Preskoči na sadržaj

Evolucija, Involucija, Revolucija

U praksi smo mogli provjeriti da su i MATERIJALISTIČKE ŠKOLE i SPIRITUALISTIČKE ŠKOLE potpuno zarobljene u DOGMI EVOLUCIJE.

Moderna mišljenja o podrijetlu čovjeka i njegovoj prošloj EVOLUCIJI, u osnovi su čista JEFTINA SOFISTIKA, ne izdržavaju duboku kritičku analizu.

Unatoč svim Darwinovim teorijama koje je CARLOS MARX prihvatio kao čin slijepog VJEROVANJA i njegovom toliko razglašenom DIJALEKTIČKOM MATERIJALIZMU, moderni znanstvenici ne znaju ništa o podrijetlu čovjeka, ništa im nije poznato, ništa nisu iskusili izravno i nemaju konkretne, točne dokaze o LJUDSKOJ EVOLUCIJI.

Naprotiv, ako uzmemo povijesno čovječanstvo, odnosno ono od prije dvadeset ili trideset tisuća godina prije Isusa Krista, nalazimo točne dokaze, nepogrešive znakove višeg tipa čovjeka, neshvatljivog modernim ljudima, čija se prisutnost može dokazati višestrukim svjedočanstvima, starim hijeroglifima, drevnim piramidama, egzotičnim monolitima, tajanstvenim papirusima i raznim drevnim spomenicima.

Što se tiče PRAČOVJEKA, tih čudnih i tajanstvenih stvorenja koja izgledaju tako slična INTELEKTUALNOJ ŽIVOTINJI, a opet su tako različita, tako različita, tako tajanstvena i čije su slavne kosti ponekad duboko skrivene u arhaičnim naslagama ledenog ili preglacijalnog razdoblja, moderni znanstvenici ne znaju ništa točno i izravnim iskustvom.

GNOSTIČKA ZNANOST uči da RACIONALNA ŽIVOTINJA kakvu poznajemo nije SAVRŠENO BIĆE, još nije ČOVJEK u punom smislu riječi; priroda ga razvija do određene točke, a zatim ga napušta, ostavljajući ga potpuno slobodnim da nastavi svoj razvoj ili izgubi sve svoje mogućnosti i degenerira se.

ZAKONI EVOLUCIJE i INVOLUCIJE su mehanička osnova cijele prirode i nemaju nikakve veze s INTIMNOM SAMOREALIZACIJOM BIĆA.

Unutar INTELEKTUALNE ŽIVOTINJE postoje ogromne mogućnosti koje se mogu razviti ili izgubiti, nije zakon da se razvijaju. Mehanička EVOLUCIJA ih ne može razviti.

Razvoj tih latentnih mogućnosti moguć je samo u dobro definiranim uvjetima, a to zahtijeva ogroman INDIVIDUALNI SUPER-NAPOR i učinkovitu pomoć onih UČITELJA koji su već u prošlosti obavili taj posao.

Tko želi razviti sve svoje latentne mogućnosti da postane čovjek, mora ući na put REVOLUCIJE SVIJESTI.

INTELEKTUALNA ŽIVOTINJA je ZRNCE, SJEME; iz tog sjemena može se roditi DRVO ŽIVOTA, PRAVI ČOVJEK, onaj ČOVJEK kojeg je DIOGEN tražio sa zapaljenom svjetiljkom ulicama ATENE i usred dana, a kojeg nažalost nije mogao pronaći.

NIJE ZAKON da se ovo zrnce, da se ovo tako posebno sjeme može razviti, normalno, prirodno je da se izgubi.

PRAVI ČOVJEK je toliko različit od INTELEKTUALNE ŽIVOTINJE, kao što je MUNJA različita od oblaka.

Ako zrno ne umre, sjeme ne klija, potrebno je, hitno je da umre EGO, JA, SEBE, da bi se rodio ČOVJEK.

Učitelji i Učiteljice u Školama, Koledžima i Sveučilištima trebaju podučavati svoje učenike PUT REVOLUCIONARNE ETIKE, samo je tako moguće postići smrt EGO-a.

Uz NAGLASAK možemo tvrditi da REVOLUCIJA SVIJESTI nije samo rijetka na ovom svijetu, već postaje sve rjeđa i rjeđa.

REVOLUCIJA SVIJESTI ima tri savršeno definirana faktora: Prvo, Umrijeti; Drugo, Roditi se; Treće, Žrtva za čovječanstvo. Redoslijed faktora ne mijenja proizvod.

UMRIJETI je pitanje REVOLUCIONARNE ETIKE i RASPUŠTANJA PSIHOLOŠKOG JA.

RODITI SE je pitanje SEKSUALNE TRANSMUTACIJE, ovo pitanje pripada TRANSCENDENTALNOJ SEKSUOLOGIJI, tko želi proučavati ovu temu, neka nam piše i upozna se s našim GNOSTIČKIM knjigama.

ŽRTVOVANJE za čovječanstvo je SVJESNA UNIVERZALNA DOBROČINSTVOST.

Ako ne želimo REVOLUCIJU SVIJESTI, ako ne ulažemo ogroman SUPER-NAPOR da razvijemo one latentne mogućnosti koje će nas dovesti do INTIMNE SAMO-REALIZACIJE, jasno je da se te mogućnosti nikada neće razviti.

Vrlo su rijetki oni koji se SAMO-REALIZIRAJU, koji se spašavaju i u tome nema nepravde, zašto bi jadna INTELEKTUALNA ŽIVOTINJA imala ono što ne želi?

Potrebna je radikalna, totalna i definitivna promjena, ali ne žele sva bića tu promjenu, ne žele je, ne znaju je i kaže im se, a ne razumiju je, ne shvaćaju je, ne zanima ih. Zašto bi im se davalo na silu ono što ne žele?

Istina je da prije nego što pojedinac stekne NOVE SPOSOBNOSTI ili NOVE MOĆI, koje ne poznaje ni izdaleka i koje još ne posjeduje, mora steći sposobnosti i moći za koje pogrešno vjeruje da ih ima, ali ih u stvarnosti nema.