រំលងទៅមាតិកា

បុគ្គល​ ទាំងមូល

ការអប់រំជាមូលដ្ឋាននៅក្នុងន័យពិតប្រាកដរបស់វាគឺការយល់ដឹងយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីខ្លួនឯង។ នៅក្នុងបុគ្គលម្នាក់ៗមានច្បាប់ធម្មជាតិទាំងអស់។

អ្នកដែលចង់ដឹងពីអច្ឆរិយៈទាំងអស់នៃធម្មជាតិ ត្រូវតែសិក្សាវានៅក្នុងខ្លួនឯង។

ការអប់រំមិនពិត គឺគ្រាន់តែព្រួយបារម្ភអំពីការបង្កើនបញ្ញា ហើយនរណាម្នាក់អាចធ្វើបាន។ វាច្បាស់ណាស់ថា ដោយសារលុយ នរណាម្នាក់អាចមានលទ្ធភាពទិញសៀវភៅបាន។

យើងមិនប្រឆាំងនឹងវប្បធម៌បញ្ញាទេ យើងគ្រាន់តែប្រឆាំងនឹងការប្រមូលផ្តុំផ្លូវចិត្តហួសហេតុពេកប៉ុណ្ណោះ។

ការអប់រំបញ្ញាដែលមិនពិត ផ្តល់នូវការគេចវេសដ៏ទន់ភ្លន់តែប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីរត់គេចពីខ្លួនឯង។

បុរសដែលមានការសិក្សាគ្រប់រូប មនុស្សអាក្រក់ខាងបញ្ញាគ្រប់រូប តែងតែមានការគេចវេសដ៏អស្ចារ្យដែលអាចឱ្យគាត់រត់គេចពីខ្លួនឯងបាន។

លទ្ធិបញ្ញាដែលគ្មានស្មារតី បានបង្កើតឱ្យមានមនុស្សអាក្រក់ ហើយមនុស្សទាំងនេះបាននាំមនុស្សជាតិទៅរកភាពវឹកវរ និងការបំផ្លិចបំផ្លាញ។

បច្ចេកទេសមិនអាចផ្តល់ឱ្យយើងនូវសមត្ថភាពដើម្បីស្គាល់ខ្លួនឯងទាំងស្រុងបានទេ។

ឪពុកម្តាយបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលារៀន វិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យ បច្ចេកទេសជាដើម ដើម្បីឱ្យពួកគេរៀនបច្ចេកទេសខ្លះ មានវិជ្ជាជីវៈខ្លះ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចរកប្រាក់ចិញ្ចឹមជីវិតបាន។

វាច្បាស់ណាស់ថាយើងត្រូវដឹងពីបច្ចេកទេសខ្លះ មានវិជ្ជាជីវៈមួយ ប៉ុន្តែវាជាអនុវិទ្យាល័យ អ្វីដែលសំខាន់គឺស្គាល់ខ្លួនឯង ដឹងថាយើងជានរណា មកពីណា យើងទៅណា តើអ្វីជាកម្មវត្ថុនៃអត្ថិភាពរបស់យើង។

ក្នុងជីវិតមានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង សេចក្តីរីករាយ ទុក្ខព្រួយ ស្នេហា ចំណង់ចំណូលចិត្ត សេចក្តីអំណរ ការឈឺចាប់ ភាពស្រស់ស្អាត ភាពអាក្រក់។ល។ ហើយនៅពេលដែលយើងដឹងពីរបៀបរស់នៅវាឱ្យខ្លាំងក្លា នៅពេលដែលយើងយល់វានៅគ្រប់កម្រិតនៃចិត្ត យើងរកឃើញកន្លែងរបស់យើងនៅក្នុងសង្គម យើងបង្កើតបច្ចេកទេសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង វិធីពិសេសរបស់យើងក្នុងការរស់នៅ អារម្មណ៍ និងការគិត ប៉ុន្តែអ្វីដែលផ្ទុយពីនេះគឺមិនពិតមួយរយភាគរយ បច្ចេកទេសដោយខ្លួនឯង មិនអាចបង្កើតការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅ ការយល់ដឹងពិតប្រាកដនោះទេ។

ការអប់រំបច្ចុប្បន្នបានក្លាយទៅជាការបរាជ័យយ៉ាងខ្លាំង ពីព្រោះវាផ្តល់សារៈសំខាន់ហួសហេតុដល់បច្ចេកទេស ដល់វិជ្ជាជីវៈ ហើយវាច្បាស់ណាស់ថាដោយការសង្កត់ធ្ងន់លើបច្ចេកទេស វាប្រែក្លាយមនុស្សទៅជាមនុស្សយន្តមេកានិច បំផ្លាញលទ្ធភាពល្អបំផុតរបស់ពួកគេ។

