A Hatóságok

A kormánynak HATALMA van, az ÁLLAMNAK HATALMA van. A rendőrségnek, a törvénynek, a katonáknak, a szülőknek, a tanároknak, a vallási vezetőknek stb. HATALMA van.

Kétféle HATALOM létezik. Először is, SZUBKONSCIUS HATALOM. Másodszor, KONSCIUS HATALOM.

Semmit sem érnek az INKONSCIUS vagy SZUBKONSCIUS HATALMAK. SÜRGŐSEN ÖNTUDATOS HATALMAKRA van szükségünk.

Az INKONSCIUS vagy SZUBKONSCIUS HATALMAK megtöltötték a világot könnyekkel és fájdalommal.

Otthon és az iskolában az INKONSCIUS HATALMAK visszaélnek a HATALOMMAL már csak azért is, mert INKONSCIUSAK vagy SZUBKONSCIUSAK.

A tudattalan szülők és tanárok manapság csak vakok vak vezetői, és ahogy a szentírások mondják, mindannyian fejjel lefelé fognak a szakadékba zuhanni.

A tudattalan szülők és tanárok gyerekkorunkban abszurd dolgokra kényszerítenek bennünket, amiket ők logikusnak tartanak. Azt mondják, ez a mi érdekünkben történik.

A szülők INKONSCIUS HATALMAK, amit az is bizonyít, hogy szemétként kezelik a gyermekeiket, mintha ők az emberi faj fölött álló lények lennének.

A tanárok utálni kezdik bizonyos diákokat, míg másokat kényeztetnek vagy elkényeztetnek. Néha szigorúan megbüntetnek egy gyűlölt diákot, még akkor is, ha az nem gonosz, és nagyszerű jegyekkel jutalmaznak sok elkényeztetett diákot, akik valójában nem érdemlik meg azokat.

A szülők és a tanárok helytelen szabályokat diktálnak a fiúknak, lányoknak, fiataloknak, fiatal hölgyeknek stb.

A HATALMAK, akiknek nincs ÖNTUDATUK, csak abszurd dolgokat tudnak tenni.

ÖNTUDATOS HATALMAKRA van szükségünk. Az ÖNTUDAT alatt az ÖNMAGUNK TELJES ISMERETÉT, minden BELSŐ ÉRTÉKÜNK teljes ismeretét értjük.

Csak az van teljesen ébren, aki valóban teljes mértékben ismeri ÖNMAGÁT. Ez azt jelenti, hogy ÖNTUDATOS.

Mindenki azt hiszi, hogy ISMERI ÖNMAGÁT, de nagyon nehéz az életben valakit találni, aki valóban ismeri önmagát. Az embereknek teljesen téves elképzeléseik vannak önmagukról.

Önmagunk megismerése nagy és szörnyű ÖNERŐFESZÍTÉSEKET igényel. CSAK ÖNMAGUNK ISMERETÉN KERESZTÜL JUTUNK EL VALÓJÁBAN AZ ÖNTUDATHOZ.

A HATALOMMAL VALÓ VISSZAÉLÉS az INKONSCIENCIA következménye. Egyetlen ÖNTUDATOS HATALOM sem jutna el soha a HATALOMMAL VALÓ VISSZAÉLÉSHEZ.

Néhány filozófus minden HATALOM ellen van, utálják a HATALMAKAT. Egy ilyen gondolkodásmód HAMIS, mert minden teremtett dologban, a mikrobától a napig, vannak skálák és skálák, fokozatok és fokozatok, magasabb erők, amelyek irányítanak és vezetnek, és alacsonyabb erők, amelyeket irányítanak és vezetnek.

Egy egyszerű méhkasban is a KIRÁLYNŐ rendelkezik hatalommal. Bármely hangyabolyban van hatalom és törvények. A HATALOM elvének lerombolása ANARCHIÁHOZ vezetne.

A kritikus időkben élő HATALMAK INKONSCIUSAK, és egyértelmű, hogy ennek a PSZICHOLÓGIAI ténynek köszönhetően rabszolgává tesznek, megláncolnak, visszaélnek, fájdalmat okoznak.

SZÜKSÉGÜNK VAN TELJESEN ÖNTUDATOS TANÁROKRA, oktatókra vagy szellemi vezetőkre, kormányzati hatóságokra, szülőkre stb. Csak így tudunk valóban EGY JOBB VILÁGOT teremteni.

Ostobaság azt mondani, hogy nincs szükség tanárokra és szellemi vezetőkre. Abszurd figyelmen kívül hagyni a HATALOM elvét minden teremtett dologban.

