Сүйүү

Окуучулар мектеп партасынан эле “СҮЙҮҮ” деп аталган нерсени толук түшүнүшү керек.

КОРКУУ жана КӨЗ КАРАНДЫЛЫК көп учурда СҮЙҮҮ менен алмаштырылат, бирок алар СҮЙҮҮ эмес.

Окуучулар ата-энесине жана мугалимдерине көз каранды, аларды сыйлаары жана коркору анык.

Балдар, өспүрүмдөр ата-энесинен кийим, тамак-аш, акча, баш калкалоочу жай ж.б. нерселерге көз каранды. Алар өздөрүн корголгон сезип, ата-энесинен көз каранды экенин билип, ошондуктан аларды сыйлап, атүгүл коркушат. Бирок бул СҮЙҮҮ эмес.

Айткан сөзүбүздүн далили катары, ар бир бала, өспүрүм өзүнүн мектептеги досторуна ата-энесине караганда көбүрөөк ишеним артарын толук тактык менен текшере алабыз.

Чынында, балдар, өспүрүмдөр классташтары менен эч качан ата-энеси менен айтышпаган жашыруун нерселерди сүйлөшөт.

Бул балдар менен ата-энелердин ортосунда чыныгы ишеним жок экенин, чыныгы СҮЙҮҮ жок экенин көрсөтүп турат.

СҮЙҮҮ менен сыйлоо, коркуу, көз карандылык, үрөй учуруу деген нерсенин ортосунда түп-тамырынан бери айырма бар экенин түшүнүү ШАШЫЛЫШ.

Ата-энебизди жана мугалимдерибизди сыйлоону билүү ШАШЫЛЫШ, бирок сыйлоону СҮЙҮҮ менен чаташтырбоо керек.

СЫЙЛОО жана СҮЙҮҮ тыгыз байланышта болушу керек, бирок бирин экинчиси менен чаташтырбашыбыз керек.

Ата-энелер балдары үчүн коркуп, алар үчүн жакшы кесипти, жакшы никени, коргоону ж.б. каалашат жана бул коркууну чыныгы СҮЙҮҮ менен алмаштырышат.

Чыныгы СҮЙҮҮСҮЗ ата-энелер жана мугалимдер жаңы муунду акылмандык менен жетелей албасын түшүнүү зарыл, атүгүл эң жакшы ниеттер болсо да.

ТҮПСҮЗДҮККӨ алып баруучу жол ЭҢ ЖАКШЫ НИЕТТЕР менен төшөлгөн.

Дүйнөгө белгилүү болгон “СЕБЕПСИЗ КОЗГОЛОҢЧУЛАР” окуясын көрүп жатабыз. Бул бүткүл дүйнөгө тараган психикалык эпидемия. Ата-энеси абдан жакшы көрүп, эркелетип, абдан сүйгөн “ЖАКШЫ БАЛДАРДЫН” көпчүлүгү коргоосуз өтүп бара жаткандарга кол салып, аялдарды сабап, зордуктап, уурдап, таш бараңга алып, бардык жерде зыян келтирип, мугалимдерди жана ата-энелерди сыйлабай ж.б.

“СЕБЕПСИЗ КОЗГОЛОҢЧУЛАР” – чыныгы СҮЙҮҮНҮН жоктугунун натыйжасы.

Чыныгы СҮЙҮҮ бар жерде “СЕБЕПСИЗ КОЗГОЛОҢЧУЛАР” болушу мүмкүн эмес.

Эгерде ата-энелер балдарын чындап СҮЙСӨ, аларды акылдуулук менен багыттоону билишмек, анда “СЕБЕПСИЗ КОЗГОЛОҢЧУЛАР” болмок эмес.

Себепсиз козголоңчулар – туура эмес багыттын натыйжасы.

Ата-энелер балдарын акылдуулук менен багыттоого чындап арноо үчүн жетиштүү СҮЙҮҮГӨ ээ болгон эмес.