ការដាំដុះសមត្ថភាព និងប្រសិទ្ធភាព ដោយគ្មានការយល់ដឹងពីជីវិត ដោយគ្មានចំណេះដឹងអំពីខ្លួនឯង ដោយគ្មានការយល់ដឹងផ្ទាល់អំពីដំណើរការនៃខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ ដោយគ្មានការសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់អំពីរបៀបគិត អារម្មណ៍ បំណងប្រាថ្នា និងសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួន វានឹងបម្រើតែដើម្បីបង្កើនភាពឃោរឃៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង ភាពអាត្មានិយមរបស់យើង កត្តាចិត្តសាស្ត្រទាំងនោះដែលបង្កើតសង្គ្រាម ទុរ្ភិក្ស ភាពក្រីក្រ ការឈឺចាប់។

ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្តាច់មុខនៃបច្ចេកទេសបានបង្កើត មេកានិច អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកទេស រូបវិទ្យាអាតូមិក អ្នកកាត់សត្វក្រីក្រ អ្នកបង្កើតអាវុធបំផ្លិចបំផ្លាញ។ល។

អ្នកជំនាញទាំងនោះ អ្នកបង្កើតគ្រាប់បែកបរមាណូ និងគ្រាប់បែកអ៊ីដ្រូសែនទាំងនោះ អ្នកកាត់ដែលធ្វើទារុណកម្មសត្វមានជីវិតនៃធម្មជាតិ មនុស្សអាក្រក់ទាំងនោះ អ្វីដែលពួកគេពិតជាបម្រើ គឺសម្រាប់សង្គ្រាម និងការបំផ្លិចបំផ្លាញ។

មនុស្សអាក្រក់ទាំងនោះមិនដឹងអ្វីសោះ ពួកគេមិនយល់អ្វីទាំងអស់អំពីដំណើរការសរុបនៃជីវិតនៅក្នុងការបង្ហាញគ្មានកំណត់ទាំងអស់របស់វា។

វឌ្ឍនភាពបច្ចេកវិទ្យាទូទៅ ប្រព័ន្ធដឹកជញ្ជូន ម៉ាស៊ីនរាប់ ភ្លើងបំភ្លឺអគ្គិសនី ជណ្តើរយន្តនៅក្នុងអគារ ខួរក្បាលអេឡិចត្រូនិចគ្រប់ប្រភេទ។ល។ ដោះស្រាយបញ្ហាជាច្រើនដែលត្រូវបានដំណើរការនៅកម្រិតខាងលើនៃអត្ថិភាព ប៉ុន្តែណែនាំបុគ្គល និងសង្គម នូវបញ្ហាជាច្រើនដែលធំទូលាយ និងស៊ីជម្រៅជាងនេះ។

ការរស់នៅក្នុងកម្រិតខាងលើតែមួយគត់ ដោយមិនគិតពីដីផ្សេងៗ និងតំបន់ដែលជ្រៅជាងនៃចិត្ត មានន័យថានៅក្នុងការពិត ការទាក់ទាញមកលើយើង និងកូនៗរបស់យើង នូវភាពវេទនា ការយំ និងភាពអស់សង្ឃឹម។

តម្រូវការដ៏ធំបំផុត បញ្ហាដែលបន្ទាន់បំផុតនៃបុគ្គលម្នាក់ៗ មនុស្សម្នាក់ៗ គឺការយល់ពីជីវិតក្នុងទម្រង់រួម តែមួយ ពីព្រោះមានតែវិធីនេះទេដែលយើងអាចដោះស្រាយបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងបានយ៉ាងពេញចិត្ត។

ចំណេះដឹងបច្ចេកទេសដោយខ្លួនឯងមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហាផ្លូវចិត្តទាំងអស់របស់យើង នូវភាពស្មុគស្មាញស៊ីជម្រៅទាំងអស់របស់យើងបានទេ។

ប្រសិនបើយើងចង់ក្លាយជាមនុស្សពិតប្រាកដ បុគ្គលពេញលេញ យើងត្រូវតែស្វែងរកខ្លួនឯងខាងផ្លូវចិត្ត ស្គាល់ខ្លួនឯងយ៉ាងស៊ីជម្រៅនៅក្នុងដែនដីទាំងអស់នៃការគិត ពីព្រោះបច្ចេកវិទ្យាដោយគ្មានការសង្ស័យ ប្រែទៅជាឧបករណ៍បំផ្លិចបំផ្លាញ នៅពេលដែលយើងមិនយល់យ៉ាងពិតប្រាកដនូវដំណើរការសរុបនៃអត្ថិភាព នៅពេលដែលយើងមិនស្គាល់ខ្លួនឯងទាំងស្រុង។

