Тұтас Тұлға

Нағыз мағынасындағы НЕГІЗГІ БІЛІМ - бұл өзіңді терең түсіну; әрбір жеке тұлғаның ішінде табиғаттың барлық заңдары бар.

Табиғаттың барлық кереметтерін білгісі келетін адам оларды өзінің ішінен зерттеуі керек.

Жалған білім интеллектіні байытуға ғана назар аударады, мұны кез келген адам жасай алады. Ақшамен кез келген адамның кітап сатып алуға мүмкіндігі бар екені анық.

Біз интеллектуалдық мәдениетке қарсы емеспіз, біз тек ақыл-ойды жинақтауға деген шектен тыс құмарлыққа қарсымыз.

Жалған интеллектуалдық білім өзіңнен қашу үшін нәзік жолдарды ғана ұсынады.

Әрбір ғалым, әрбір интеллектуалдық қасірет әрқашан өзінен қашуға мүмкіндік беретін керемет сылтауларды табады.

РУХАНИЯТСЫЗ ИНТЕЛЛЕКТУАЛИЗМНЕН алаяқтар шығады, ал олар адамзатты ХАОС пен ЖОЮҒА әкелді.

Техника ешқашан өзімізді БІРТҰТАС түрде тануға қабілетті емес.

Ата-аналар балаларын мектепке, колледжге, университетге, политехникалық институтқа және т.б. жібереді, олар қандай да бір техниканы үйреніп, қандай да бір мамандыққа ие болып, ақырында өмір сүру үшін ақша табу үшін.

Бізге қандай да бір техниканы білу, мамандыққа ие болу қажет екені анық, бірақ бұл екінші реттік, бірінші реттік, негізгісі - өзімізді білу, кім екенімізді, қайдан келгенімізді, қайда бара жатқанымызды, өмір сүруіміздің мақсаты қандай екенін білу.

Өмірде бәрі бар, қуаныш, қайғы, махаббат, құмарлық, рахат, ауырсыну, сұлулық, кескінсіздік және т.б. және біз оны қатты өмір сүре білгенде, оны ақыл-ойдың барлық ДЕҢГЕЙЛЕРІНДЕ түсінгенде, біз қоғамдағы өз орнымызды табамыз, өзіміздің техникамызды, өмір сүру, сезіну және ойлаудың жеке тәсілімізді жасаймыз, бірақ керісінше жүз пайыз жалған, техника өздігінен түпкілікті түсінуді, шынайы түсінуді ешқашан тудыра алмайды.

Қазіргі білім беру сәтсіздікке ұшырады, өйткені ол техникаға, мамандыққа ШЕКТЕН ТЫС маңыз береді және техниканы баса көрсете отырып, адамды механикалық автоматқа айналдырып, оның ең жақсы мүмкіндіктерін жоятыны анық.

Өмірді түсінбей, өзіңді білмей, ӨЗІМНІҢ процесін тікелей қабылдамай, ойлау, сезіну, қалау және әрекет ету тәсілімізді мұқият зерттемей, қабілет пен тиімділікті дамыту тек қана қатыгездігімізді, өзімшілдігімізді, соғыс, аштық, қайыршылық, ауырсыну тудыратын психологиялық факторларды арттыруға қызмет етеді.

Техниканың тек қана дамуы механиктерді, ғалымдарды, техниктерді, атом физиктерін, бейшара жануарлардың вивисекторларын, жойқын қаруларды ойлап табушыларды және т.б. тудырды.

Осы барлық мамандар, осы барлық атом бомбалары мен сутегі бомбаларын ойлап табушылар, осы барлық табиғаттың жаратылыстарын азаптайтын вивисекторлар, осы барлық алаяқтар, шынында да қызмет ететін жалғыз нәрсе - соғыс пен жою.

Осы барлық алаяқтар ештеңе білмейді, олар барлық шексіз көріністеріндегі өмірдің жалпы процесі туралы ештеңе түсінбейді.

Жалпы технологиялық прогресс, көлік жүйелері, есептеу машиналары, электр жарықтандыру, ғимараттардың ішіндегі лифттер, барлық түрдегі электрондық милар және т.б. өмірдің беткі қабатында өңделетін мыңдаған мәселелерді шешеді, бірақ жеке тұлғаға және қоғамға көптеген үлкен және терең мәселелерді енгізеді.