Азыркы ата-энелер акча жөнүндө гана ойлонушат жана балага барган сайын көбүрөөк нерсе беришет, акыркы үлгүдөгү унаа, акыркы модадагы кийимдер ж.б., бирок чындап сүйүшпөйт, сүйүүнү билишпейт, ошондуктан “себепсиз козголоңчулар” пайда болот.

Бул доордун үстүртөн экени ЧЫНЫГЫ СҮЙҮҮНҮН жоктугунан.

Заманбап жашоо тереңдиги жок көлмөгө окшош.

Жашоонун терең көлүндө көптөгөн жандыктар, көптөгөн балыктар жашай алат, бирок жолдун боюндагы көлмө күндүн ысык нурларынан тез кургап, анда ылай, чирик, көрксүздүк гана калат.

Эгер биз СҮЙҮҮНҮ үйрөнбөсөк, жашоонун кооздугун бардык көркөмдүүлүгүндө түшүнүү мүмкүн эмес.

Адамдар сыйлоону жана коркууну СҮЙҮҮ деп аташат.

Биз жогору турган адамдарды сыйлайбыз жана алардан коркобуз, анан аларды сүйөбүз деп ойлойбуз.

Балдар ата-энесинен жана мугалимдеринен коркуп, аларды сыйлашат, анан аларды сүйөбүз деп ойлошот.

Бала камчыдан, таяктан, жаман баадан, үйдөгү же мектептеги урушуудан коркот, анан ата-энесин жана мугалимин сүйөт деп ойлойт, бирок чындыгында алардан гана коркот.

Биз жумушка, кожоюнга көз карандыбыз, жакырчылыктан, жумушсуз калуудан коркобуз, анан кожоюнубузду сүйөбүз деп ойлойбуз, атүгүл анын кызыкчылыктарын коргоп, мүлкүнө кам көрөбүз, бирок бул СҮЙҮҮ эмес, бул коркуу.

Көп адамдар жашоонун жана өлүмдүн сырлары жөнүндө өз алдынча ойлонуудан, суроодон, изилдөөдөн, түшүнүүдөн, үйрөнүүдөн ж.б. коркушат, анан: “МЕН КУДАЙДЫ СҮЙӨМ, БУЛ ЖЕТИШТҮҮ!” деп кыйкырышат.

Алар КУДАЙДЫ СҮЙӨБҮЗ деп ойлошот, бирок чындыгында СҮЙҮШПӨЙТ, коркушат.

Согуш учурунда аял күйөөсүн мурдагыдан да көбүрөөк жакшы көрөрүн сезет жана анын үйгө кайтып келишин чексиз эңсейт, бирок чындыгында аны сүйбөйт, жөн гана күйөөсүз, коргоосуз калуудан коркот ж.б.

Психологиялык кулчулук, көз карандылык, кимдир бирөөгө көз каранды болуу – СҮЙҮҮ эмес. Бул болгону КОРКУУ жана болду.

Бала окуусунда МУГАЛИМге көз каранды жана ал ЧЫГАРЫЛУУДАН, жаман баадан, урушуудан коркору анык жана көп учурда аны СҮЙӨТ деп ойлойт, бирок анын корккону чындык.

Аял төрөп жатканда же кандайдыр бир оорудан улам өлүм коркунучунда турганда, күйөөсү аны көбүрөөк сүйөт деп ойлойт, бирок чындыгында аны жоготуп алуудан коркот, андан көп нерсеге, мисалы, тамак-ашка, сексуалдык катнашка, кийим жууганга, эркелетүүгө ж.б. көз каранды жана аны жоготуп алуудан коркот. Бул СҮЙҮҮ эмес.

Баары эле баарын жакшы көрөрүн айтышат, бирок андай эмес: жашоодо ЧЫНЫГЫ СҮЙҮҮНҮ билген адамды табуу өтө сейрек кездешет.

Эгерде ата-энелер балдарын чындап сүйсө, балдар ата-энесин чындап сүйсө, мугалимдер окуучуларын чындап сүйсө, анда согуштар болушу мүмкүн эмес болчу. Согуштар жүз пайыз мүмкүн эмес болмок.