ប្រសិនបើសត្វបញ្ញាពិតជាស្រឡាញ់ ប្រសិនបើវាស្គាល់ខ្លួនឯង ប្រសិនបើវាបានយល់ពីដំណើរការសរុបនៃជីវិត នោះវាមិនដែលប្រព្រឹត្តបទឧក្រិដ្ឋនៃការបំបែកអាតូមនោះទេ។

វឌ្ឍនភាពបច្ចេកទេសរបស់យើងគឺអស្ចារ្យណាស់ ប៉ុន្តែវាគ្រាន់តែធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវអំណាចឈ្លានពានរបស់យើងដើម្បីបំផ្លាញគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយគ្រប់ទីកន្លែងមានការភ័យខ្លាច ទុរ្ភិក្ស ភាពល្ងង់ខ្លៅ និងជំងឺ។

គ្មានវិជ្ជាជីវៈ គ្មានបច្ចេកទេសណាមួយអាចផ្តល់ឱ្យយើងនូវអ្វីដែលគេហៅថា ភាពពេញលេញ សុភមង្គលពិតប្រាកដនោះទេ។

គ្រប់គ្នា នៅក្នុងជីវិតរងទុក្ខយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងការងារ ក្នុងវិជ្ជាជីវៈ ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ហើយរបស់របរ និងការងារក្លាយជាឧបករណ៍នៃការច្រណែន ការខ្សឹបខ្សៀវ ការស្អប់ ភាពជូរចត់។

ពិភពលោកនៃគ្រូពេទ្យ ពិភពលោកនៃសិល្បករ វិស្វករ មេធាវី។ល។ ពិភពលោកនីមួយៗពោរពេញទៅដោយការឈឺចាប់ ការខ្សឹបខ្សៀវ ការប្រកួតប្រជែង ការច្រណែន។ល។

បើគ្មានការយល់ដឹងអំពីខ្លួនយើងទេ ការកាន់កាប់ ការងារ ឬវិជ្ជាជីវៈសុទ្ធសាធ នាំយើងទៅរកការឈឺចាប់ និងការស្វែងរកការគេចវេស។ អ្នកខ្លះស្វែងរកការគេចវេសតាមរយៈគ្រឿងស្រវឹង ហាងស្រា ផ្ទះសំណាក់ កាបារ៉េ អ្នកខ្លះទៀតចង់គេចតាមរយៈគ្រឿងញៀន ម័រហ្វីន កូកាអ៊ីន កញ្ឆា និងអ្នកខ្លះទៀតតាមរយៈតណ្ហា និងការសេពសន្ថវៈផ្លូវភេទ។ល។

នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ចង់កាត់បន្ថយជីវិតទាំងមូលទៅជាបច្ចេកទេសមួយ ទៅជាវិជ្ជាជីវៈមួយ ទៅជារបៀបមួយដើម្បីរកប្រាក់កាន់តែច្រើន លទ្ធផលគឺការធុញទ្រាន់ ការរំខាន និងការស្វែងរកការគេចវេស។

យើងត្រូវតែក្លាយជាបុគ្គលពេញលេញ ហើយនោះគឺអាចធ្វើទៅបានដោយការស្គាល់ខ្លួនឯង និងរំលាយខ្លួនឯងខាងផ្លូវចិត្ត។

ការអប់រំជាមូលដ្ឋាន ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះជំរុញការរៀនសូត្របច្ចេកទេសដើម្បីរកប្រាក់ចិញ្ចឹមជីវិត ត្រូវតែធ្វើអ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះ ត្រូវតែជួយបុរសឱ្យមានបទពិសោធន៍ អារម្មណ៍ នៅក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់ និងនៅក្នុងដែនដីទាំងអស់នៃចិត្ត ដំណើរការនៃអត្ថិភាព។

ប្រសិនបើអ្នកណាម្នាក់មានអ្វីដែលត្រូវនិយាយ សូមនិយាយវា ហើយការនិយាយវាពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ ព្រោះវិធីនេះ គ្រប់គ្នាបង្កើតស្ទីលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែរៀនស្ទីលរបស់អ្នកដទៃដោយមិនបានពិសោធន៍ផ្ទាល់នូវជីវិតនៅក្នុងទម្រង់រួមរបស់វា។ វាគ្រាន់តែនាំទៅរកភាពរាក់។