愛

学校の生徒たちは、学校のベンチに座ったときから、愛と呼ばれるものを統合的に理解しなければなりません。

恐怖と依存は愛と混同されがちですが、愛ではありません。

生徒たちは親や教師に依存しており、当然のことながら、彼らを尊敬すると同時に恐れています。

子供たち、若者たちは、衣服、食事、お金、住居などのために親に頼っています。そして、彼らは保護されていると感じ、親に依存していることを知っており、それゆえに親を尊敬し、恐れさえ抱いていることは明らかですが、それは愛ではありません。

私たちが言っていることの例として、子供、若者は、親よりも学校の友達を信頼していることを完全に正確に確認できます。

実際、子供たち、若者たちは、親には決して話さないような親密なことを友達と話します。

これは、子供と親の間に真の信頼がなく、真の愛がないことを示しています。

愛と、尊敬、恐れ、依存、恐怖との間には根本的な違いがあることを理解することが急務です。

親や教師を尊敬することを知ることは急務ですが、尊敬と愛を混同してはなりません。

尊敬と愛は密接に結びついているべきですが、お互いを混同してはなりません。

親は子供たちのことを恐れ、良い職業、良い結婚、保護など、子供たちのために最良のものを望んでおり、その恐れを真の愛と混同しています。

真の愛なしには、たとえ非常に良い意図があっても、親や教師が新しい世代を賢明に導くことは不可能であることを理解する必要があります。

地獄への道は、非常に良い意図で舗装されています。

世界的に知られている「理由なき反抗」の例を見てみましょう。これは、世界中に広まった精神的な伝染病です。多くの「良い子たち」は、両親から非常に愛され、甘やかされ、大切にされていると言われていますが、無防備な通行人を襲い、女性を殴打しレイプし、盗みを働き、投石し、いたるところで被害を引き起こす集団で歩き回り、教師や家族を軽蔑するなどします。

「理由なき反抗」は、真の愛の欠如の産物です。

真の愛が存在する場所では、「理由なき反抗」は存在できません。

もし親が本当に子供たちを愛しているなら、彼らを賢く導く方法を知っているでしょう。そうすれば、「理由なき反抗」は存在しないでしょう。

理由なき反抗は、誤った指導の産物です。

親は、子供たちを賢く導くために本当に献身するのに十分な愛を持っていません。

現代の親は、お金のことだけを考え、子供にもっともっと、最新モデルの車、最新ファッションの服などを与えることばかり考えていますが、本当に愛していません。愛し方を知らないため、「理由なき反抗」が生まれます。

この時代の浅さは、真の愛の欠如によるものです。

現代の生活は、深みのない水たまりのようです。

深い湖には、多くの生き物、多くの魚が生息できますが、道端にある水たまりは、灼熱の太陽の光ですぐに乾き、残るのは泥、腐敗、醜さだけです。

愛することを学んでいない限り、人生の美しさをその輝きの中で理解することは不可能です。

人々は尊敬と恐れを、愛と呼ばれるものと混同しています。

私たちは上司を尊敬し、恐れ、それゆえに愛していると信じています。

子供たちは両親や教師を恐れ、尊敬し、それゆえに愛していると信じています。

子供は鞭、定規、悪い成績、家や学校での叱責などを恐れ、それゆえに両親や教師を愛していると信じていますが、実際には恐れているだけです。

私たちは仕事、雇用主に依存しており、貧困を恐れ、失業することを恐れ、それゆえに雇用主を愛し、彼の利益を守り、彼の財産を大切にすると信じていますが、それは愛ではありません。それは恐怖です。

多くの人々は、生と死の謎について自分で考えることを恐れ、探求し、調査し、理解し、研究することなどを恐れ、そして「私は神を愛しています、それで十分です！」と叫びます。

彼らは神を愛していると信じていますが、実際には愛しておらず、恐れています。

戦時中、妻は夫をこれまで以上に愛していると感じ、無限の不安を持って帰宅を待ち望んでいますが、実際には愛しているのではなく、夫を失うこと、保護を失うことなどを恐れているだけです。

心理的な奴隷状態、依存、誰かに頼ることは、愛ではありません。それは単なる恐怖であり、それだけです。

子供は勉強において教師に依存しており、当然のことながら、退学、悪い成績、叱責を恐れており、多くの場合、愛していると信じていますが、実際には恐れているのです。

妻が出産中であるか、何らかの病気で死亡の危険にさらされているとき、夫は妻をこれまで以上に愛していると信じていますが、実際には妻を失うことを恐れており、食事、セックス、洗濯、愛撫など、多くのことで妻に依存しており、妻を失うことを恐れているのです。それは愛ではありません。

誰もが誰もを愛していると言いますが、そんなことはありません。人生で真に愛し方を知っている人を見つけることは非常にまれです。

もし親が本当に子供を愛しているなら、子供が本当に親を愛しているなら、教師が生徒たちを本当に愛しているなら、戦争は起こり得ません。戦争は100％不可能になるでしょう。

人々は愛とは何かを理解しておらず、あらゆる恐怖、あらゆる心理的な奴隷状態、あらゆる情熱などを、愛と呼ばれるものと混同しているのです。

人々は愛し方を知りません。もし人々が愛し方を知っていれば、人生は事実上天国になるでしょう。

恋人たちは愛し合っていると信じており、多くの人は血判を押して愛し合っていると誓うことさえできるでしょう。しかし、彼らはただ情熱的なだけです。情熱が満たされると、砂上の楼閣は崩れ落ちます。

情熱は心と心を欺くことがあります。情熱的な人は誰でも恋をしていると信じています。

人生で真に愛し合っているカップルを見つけることは非常にまれです。情熱的なカップルはたくさんいますが、愛し合っているカップルを見つけるのは非常に困難です。

すべてのアーティストが愛を歌っていますが、愛が何であるかを知らず、情熱と愛を混同しています。

もしこの人生で非常に難しいことがあるとすれば、それは情熱と愛を混同しないことです。

情熱は、考えられる中で最も美味しく、最も微妙な毒であり、常に血の代償を払って勝利します。

情熱は100％性的であり、情熱は獣的ですが、時には非常に洗練されており、微妙でもあります。常に愛と混同されます。

教師は生徒、若者に、愛と情熱の違いを教えるべきです。そうして初めて、人生における多くの悲劇を回避できるでしょう。

教師は生徒たちの責任を形成する義務があり、それゆえに、彼らが人生で悲劇的な存在にならないように適切に準備する必要があります。

愛とは何か、嫉妬、情熱、暴力、恐怖、執着、心理的な依存などと混同できないものを理解する必要があります。

残念ながら、愛は人間には存在しませんが、温室の花のように獲得したり、購入したり、育てたりできるものでもありません。

愛は私たちの中に生まれなければなりません。そして、私たちが抱えている憎しみ、恐怖、性的な情熱、恐怖、心理的な奴隷状態、依存などが何であるかを深く理解したときにのみ生まれます。

これらの心理的な欠陥が何であるかを理解する必要があります。生活の知的レベルだけでなく、潜在意識の他の隠された未知のレベルでも、それらがどのように処理されるかを理解する必要があります。

心のさまざまな隅から、これらの欠陥をすべて取り除く必要があります。そうして初めて、愛と呼ばれるものが、自発的かつ純粋な形で私たちの中に生まれます。

愛の炎なしに世界を変えたいと思うことは不可能です。愛だけが本当に世界を変えることができます。