Ақыл-ойдың терең аймақтарын ескермей, ТЕК БЕТКІ ДЕҢГЕЙДЕ өмір сүру іс жүзінде өзімізге және балаларымызға қайыршылықты, жылауды және үмітсіздікті тартуды білдіреді.

Әрбір ЖЕКЕ ТҰЛҒАНЫҢ, әрбір адамның ең үлкен қажеттілігі, ең өзекті мәселесі - өмірді БІРТҰТАС түрінде түсіну, өйткені тек сонда ғана біз барлық жеке мәселелерімізді қанағаттанарлықтай шеше аламыз.

Техникалық білім өздігінен біздің барлық психологиялық мәселелерімізді, барлық терең кешендерімізді ешқашан шеше алмайды.

Егер біз шынайы АДАМДАР болғымыз келсе, ТҰТАСТЫҚ ТҰЛҒАЛАР болуымыз керек, ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ӨЗІМІЗДІ ЗЕРТТЕУІМІЗ керек, ойлаудың барлық аймақтарында өзімізді терең білуіміз керек, өйткені ТЕХНОЛОГИЯ, ешқандай күмәнсіз, ЖОЙҚЫН құралға айналады, егер біз өмірдің барлық жалпы процесін ШЫНАЙЫ ТҮСІНБЕСЕК, егер өзімізді БІРТҰТАС түрде білмесек.

Егер ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫҚ ЖАНУАР ШЫНАЙЫ жақсы көрсе, егер өзін білсе, егер өмірдің жалпы процесін түсінсе, АТОМДЫ БӨЛУ қылмысын ешқашан жасамаған болар еді.

Біздің техникалық прогресіміз керемет, бірақ ол тек бір-бірімізді жою үшін агрессивті күшімізді арттыруға қол жеткізді және барлық жерде үрей, аштық, надандық және аурулар үстемдік етеді.

Ешқандай мамандық, ешқандай техника бізге ТОЛЫҚТЫҚ, ШЫНАЙЫ БАҚЫТ деп аталатын нәрсені ешқашан бере алмайды.

Әркім өмірде өз мамандығында, өз кәсібінде, өз тұрақты өмір салтында қатты азап шегеді, ал заттар мен жұмыстар қызғаныш, өсек, жек көрушілік, ащылық құралына айналады.

Дәрігерлер әлемі, суретшілер, инженерлер, заңгерлер әлемі және т.б., осы әлемдердің әрқайсысы ауырсынуға, өсекке, бәсекелестікке, қызғанышқа толы және т.б.

Өзімізді түсінбей, жай ғана жұмыс, мамандық немесе кәсіп бізді ауырсынуға және жалтаруды іздеуге әкеледі. Кейбіреулер спирттік ішімдіктер, дәмхана, таверна, кабаре арқылы қашуды іздейді, басқалары есірткі, морфин, кокаин, марихуана арқылы және басқалары құмарлық пен жыныстық азғындық арқылы және т.б.

Егер бүкіл ӨМІРДІ техникаға, мамандыққа, ақша табу жүйесіне және одан да көп ақшаға азайтқыңыз келсе, нәтижесі зерігу, жалығу және жалтаруды іздеу болады.

Біз ТҰТАСТЫҚ, толық ТҰЛҒАЛАРҒА айналуымыз керек және бұл тек өзімізді білу және ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ МЕНІ еріту арқылы ғана мүмкін.

НЕГІЗГІ БІЛІМ өмір сүру үшін техниканы үйренуді ынталандырумен бірге, үлкен маңызға ие нәрсені жүзеге асыруы керек, ол адамға өмір процесін барлық аспектілерінде және ақыл-ойдың барлық аймақтарында сезінуге, тәжірибе жасауға көмектесуі керек.

Егер біреудің айтатын сөзі болса, айтсын және мұны айту өте қызық, өйткені осылайша әркім өзі үшін өз стилін жасайды, бірақ олар өмірді БІРТҰТАС түрде тікелей бастан кешірмей, басқалардың стилін үйренеді; бұл тек беткілікке әкеледі.