Тыңдай Білу

Дүние жүзінде шешендігімен таң қалдыратын көптеген шешендер бар, бірақ тыңдай білетін адамдар аз.

Тыңдай білу өте қиын, шынымен тыңдай білетін адамдар аз.

ҰСТАЗ, мұғалім, баяндамашы сөйлегенде, аудитория әр сөзін жіті қадағалап, өте мұқият болып көрінеді, бәрі де тыңдап жатыр дегендей әсер қалдырады, бірақ әр адамның психологиялық тереңдігінде шешеннің әр сөзін аударатын хатшы бар.

БҰЛ ХАТШЫ – МЕН, ӨЗІМ, ӨЗ-ӨЗІМ. Бұл хатшының жұмысы – шешеннің сөздерін дұрыс түсінбеу, дұрыс аудармау.

МЕН өз кемшіліктеріме, алдын ала пікірлеріме, қорқыныштарыма, тәкаппарлығыма, мазасыздықтарыма, идеяларыма, естеліктеріме және т.б. сәйкес аударамын.

Мектептегі оқушылар, студенттер, аудиторияны құрайтын адамдар, шын мәнінде шешенді тыңдамайды, олар өздерін тыңдайды, өз ЭГО-сын, шынайы, АҚИҚАТ, МӘНДІ қабылдауға дайын емес сүйікті МАКИАВЕЛЛИСТІК ЭГО-сын тыңдайды.

Тек ЖАҢАЛЫҚ сақтығында, өткеннің салмағынан ада, ТОЛЫҚ ҚАБЫЛДАУ күйіндегі СПОНТАНДЫҚ АҚЫЛМЕН ғана МЕН, ӨЗІМ, ӨЗ-ӨЗІМ, ЭГО деп аталатын жаман хатшының араласуынсыз шынайы тыңдай аламыз.

Ақыл-ой жадымен шартталған кезде, ол тек жинаған нәрсесін қайталайды.

Көптеген өткен күндердің тәжірибесімен шартталған Ақыл-ой, қазіргіні тек өткеннің күңгірт линзалары арқылы көре алады.

ЕГЕР ТЫҢДАЙ БІЛГІМІЗ КЕЛСЕ, жаңаны ашу үшін тыңдауды үйренгіміз келсе, МЕЗЕТТІК философиясына сәйкес өмір сүруіміз керек.

Өткеннің уайымдары мен болашақтың жобаларынсыз сәт сайын өмір сүру өте маңызды.

АҚИҚАТ – сәт сайын белгісіз нәрсе, біздің ақыл-ойымыз әрқашан сақ, толық назарда, кемшіліктерден, алдын ала пікірлерден ада, шынайы қабылдауға дайын болуы керек.

Мектеп мұғалімдері өз оқушыларына тыңдай білудің терең мағынасын үйретуі керек.

Дана өмір сүруді, сезімдерімізді растауды, мінез-құлқымызды, ойларымызды, сезімдерімізді жақсартуды үйрену керек.

Егер біз тыңдай білмесек, сәт сайын жаңаны аша алмасақ, үлкен академиялық мәдениеттің пайдасы жоқ.

Назарды жақсартуымыз керек, әдеттерімізді, адамдарымызды, заттарды және т.б. жақсартуымыз керек.

Тыңдай білмегенде шынайы талғампаз болу мүмкін емес.

Өрескел, дөрекі, нашарлаған, азғындаған Ақыл-ой ешқашан тыңдамайды, ешқашан жаңаны ашпайды, бұл Ақыл-ойлар тек МЕН, ӨЗІМ, ЭГО деп аталатын шайтан хатшының абсурдты аудармаларын қате түсінеді.

Талғампаз болу өте қиын және толық назарды қажет етеді. Біреу сән, костюмдер, көйлектер, бақтар, автомобильдер, достарда өте талғампаз адам болуы мүмкін, бірақ іштей дөрекі, ауыр болып қала береді.

Сәт сайын өмір сүруді білетін адам шынайы талғампаздықтың жолымен жүреді.

Қабылдағыш, стихиялық, тұтас, сақ Ақыл-ойы бар адам шынайы талғампаздықтың жолымен жүреді.

Өткеннің салмағын, алдын ала пікірлерді, кемшіліктерді, күдіктерді, фанатизмді және т.б. тастап, барлық жаңаға ашылатын адам заңды талғампаздықтың жолымен жеңіспен жүреді.

Азғындаған ақыл-ой өткен шақта, алдын ала пікірлерде, тәкаппарлықта, өзін-өзі сүюде, кемшіліктерде және т.б. бөтелкеге салынғандай өмір сүреді.

Азғындаған ақыл-ой жаңаны көре алмайды, тыңдай алмайды, ол ӨЗІН-ӨЗІ СҮЮ арқылы шартталған.

МАРКСИЗМ-ЛЕНИНИЗМ фанаттары жаңаны қабылдамайды; барлық нәрсенің төртінші СИПАТТАМАСЫН, төртінші ӨЛШЕМДІ өзін-өзі сүю үшін мойындамайды, өздерін тым жақсы көреді, өздерінің абсурдты материалистік теорияларына жабысады және біз оларды нақты фактілермен талқылағанда, олардың софизмдерінің абсурдтығын дәлелдегенде, сол қолын көтереді, білегіндегі сағаттың тілдеріне қарайды, жалтарма сылтау айтып, кетеді.

Бұлар азғындаған ақыл-ойлар, ескірген ақыл-ойлар, тыңдай білмейтін, жаңаны аша алмайтын, шындықты қабылдамайтын, себебі олар ӨЗІН-ӨЗІ СҮЮГЕ толы. Өздерін тым жақсы көретін ақыл-ойлар, МӘДЕНИ ТАЛҒАМПАЗДЫҚТЫ білмейтін ақыл-ойлар, дөрекі ақыл-ойлар, өз ЭГО-сын ғана тыңдайды.

НЕГІЗГІ БІЛІМ тыңдауды үйретеді, дана өмір сүруді үйретеді.

Мектеп, колледж, университет мұғалімдері өз оқушыларына шынайы өмірлік талғампаздықтың жолын үйретуі керек.

Егер шыққан кезде іштей ойларымызда, идеяларымызда, сезімдеріміз бен әдеттерімізде нағыз шошқа болсақ, мектептерде, колледждерде және университеттерде он-он бес жыл болудың пайдасы жоқ.

НЕГІЗГІ БІЛІМ шұғыл түрде қажет, себебі жаңа ұрпақ жаңа дәуірдің басталуын білдіреді.

НАҒЫЗ РЕВОЛЮЦИЯ уақыты келді, НЕГІЗГІ РЕВОЛЮЦИЯ сәті келді.

Өткен – өткен және ол өз жемісін берді. Біз өмір сүріп жатқан сәттегі терең мағынаны түсінуіміз керек.