Маселе мынада, адамдар сүйүү деген эмне экенин түшүнүшкөн эмес, ал эми бардык коркууну, психологиялык кулчулукту жана бардык кумарларды ж.б. СҮЙҮҮ деп жаңылышат.

Адамдар СҮЙҮҮНҮ билбейт, эгер адамдар сүйүүнү билсе, жашоо иш жүзүндө бейиш болмок.

АШЫК БОЛГОНДОР сүйүп жатабыз деп ойлошот жана көбү сүйүп жатканына кан менен ант берүүгө да даяр болушат. Бирок алар жөн гана КУМАРЛАНЫШКАН. КУМАР кангандан кийин, картадан жасалган үй кулап түшөт.

КУМАР көп учурда АКЫЛДЫ жана ЖҮРӨКТҮ алдайт. КУМАРЛАНГАН ар бир адам АШЫК БОЛДУМ деп ойлойт.

Жашоодо чындап ашык болгон жубайларды табуу өтө сейрек кездешет. КУМАРЛАНГАН жубайлар көп, бирок АШЫК БОЛГОН жубайларды табуу өтө кыйын.

Бардык сүрөтчүлөр СҮЙҮҮ жөнүндө ырдашат, бирок СҮЙҮҮ деген эмне экенин билишпейт жана КУМАРДЫ СҮЙҮҮ менен алмаштырышат.

Эгер бул жашоодо абдан кыйын нерсе бар болсо, анда бул КУМАРДЫ СҮЙҮҮ менен алмаштырбоо.

КУМАР – бул эң даамдуу жана эң назиктик уу, ал ар дайым кандын баасы менен жеңишке жетет.

КУМАР жүз пайыз СЕКСУАЛДЫК, КУМАР – айбандык, бирок кээде өтө таза жана назиктик болот. Ал ар дайым СҮЙҮҮ менен алмаштырылат.

Мугалимдер окуучуларга, өспүрүмдөргө СҮЙҮҮ менен КУМАРДЫН айырмасын үйрөтүшү керек. Ошондо гана жашоодо көптөгөн трагедиялардан кийинчерээк сактанышат.

Мугалимдер окуучулардын жоопкерчилигин калыптандырууга милдеттүү жана ошондуктан аларды жашоодо трагедияга айланбашы үчүн тийиштүү түрдө даярдашы керек.

СҮЙҮҮ деген эмне экенин, кызганыч, кумар, зордук-зомбулук, коркуу, жабышуу, психологиялык көз карандылык ж.б. менен аралаштырууга болбой турган нерсени түшүнүү зарыл.

Тилекке каршы, СҮЙҮҮ адамдарда жок, бирок аны ЖАРАТУУГА, сатып алууга, күнөскана гүлү сыяктуу өстүрүүгө да болбойт ж.б.

СҮЙҮҮ бизде ТӨРӨЛҮШҮ керек жана ал биздин ичибизде алып жүргөн ЖЕК КӨРҮҮ деген эмне экенин, КОРКУУ, СЕКСУАЛДЫК КУМАР, үрөй учуруу, психологиялык кулчулук, көз карандылык ж.б. деген эмне экенин терең түшүнгөндө гана ТӨРӨЛӨТ.

Биз бул ПСИХОЛОГИЯЛЫК кемчиликтер эмне экенин, алардын бизде жашоонун интеллектуалдык деңгээлинде гана эмес, ошондой эле ЖАШЫРУУН АҢ-СЕЗИМДИН жашыруун жана белгисиз деңгээлдеринде кандайча иштетилерин түшүнүшүбүз керек.

Акылдын ар кандай бурчунан бардык кемчиликтерди чыгаруу зарыл. Ошондо гана бизде өзүнөн-өзү жана таза түрдө СҮЙҮҮ деп аталган нерсе төрөлөт.

СҮЙҮҮНҮН жалыны жок дүйнөнү өзгөрткүң келсе, мүмкүн эмес. Дүйнөнү чындап СҮЙҮҮ гана өзгөртө алат.