Guhdarîkirina Bi Aqilî

Li dinyayê gelek axaftvan hene ku bi weqarekî xwe mirov heyran dihêlin, lê kêm kes hene ku zanibin guhdarî bikin.

Zanîna guhdarîkirinê pir zehmet e, kêm kes bi rastî jî dizanin guhdarî bikin.

DEMA MAMOSTE, mamoste, konferansvan diaxive, salona guhdaran pir bala xwe didê, wek ku her peyva axaftvan bi hûrgulî bişopîne, her tişt dide xuyakirin ku ew guhdarî dikin, ku ew di rewşa hişyariyê de ne, lê di kûrahiya psîkolojîk a her kesî de sekreterek heye ku her peyva axaftvan werdigere.

EV SEKRETER EZ, XWE BI XWE, HEV BI XWE YE. Karê vî sekreterî ev e ku peyvên axaftvan şaş şîrove bike, şaş wergerîne.

EZ li gorî pêşdaraziyên xwe, pêşdîtinên xwe, tirsên xwe, serbilindiya xwe, fikarên xwe, ramanên xwe, bîranînên xwe hwd. werger dike.

Xwendekarên li dibistanê, xwendekarên keç, kesên ku bi hev re salona guhdaran pêk tînin, bi rastî guhdariya axaftvan nakin, ew guhdariya xwe dikin, ew guhdariya EGOyê xwe, EGOyê xwe yê delal ê MAKÎAVELÎ dikin, ku ne amade ye QEBÛL bike ya RAST, ya HEQÎQÎ, ya ESASÎ.

Tenê di rewşa HIŞYARIYA NÛBÛNÊ de, bi MENTE SPONTANÊ ya ji giraniya rabirdûyê azad, di rewşa QEBÛLKIRINA temam de, em dikarin bi rastî guhdarî bikin bêyî midaxeleya wî sekreterê xirab ê nîşanxirab yê bi navê EZ, XWE BI XWE, HEV BI XWE, EGO.

Dema ku hiş bi bîrê ve tê şertkirin, tenê tiştê ku berhev kiriye dubare dike.

Hişê ku ji serpêhatiyên ewqas û ewqas rojên borî ve hatiye şertkirin, tenê dikare bi riya lensên qirêj ên rabirdûyê li dema niha binêre.

HEKE EM DIXWAZIN ZANIBIN GUHDARÎ BIKIN, heke em dixwazin fêr bibin guhdarî bikin da ku ya nû keşf bikin, divê em li gorî felsefeya DEMÊ bijîn.

Lezgîn e ku em ji kêlîk bi kêlîk bijîn bêyî fikarên rabirdûyê, û bêyî projeyên paşerojê.

HEQÎQET di kêlîk bi kêlîk de tiştê nenas e, divê hişên me her dem hişyar, bi baldarî, ji pêşdarazî û pêşdîtinan azad bin, da ku bi rastî jî qebûlker bin.

Mamoste û mamosteyên dibistanê divê wateya kûr a ku di zanîna guhdarîkirinê de vedişêre hînî xwendekarên xwe bikin.

Pêwîst e ku em fêr bibin ku bi aqilmendî bijîn, hestên xwe piştrast bikin, reftar, raman û hestên xwe safî bikin.

Tu feydeya wê tune ku em xwediyê çandek akademîk a mezin bin, heke em nizanibin guhdarî bikin, heke em nekarin di kêlîk bi kêlîk de ya nû keşf bikin.

Pêdivî ye ku em baldariyê safî bikin, awayên xwe, kesên xwe, tiştan hwd. safî bikin.

Dema ku em nizanibin guhdarî bikin, ne gengaz e ku em bi rastî jî safî bin.

Hişên qelew, hişk, xera bûne, dejener bûne qet nizanin guhdarî bikin, qet nizanin ya nû keşf bikin, ew hiş tenê, şîroveyên bêmane yên wî sekreterê şeytanî yê bi navê EZ, XWE BI XWE, EGO bi şaşî fêm dikin.

Safîbûn tiştek pir zehmet e û baldariyek temam hewce dike. Dibe ku kesek di mod, cil, kinc, baxçe, otomobîl, hevaltiyan de kesek pir safî be, lê di kûrahiya xwe de hîn jî hişk, qelew, giran be.

Kî ku bizane ji kêlîk bi kêlîk bijî, bi rastî jî di rêya safîbûna rast de dimeşe.

Kî ku xwediyê Hişek qebûlker, spontan, temam, hişyar be, di rêya safîbûna rastîn de dimeşe.

Kî ku xwe ji her tiştê nû re veke û giraniya rabirdûyê, pêşdîtinan, pêşdaraziyan, gumanan, fanatîzmê hwd. berde, bi serfirazî di rêya safîbûna rewa de dimeşe.

Hişê dejenerbûyî di rabirdûyê, di pêşdîtinan, serbilindî, hezkirina xwe, pêşdaraziyan hwd. de asê maye.

Hişê dejenerbûyî nizane ya nû bibîne, nizane guhdarî bike, bi HEZKIRINA XWE ve hatiye şertkirin.

Fanatîkên MARKSÎZM-LENÎNÎZMÊ ya nû qebûl nakin; ji ber hezkirina xwe, taybetmendiya çaremîn a hemû tiştan, DIMENSIYONA çaremîn qebûl nakin, ew pir ji xwe hez dikin, ew bi teoriyên xwe yên materyalîst ên bêmane ve girêdayî ne û Dema ku em wan dixin qada rastiyên konkret, dema ku em bêmanehiya sofîstîkên wan nîşanî wan didin, destê xwe yê çepê hildidin, li demjimêra destê xwe dinêrin, behaneyek dûr didin û diçin.

Ew hişên dejenerbûyî ne, hişên xirav bûne ku nizanin guhdarî bikin, ku nizanin ya nû keşf bikin, ku rastiyê qebûl nakin ji ber ku ew di HEZKIRINA XWE de asê mane. Hişên ku pir ji xwe hez dikin, hişên ku ji SAFÎBÛNÊN ÇANDÎ nizanin, hişên qelew, hişên hişk, ku tenê guhdariya EGOyê xwe yê delal dikin.

PERWERDEYA BINGEHÎN hîn dike guhdarî bike, hîn dike ku bi aqilmendî bijî.

Mamoste û mamosteyên dibistan, kolejan, zanîngehan divê rêya rast a safîbûna jiyanî ya rast hînî xwendekarên xwe bikin.

Tu feydeya wê tune ku em deh û panzdeh salan di dibistan, kolej û zanîngehan de asê bimînin, heke dema ku em derdikevin derve em di raman, raman, hest û adetên xwe de ji hundir ve berazên rastîn bin.

PERWERDEYA BINGEHÎN bi lezgînî hewce dike ji ber ku nifşên nû destpêka serdemek nû ne.

Dema ŞOREŞA RAST hat, dema ŞOREŞA BINGEHÎN hat.

Rabirdû rabirdû ye û berê berhemên xwe da. Pêdivî ye ku em wateya kûr a dema ku em tê de dijîn fêm bikin.