Azok, akik ÖNELLÁTÓK, BÜSZKÉK, azt gondolják, hogy a TANÁROK és SZELLEMI VEZETŐK NEM SZÜKSÉGESEK.

Fel kell ismernünk saját NYOMORUNKAT és SZERENCSÉTLENSÉGÜNKET. Meg kell értenünk, hogy SZÜKSÉGÜNK VAN HATALMAKRA, TANÁROKRA, SZELLEMI OKTATÓKRA stb., DE ÖNTUDATOSAKRA, hogy bölcsen irányíthassanak, segíthessenek és vezessenek bennünket.

A TANÁROK INKONSCIUS HATALMA elpusztítja a diákok teremtő erejét. Ha a diák fest, a tudattalan tanár megmondja neki, mit fessen, azt a fát vagy tájat, amit másolnia kell, és a rémült diák nem meri megszegni a tanár mechanikus szabályait.

Ez nem teremtés. Szükséges, hogy a diák alkotóvá váljon. Hogy képes legyen kitörni a TUDATLAN TANÁR tudattalan szabályai közül, hogy átadhassa mindazt, amit a fával kapcsolatban érez, az élet minden báját, ami a fa remegő leveleiben kering, annak mély jelentőségét.

EGY TUDATOS TANÁR nem akadályozná a szellem felszabadító kreativitását.

A TUDATOS HATALOMMAL rendelkező TANÁROK soha nem csonkítanák meg a diákok elméjét.

A TUDATLAN TANÁROK HATALMUKKAL elpusztítják a diákok elméjét és intelligenciáját.

A TUDATLAN HATALOMMAL rendelkező TANÁROK csak büntetni tudnak, és ostoba szabályokat diktálnak, hogy a diákok jól viselkedjenek.

AZ ÖNTUDATOS TANÁROK nagy türelemmel tanítják a diákjaikat, segítve őket megérteni egyéni nehézségeiket, hogy megértve felül tudjanak emelkedni minden hibájukon, és diadalmasan haladhassanak előre.

A TUDATOS vagy ÖNTUDATOS HATALOM soha nem pusztíthatná el az INTELLIGENCIÁT.

A TUDATLAN HATALOM elpusztítja az INTELLIGENCIÁT, és súlyos károkat okoz a diákoknak.

Az intelligencia csak akkor jön el hozzánk, ha valódi szabadságot élvezünk, és az ÖNTUDATOS HATALOMMAL rendelkező TANÁROK valóban tudják, hogyan kell tisztelni a TEREMTŐ SZABADSÁGOT.

A TUDATLAN TANÁROK azt hiszik, hogy mindent tudnak, és eltiporják a diákok szabadságát, élettelen szabályaikkal megcsonkítva az intelligenciájukat.

AZ ÖNTUDATOS tanárok TUDJÁK, hogy nem TUDNAK, és még azt a luxust is megengedik maguknak, hogy tanuljanak a tanítványaik alkotói képességeinek megfigyeléséből.

Szükséges, hogy az iskolák, főiskolák és egyetemek tanulói az egyszerűen fegyelmezett automaták állapotából az intelligens és szabad lények ragyogó helyzetébe kerüljenek, hogy sikerrel nézhessenek szembe a létezés minden nehézségével.

Ehhez ÖNTUDATOS, hozzáértő TANÁROKRA van szükség, akik valóban érdeklődnek a tanítványaik iránt, jól fizetett tanárokra, hogy semmilyen anyagi gondjuk ne legyen.

Sajnos minden TANÁR, minden szülő, minden diák ÖNTUDATOSNAK tartja magát. ÉBERNEK, és ez a LEGNAGYOBB HIBA.

Nagyon ritka az életben ÖNTUDATOS és ÉBER embert találni. Az emberek álmodnak, amikor a test alszik, és álmodnak, amikor a test ébren van.

Az emberek autókat vezetnek álmodozva; dolgoznak álmodozva; az utcákon járnak álmodozva, éjjel-nappal álmodozva élnek.

Nagyon természetes, hogy egy tanár elfelejti az esernyőjét, vagy a kocsiban hagy egy könyvet vagy a pénztárcáját. Mindez azért történik, mert a tanár tudata alszik, álmodik…

Nagyon nehéz az embereknek elfogadni, hogy alszanak, mindenki ébren gondolja magát. Ha valaki elfogadná, hogy alszik a tudata, az világos, hogy attól a pillanattól kezdve ébredni kezdene.

A diák otthon felejti a könyvet vagy a füzetet, amit az iskolába kell vinnie, egy ilyen feledékenység nagyon normálisnak tűnik és az is, de jelzi, mutatja azt az álomállapotot, amiben az emberi tudat van.

