რევოლუციური ფსიქოლოგია

სკოლების, კოლეჯებისა და უნივერსიტეტების მასწავლებლებმა ღრმად უნდა შეისწავლონ რევოლუციური ფსიქოლოგია, რომელსაც ასწავლის საერთაშორისო გნოსტიკური მოძრაობა.

მიმდინარე რევოლუციის ფსიქოლოგია რადიკალურად განსხვავდება ყველაფრისგან, რაც ადრე იყო ცნობილი ამ სახელით.

ყოველგვარი ეჭვის გარეშე, შიშის გარეშე შეგვიძლია ვთქვათ, რომ საუკუნეების განმავლობაში, რაც წინ უძღოდა ჩვენს ეპოქას, ყველა ეპოქის ღრმა სიბნელიდან, ფსიქოლოგია არასოდეს დაცემულა ისე დაბლა, როგორც ამჟამად „უმიზეზო ამბოხებულისა“ და როკის კავალრების ეპოქაში.

ამ თანამედროვე დროის რეაქციულმა და ჩამორჩენილმა ფსიქოლოგიამ სამწუხაროდ დაკარგა არსებობის აზრი და ყოველგვარი პირდაპირი კონტაქტი მის ნამდვილ წარმოშობასთან.

სექსუალური გადაგვარებისა და გონების სრული გაუარესების ამ დროს, უკვე შეუძლებელია ტერმინი „ფსიქოლოგიის“ ზუსტი დეფინიცია, გარდა ამისა, ჭეშმარიტად უცნობია ფსიქოლოგიის ფუნდამენტური საკითხები.

ვინც შეცდომით ვარაუდობს, რომ ფსიქოლოგია არის თანამედროვე, უახლესი მეცნიერება, ნამდვილად დაბნეულია, რადგან ფსიქოლოგია უძველესი მეცნიერებაა, რომელიც სათავეს იღებს არქაული საიდუმლოებების ძველ სკოლებში.

სნობური ტიპის, ულტრათანამედროვე თაღლითისთვის, ჩამორჩენილისთვის შეუძლებელია განსაზღვროს ის, რაც ცნობილია როგორც ფსიქოლოგია, რადგან ამ თანამედროვე ეპოქის გარდა, აშკარაა, რომ ფსიქოლოგია არასოდეს არსებობდა საკუთარი სახელით, იმ მიზეზების გამო, რომ ის ყოველთვის საეჭვო იყო პოლიტიკური ან რელიგიური ხასიათის დივერსიული ტენდენციების გამო და ამიტომ მას მრავალი სამოსით შენიღბვა მოუწია.

უძველესი დროიდან, ცხოვრების თეატრის სხვადასხვა სცენაზე, ფსიქოლოგია ყოველთვის ასრულებდა თავის როლს, გონივრულად შენიღბული ფილოსოფიის სამოსით.

განგის ნაპირებთან, ვედების წმინდა ინდოეთში, საუკუნეების შემზარავი ღამიდან არსებობს იოგას ფორმები, რომლებიც არსებითად არის სუფთა ექსპერიმენტული ფსიქოლოგია, მაღალი დონის.

შვიდი იოგა ყოველთვის იყო აღწერილი, როგორც მეთოდები, პროცედურები ან ფილოსოფიური სისტემები.

არაბულ სამყაროში, სუფიების წმინდა სწავლებები, ნაწილობრივ მეტაფიზიკური, ნაწილობრივ რელიგიური, სინამდვილეში მთლიანად ფსიქოლოგიური წესრიგისაა.

ძველ ევროპაში, რომელიც ძვლებამდე დამპალი იყო მრავალი ომით, რასობრივი ცრურწმენებით, რელიგიური, პოლიტიკური და ა.შ. ჯერ კიდევ გასული საუკუნის ბოლომდე ფსიქოლოგია ფილოსოფიის სამოსით შენიღბული იყო, რათა შეუმჩნეველი დარჩენილიყო.

ფილოსოფია, მიუხედავად ყველა მისი დაყოფისა და ქვედანაყოფისა, როგორიცაა ლოგიკა, ცოდნის თეორია, ეთიკა, ესთეტიკა და ა.შ., ყოველგვარი ეჭვის გარეშე, თავისთავად არის აშკარა თვითრეფლექსია, არსების მისტიკური შემეცნება, გამოღვიძებული ცნობიერების კოგნიტური ფუნქციონალიზმი.

ბევრი ფილოსოფიური სკოლის შეცდომა იმაში მდგომარეობს, რომ ფსიქოლოგია ფილოსოფიაზე დაბალ რანგში ჩათვალეს, როგორც რაღაც მხოლოდ ადამიანის ბუნების ყველაზე დაბალ და ტრივიალურ ასპექტებთან დაკავშირებული.

