तंत्रिका जाल और सामान्य तौर पर मानव शरीर के सभी विशिष्ट तंत्रिका केंद्रों से बना होता है।

पहला मस्तिष्क चिंतन केंद्र है। दूसरा मस्तिष्क गति केंद्र है, जिसे आमतौर पर मोटर केंद्र कहा जाता है। तीसरा मस्तिष्क भावनात्मक केंद्र है।

यह व्यवहार में पूरी तरह से सिद्ध हो चुका है कि चिंतनशील मस्तिष्क का कोई भी दुरुपयोग बौद्धिक ऊर्जा का अत्यधिक व्यय उत्पन्न करता है। इसलिए बिना किसी संदेह के यह कहना तर्कसंगत है कि पागलखाने बौद्धिक मृतकों के सच्चे कब्रिस्तान हैं।

सुसंगत और संतुलित खेल मोटर मस्तिष्क के लिए उपयोगी होते हैं, लेकिन खेल का दुरुपयोग मोटर ऊर्जा का अत्यधिक व्यय है और परिणाम अक्सर विनाशकारी होता है। यह कहना बेतुका नहीं है कि मोटर मस्तिष्क के मृतक मौजूद हैं। इन मृतकों को हेमिप्लेजिया, पैराप्लेजिया, प्रगतिशील पक्षाघात आदि के रोगियों के रूप में जाना जाता है।

सौंदर्य बोध, रहस्यवाद, परमानंद, श्रेष्ठ संगीत, भावनात्मक केंद्र को विकसित करने के लिए आवश्यक हैं, लेकिन इस मस्तिष्क का दुरुपयोग व्यर्थ घिसावट और भावनात्मक ऊर्जा की बर्बादी पैदा करता है। भावनात्मक मस्तिष्क का दुरुपयोग “नई लहर” के अस्तित्ववादी, रॉक के कट्टरपंथी, आधुनिक कला के छद्म-कामुक कलाकार, कामुकता के रुग्ण भावुक आदि करते हैं।

भले ही यह अविश्वसनीय लगे, मृत्यु निश्चित रूप से प्रत्येक व्यक्ति में तिहाई में संसाधित होती है। यह पूरी तरह से सिद्ध हो चुका है कि हर बीमारी का आधार तीनों में से किसी एक मस्तिष्क में होता है।

महान कानून ने बुद्धिमान पशु के तीनों मस्तिष्क में बुद्धिमानी से महत्वपूर्ण मूल्यों की एक निश्चित पूंजी जमा की है। इस पूंजी को बचाने का मतलब वास्तव में जीवन को लंबा करना है, इस पूंजी को बर्बाद करने से मृत्यु होती है।

पुराने महाद्वीप एमयू से हम तक सदियों की भयानक रात से चली आ रही प्राचीन परंपराएं, जो प्रशांत महासागर में स्थित थी, का दावा है कि मानव जीवन की औसत अवधि बारह से पंद्रह शताब्दियों के बीच थी।

सभी युगों में सदियों के बीतने के साथ, तीनों मस्तिष्क के गलत उपयोग से जीवन धीरे-धीरे छोटा होता गया।

केम के धूप देश में… फिरौन के पुराने मिस्र में मानव जीवन की औसत अवधि केवल एक सौ चालीस वर्ष तक पहुँच गई।

वर्तमान में गैसोलीन और सेल्युलाइड के इन आधुनिक समय में, अस्तित्ववाद और रॉक विद्रोहियों के इस युग में, कुछ बीमा कंपनियों के अनुसार मानव जीवन की औसत अवधि केवल पचास वर्ष है।

सोवियत संघ के मार्क्सवादी-लेनिनवादी महाशय, हमेशा की तरह शेखी बघारने वाले और झूठे, इधर-उधर कह रहे हैं कि उन्होंने जीवन को लंबा करने के लिए बहुत ही विशेष सीरम का आविष्कार किया है, लेकिन बूढ़े ख्रुश्चेव की उम्र अभी तक अस्सी साल नहीं हुई है और उन्हें एक पैर को उठाने के लिए दूसरे पैर से अनुमति लेनी पड़ती है।

एशिया के केंद्र में एक धार्मिक समुदाय है जिसमें बुजुर्ग शामिल हैं जिन्हें अपनी जवानी भी याद नहीं है। इन बुजुर्गों के जीवन की औसत अवधि चार सौ से पाँच सौ वर्ष के बीच है।

इन एशियाई भिक्षुओं के लंबे जीवन का सारा रहस्य तीनों मस्तिष्क का बुद्धिमानी से उपयोग करना है।

तीनों मस्तिष्क का संतुलित और सामंजस्यपूर्ण कार्य महत्वपूर्ण मूल्यों की बचत का मतलब है और तार्किक अनुक्रम के रूप में, जीवन का विस्तार।