Bármely városi közlekedési eszközön utazók néha elszokták téveszteni az utcát, aludtak, és amikor felébrednek, rájönnek, hogy eltévesztették az utcát, és most néhány utcát gyalog kell visszamenniük.

Az ember ritkán ébren van igazán az életben, és amikor akár egy pillanatra is az volt, mint a végtelen rettegés eseteiben, akkor egy pillanatra TELJES formában látja magát. Ezek a pillanatok felejthetetlenek.

Az ember, aki miután bejárta az egész várost, visszatér az otthonába, nagyon nehezen emlékszik részletesen minden gondolatára, eseményre, emberre, dologra, ötletre stb. Stb. Stb. Amikor megpróbál emlékezni, nagy hézagokat talál az emlékezetében, amelyek éppen a legmélyebb álomállapotoknak felelnek meg.

Néhány pszichológushallgató elhatározta, hogy pillanatról pillanatra ÉBEREN fog élni, de hirtelen elalszanak, talán amikor találkoznak egy barátjukkal az utcán, amikor belépnek egy boltba, hogy vegyenek valamit stb., és amikor órákkal később emlékeznek arra a döntésükre, hogy pillanatról pillanatra ÉBEREN és ÉBREN éljenek, akkor rájönnek, hogy elaludtak, amikor beléptek abba vagy abba a helyre, vagy amikor találkoztak azzal vagy azzal a személlyel stb. Stb. Stb.

Az ÖNTUDATOSSÁG valami nagyon nehéz dolog, de ez az állapot elérhető azáltal, hogy megtanulunk pillanatról pillanatra ÉBEREN és VIGYÁZÓAN élni.

Ha el akarjuk érni az ÖNTUDATOT, akkor TELJES formában meg kell ismernünk önmagunkat.

Mindannyiunknak van ÉNJE, MAGAM, EGÓ, amelyet fel kell fedeznünk, hogy megismerjük önmagunkat, és ÖNTUDATOSSÁ váljunk.

SÜRGŐSEN KELL ÖNMAGUNKAT MEGFIGYELNI, ELEMEZNI és MEGÉRTENI minden egyes hibánkat.

Szükséges önmagunkat tanulmányozni az elme, az érzelmek, a szokások, az ösztönök és a szexualitás területén.

Az elmének sok SZINTJE, régiója vagy SZUBKONSCIUS részlege van, amelyeket alaposan meg kell ismernünk a MEGFIGYELÉS, az ELEMZÉS, a MÉLY MEDITÁCIÓ és a MÉLY, BELSŐ MEGÉRTÉS révén.

Bármely hiba eltűnhet az intellektuális régióból, és tovább élhet az elme más, tudattalan szintjein.

Az első dolog, amire szükség van, hogy FELÉBREDJÜNK, hogy megértsük saját NYOMORUNKAT, SZERENCSÉTLENSÉGÜNKET és FÁJDALMUNKAT. Ezután az ÉN elkezd PILLANATRÓL PILLANATRA MEGHALNI. SÜRGŐS a PSZICHOLÓGIAI ÉN HALÁLA.

Csak meghalva születik meg bennünk az igazán TUDATOS LÉNY. Csak a LÉNY gyakorolhatja a valódi TUDATOS HATALMAT.

ÉBREDÉS, HALÁL, SZÜLETÉS. Ez az a három pszichológiai fázis, amely elvezet minket a VALÓDI TUDATOS LÉTHEZ.

Fel kell ébredni a HALÁLHOZ, és meg kell halni a SZÜLETÉSHEZ. Aki anélkül hal meg, hogy FELÉBREDT VOLNA, ostoba SZENTTÉ válik. Aki anélkül SZÜLETIK MEG, hogy meghalt volna, kettős személyiségű EGYÉNNÉ válik, a nagyon JÓvá és a nagyon gonoszzá.

A valódi HATALOM gyakorlását csak azok gyakorolhatják, akik rendelkeznek a tudatos LÉNNYEL.

Azok, akik még nem rendelkeznek TUDATOS LÉNNYEL, azok, akik még nem ÖNTUDATOSAK, vissza szoktak ÉLNI A HATALOMMAL, és sok kárt okoznak.

A TANÁROKNAK meg kell tanulniuk parancsolni, a diákoknak pedig meg kell tanulniuk engedelmeskedni.

Azok a PSZICHOLÓGUSOK, akik az engedelmesség ellen szólnak, valójában nagyon tévednek, mert senki sem parancsolhat tudatosan, ha előtte nem tanult meg engedelmeskedni.

Tudni kell TUDATOSAN parancsolni, és tudni kell TUDATOSAN engedelmeskedni.