Акылмандуулук Жана Сүйүү

ДААНЫШМАНДЫК менен СҮЙҮҮ ар бир чыныгы цивилизациянын эки негизги тиреги болуп саналат.

Адилеттүүлүктүн таразасынын бир табагына ДААНЫШМАНДЫКты, экинчи табагына СҮЙҮҮнү коюшубуз керек.

Даанышмандык менен Сүйүү бири-бирин тең салмакташтырышы керек. Сүйүүсүз Даанышмандык – бул кыйратуучу элемент. Даанышмандыксыз Сүйүү бизди жаңылыштыкка алып келиши мүмкүн “СҮЙҮҮ – ЗАҢ, БИРОК АҢ-СЕЗИМДҮҮ СҮЙҮҮ”.

Көп окуп, билим алуу зарыл, бирок бизде РУХАНИЙ ЖАНДЫ өнүктүрүү да ШАШЫЛЫШ керек.

Биздин ичибизде гармониялуу өнүккөн РУХАНИЙ ЖАНсыз билим, бузукулук деп аталган нерсенин себеби болуп калат.

Биздин ичибизде жакшы өнүккөн ЖАН, бирок эч кандай интеллектуалдык билими жок болсо, акылсыз ыйыктарды пайда кылат.

Акылсыз ыйыктын РУХАНИЙ ЖАНы өтө өнүккөн, бирок интеллектуалдык билими жок болгондуктан, эч нерсе кыла албайт, анткени кантип жасоону билбейт.

АКЫЛСЫЗ ЫЙЫК жасоого күчү жетет, бирок кантип жасоону билбегендиктен жасай албайт.

Жакшы өнүккөн РУХАНИЙ ЖАНсыз интеллектуалдык билим акыл-эстин башаламандыгын, бузукулукту, текебердикти ж.б. пайда кылат.

Экинчи дүйнөлүк согуш учурунда миңдеген илимпоздор илим менен адамзаттын атынан бардык рухий элементтерден ажырап, илимий эксперименттерди жүргүзүү максатында коркунучтуу кылмыштарды жасашкан.

Биз күчтүү интеллектуалдык маданиятты түзүшүбүз керек, бирок чыныгы аң-сезимдүү руханият менен тең салмактуулук керек.

Эгерде биз өзүбүздө мыйзамдуу түрдө Руханий ЖАНДЫ өнүктүрүү үчүн МЕНди таркатууну чындап кааласак, бизге РЕВОЛЮЦИЯЛЫК ЭТИКА жана РЕВОЛЮЦИЯЛЫК ПСИХОЛОГИЯ керек.

СҮЙҮҮ жетишпегендиктен адамдар АКЫЛДЫ кыйратуучу түрдө колдонушканы өкүнүчтүү.

Окуучулар жана студенттер илим, тарых, математика ж.б.у.с. нерселерди окуулары керек.

Кошунага пайдалуу болуу максатында кесиптик билим алуу зарыл.

Окуу зарыл. Негизги билимдерди топтоо зарыл, бирок коркуу зарыл эмес.

Көптөгөн адамдар корккондуктан билим топтошот; Алар жашоодон, өлүмдөн, ачкачылыктан, жакырчылыктан, эл эмне дейт дегенден коркушат жана ошол себептен окушат.

Жакшыраак кызмат кылуу каалоосу менен жакындарыбызды Сүйүү менен окуу керек, бирок эч качан коркуу менен окууга болбойт.

Практикалык жашоодо биз корккондуктан окуган студенттердин эртеби-кечпи бузуку болуп кетишкенин байкадык.

Өзүбүздү байкоо жана өзүбүздөн бардык коркуу процесстерин табуу үчүн өзүбүз менен чынчыл болушубуз керек.

Коркуунун көптөгөн фазалары бар экенин жашоодо эч качан унутпашыбыз керек. Кээде коркуу эрдик менен чаташып калат. Согуш талаасындагы жоокерлер абдан эр жүрөк болуп көрүнөт, бирок чындыгында алар коркуудан улам кыймылдап, күрөшүшөт. Суицид да сырттан караганда абдан эр жүрөк болуп көрүнөт, бирок чындыгында жашоодон корккон коркок.

Жашоодогу ар бир бузуку абдан эр жүрөк болуп көрүнөт, бирок түпкүрүндө ал коркок. Бузукулар корккондо кесибин жана бийлигин кыйратуучу түрдө колдонушат. Мисалы; Кастро Руа; Кубада.

Биз эч качан практикалык жашоо тажрыйбасына же акыл-эсти өнүктүрүүгө каршы эмеспиз, бирок СҮЙҮҮ жетишпестигин айыптайбыз.

СҮЙҮҮ жетишпесе, билим менен жашоо тажрыйбасы кыйратуучу болуп саналат.

МЕН СҮЙҮҮ деп аталган нерсе жок болгондо, тажрыйбаларды жана интеллектуалдык билимдерди кармап калат.

МЕН тажрыйбаларды жана акыл-эсти күчтөндүрүү үчүн колдонгондо, аларды кыянаттык менен пайдаланат.

МЕНди, МЕНИ, ӨЗҮМДҮ жок кылуу менен тажрыйбалар жана Акыл-эс ЖАКЫН ЖАНДЫН колунда калат жана анда ар кандай кыянаттык мүмкүн эмес болуп калат.

Ар бир студент кесиптик жолго багытталып, өзүнүн кесибине тиешелүү бардык теорияларды терең изилдөөсү керек.

Окуу, акыл-эс эч кимге зыян келтирбейт, бирок акыл-эсти кыянаттык менен пайдаланбашыбыз керек.

Акыл-эсти кыянаттык менен пайдаланбоо үчүн окуубуз керек. Ар кандай кесиптердин теорияларын окугусу келген, акыл-эс менен башкаларга зыян келтиргиси келген, бөтөн акыл-эске зомбулук көрсөткөн адам акыл-эсти кыянаттык менен пайдаланат ж.б. ж.б. ж.б.

Тең салмактуу акыл-эске ээ болуу үчүн профессионалдык сабактарды жана руханий сабактарды окуу зарыл.

Эгерде биз чындап эле тең салмактуу акыл-эсти кааласак, интеллектуалдык СИНТЕЗге жана Руханий синтезге жетүү ШАШЫЛЫШ керек.

Мектептердин, колледждердин, университеттердин ж.б. мугалимдери, эгерде алар өз студенттерин НЕГИЗГИ РЕВОЛЮЦИЯ жолуна алып барууну чындап кааласа, биздин Революциялык Психологияны терең изилдөөлөрү керек.

Студенттерге РУХАНИЙ ЖАНДЫ алуу, өздөрүнүн ичинде ЧЫНЫГЫ ЖАНДЫ өнүктүрүү зарыл, ошондо алар мектептен жоопкерчиликтүү адамдарга айланып чыгышат, акылсыз БУЗУКУЛАРГА эмес.

Сүйүүсүз Даанышмандыктан эч кандай пайда жок. Сүйүүсүз Акыл-эс бузукуларды гана жаратат.

Даанышмандык өзүнчө Атомдук Зат, чыныгы Сүйүүгө толгон адамдар гана башкара турган Атомдук капитал.