एक ब्रह्मांडीय कानून है जिसे “कई स्रोतों के कंपन का समीकरण” के रूप में जाना जाता है। उक्त मठ के भिक्षु तीनों मस्तिष्क का उपयोग करके उक्त कानून का उपयोग करना जानते हैं।

असामयिक शिक्षाशास्त्र छात्रों को चिंतनशील मस्तिष्क के दुरुपयोग की ओर ले जाता है जिसके परिणाम से मनोचिकित्सा पहले से ही परिचित है।

तीनों मस्तिष्क की बुद्धिमान खेती मौलिक शिक्षा है। बेबीलोन, ग्रीस, भारत, फारस, मिस्र आदि के प्राचीन रहस्य स्कूलों में छात्रों को उपदेश, नृत्य, संगीत आदि के माध्यम से, बुद्धिमानी से संयुक्त रूप से, उनके तीनों मस्तिष्क के लिए प्रत्यक्ष, पूर्ण जानकारी प्राप्त होती थी।

प्राचीन समय के थिएटर स्कूल का हिस्सा थे। नाटक, कॉमेडी, त्रासदी, विशेष माइम, संगीत, मौखिक शिक्षा आदि के साथ संयुक्त रूप से प्रत्येक व्यक्ति के तीनों मस्तिष्क को सूचित करने का काम करते थे।

तब छात्र चिंतनशील मस्तिष्क का दुरुपयोग नहीं करते थे और वे बुद्धिमानी से और संतुलित तरीके से अपने तीनों मस्तिष्क का उपयोग करना जानते थे।

ग्रीस में एल्यूसियन रहस्यों के नृत्य, बेबीलोन में थिएटर, ग्रीस में मूर्तिकला का उपयोग हमेशा शिष्यों और शिष्यों को ज्ञान प्रदान करने के लिए किया जाता था।

अब रॉक के इन पतित समय में भ्रमित और भटके हुए छात्र मानसिक दुरुपयोग के अंधकारमय रास्ते पर चल रहे हैं।

वर्तमान में तीनों मस्तिष्क की सामंजस्यपूर्ण खेती के लिए कोई वास्तविक रचनात्मक प्रणाली मौजूद नहीं है।

स्कूलों, कॉलेजों और विश्वविद्यालयों के शिक्षक और शिक्षिकाएं केवल ऊब चुके छात्रों की बेवफा स्मृति को संबोधित करते हैं जो कक्षा से बाहर निकलने के समय का बेसब्री से इंतजार कर रहे हैं।

छात्रों के तीनों मस्तिष्क तक पूर्ण जानकारी ले जाने के उद्देश्य से बुद्धि, गति और भावना को जोड़ना तत्काल, अपरिहार्य है।

केवल एक मस्तिष्क को सूचित करना बेतुका है। पहला मस्तिष्क अनुभूति का एकमात्र मस्तिष्क नहीं है। छात्रों के चिंतनशील मस्तिष्क का दुरुपयोग करना आपराधिक है।

मौलिक शिक्षा को छात्रों को सामंजस्यपूर्ण विकास के रास्ते पर ले जाना चाहिए।

क्रांतिकारी मनोविज्ञान स्पष्ट रूप से सिखाता है कि तीनों मस्तिष्क में तीन प्रकार के स्वतंत्र संघ होते हैं जो पूरी तरह से अलग होते हैं। संघों के ये तीन वर्ग प्राणी के विभिन्न प्रकार के आवेगों को उजागर करते हैं।

यह हमें वास्तव में तीन अलग-अलग व्यक्तित्व देता है जिनमें न तो अपनी प्रकृति में और न ही अपनी अभिव्यक्तियों में कुछ भी सामान्य है।

नई युग का क्रांतिकारी मनोविज्ञान सिखाता है कि प्रत्येक व्यक्ति में तीन अलग-अलग मनोवैज्ञानिक पहलू होते हैं। मानसिक सार के एक हिस्से के साथ हम एक चीज चाहते हैं, दूसरे हिस्से के साथ हम निश्चित रूप से कुछ अलग चाहते हैं और तीसरे हिस्से के लिए हम पूरी तरह से विपरीत कुछ करते हैं।

परम दर्द के एक क्षण में, शायद किसी प्रियजन की हानि या कोई अन्य अंतरंग आपदा, भावनात्मक व्यक्तित्व निराशा तक पहुँच जाता है जबकि बौद्धिक व्यक्तित्व पूरी त्रासदी का कारण पूछता है और आंदोलन व्यक्तित्व केवल दृश्य से भागना चाहता है।

इन तीन अलग-अलग व्यक्तित्वों को अलग-अलग और कई बार विरोधाभासी होने पर सभी स्कूलों, कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में विशेष तरीकों और प्रणालियों के साथ बुद्धिमानी से विकसित और शिक्षित किया जाना चाहिए।

मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से केवल बौद्धिक व्यक्तित्व को शिक्षित करना बेतुका है। मनुष्य के तीन व्यक्तित्व होते हैं जिन्हें मौलिक शिक्षा की तत्काल आवश्यकता होती है।