რელიგიების შედარებითი შესწავლა გვაძლევს ლოგიკურ დასკვნამდე მიგვიყვანს, რომ ფსიქოლოგიის მეცნიერება ყოველთვის ძალიან მჭიდროდ იყო დაკავშირებული ყველა რელიგიურ პრინციპთან. რელიგიების ნებისმიერი შედარებითი შესწავლა გვიჩვენებს, რომ სხვადასხვა ქვეყნისა და სხვადასხვა ეპოქის ყველაზე მართლმადიდებლურ წმინდა ლიტერატურაში არსებობს ფსიქოლოგიური მეცნიერების საოცარი საგანძური.

გნოსტიციზმის სფეროში სიღრმისეული კვლევები საშუალებას გვაძლევს ვიპოვოთ გნოსტიკოს ავტორთა მრავალფეროვანი კრებული, რომელიც ქრისტიანობის პირველივე დროიდან მოდის და ცნობილია სახელწოდებით PHILOKALIA, რომელიც დღესაც გამოიყენება აღმოსავლურ ეკლესიაში, განსაკუთრებით ბერების ინსტრუქციისთვის.

ყოველგვარი ეჭვის გარეშე და მოტყუების შიშის გარეშე, შეგვიძლია ხაზგასმით განვაცხადოთ, რომ PHILOKALIA არსებითად სუფთა ექსპერიმენტული ფსიქოლოგიაა.

საბერძნეთის, ეგვიპტის, რომის, ინდოეთის, სპარსეთის, მექსიკის, პერუს, ასურეთის, ქალდეის და ა.შ. უძველეს საიდუმლოებათა სკოლებში ფსიქოლოგია ყოველთვის დაკავშირებული იყო ფილოსოფიასთან, რეალურ ობიექტურ ხელოვნებასთან, მეცნიერებასთან და რელიგიასთან.

ძველ დროში ფსიქოლოგია გონივრულად იყო დამალული წმინდა მოცეკვავეების მოხდენილ ფორმებში, ან უცნაური იეროგლიფების გამოცანაში, ან ლამაზ ქანდაკებებში, ან პოეზიაში, ან ტრაგედიაში და ტაძრების სასიამოვნო მუსიკაშიც კი.

სანამ მეცნიერება, ფილოსოფია, ხელოვნება და რელიგია დაშორდებოდნენ და დამოუკიდებლად დაიწყებდნენ მოძრაობას, ფსიქოლოგია სუვერენულად მეფობდა უძველეს საიდუმლოებათა სკოლებში.

როდესაც ინიციაციური კოლეჯები დაიხურა KALIYUGA-ს, ანუ შავი ხანის გამო, რომელშიც ჯერ კიდევ ვიმყოფებით, ფსიქოლოგია გადარჩა სიმბოლიზმში თანამედროვე სამყაროს სხვადასხვა ეზოთერულ და ფსევდო-ეზოთერულ სკოლაში და განსაკუთრებით გნოსტიკურ ეზოთერიზმში.

სიღრმისეული ანალიზი და საფუძვლიანი გამოკვლევა საშუალებას გვაძლევს სრული მერიდიანის სიცხადით გავიგოთ, რომ ფსიქოლოგიური სისტემები და დოქტრინები, რომლებიც წარსულში არსებობდა და რომლებიც არსებობს აწმყოში, შეიძლება დაიყოს ორ კატეგორიად.

პირველი - დოქტრინები, როგორც ამას ბევრი ინტელექტუალი ვარაუდობს. თანამედროვე ფსიქოლოგია ფაქტობრივად ამ კატეგორიას მიეკუთვნება.

მეორე - დოქტრინები, რომლებიც სწავლობენ ადამიანს ცნობიერების რევოლუციის თვალსაზრისით.

ეს უკანასკნელნი ჭეშმარიტად ორიგინალური დოქტრინები არიან, უძველესი, მხოლოდ ისინი გვაძლევენ ფსიქოლოგიის ცოცხალი წარმოშობისა და მისი ღრმა მნიშვნელობის გაგების საშუალებას.

როდესაც ჩვენ ყველანი სრულად გავიგებთ და გონების ყველა დონეზე, რამდენად მნიშვნელოვანია ადამიანის შესწავლა ცნობიერების რევოლუციის ახალი თვალსაზრისით, მაშინ მივხვდებით, რომ ფსიქოლოგია არის პრინციპების, კანონებისა და ფაქტების შესწავლა, რომლებიც მჭიდროდ არის დაკავშირებული ინდივიდის რადიკალურ და საბოლოო ტრანსფორმაციასთან.

აუცილებელია, რომ სკოლების, კოლეჯებისა და უნივერსიტეტების მასწავლებლებმა სრულად გააცნობიერონ კრიტიკული დრო, რომელშიც ვცხოვრობთ და ახალი თაობის ფსიქოლოგიური დეზორიენტაციის კატასტროფული მდგომარეობა.

აუცილებელია „ახალი ტალღის“ წარმართვა ცნობიერების რევოლუციის გზაზე და ეს შესაძლებელია მხოლოდ ფუნდამენტური განათლების რევოლუციური ფსიქოლოგიის მეშვეობით.