Pereiti prie turinio

Mokėti Klausytis

Pasaulyje yra daug oratorių, kurie stebina savo iškalba, tačiau nedaugelis žmonių moka klausytis.

Mokėti klausytis yra labai sunku, iš tikrųjų nedaug žmonių iš tikrųjų moka klausytis.

KAI KALBA MOKYTOJAS, mokytoja, pranešėjas, auditorija atrodo labai atidi, tarsi atidžiai sekdama kiekvieną oratoriaus žodį, viskas sudaro įspūdį, kad jie klausosi, kad yra budrūs, tačiau kiekvieno individo psichologinėje gelmėje yra sekretorius, kuris verčia kiekvieną oratoriaus žodį.

ŠIS SEKRETORIUS YRA AŠ, AŠ PATS, AŠ SAVIMI. Minėto sekretoriaus darbas yra neteisingai interpretuoti, neteisingai išversti oratoriaus žodžius.

AŠ verčiu pagal savo išankstinius nusistatymus, išankstines nuostatas, baimes, išdidumą, nerimą, idėjas, prisiminimus ir t. t., t. t., t. t.

Mokiniai mokykloje, mokinės, asmenys, kurie kartu sudaro klausytojų auditoriją, iš tikrųjų neklauso oratoriaus, jie klauso patys savęs, klauso savo EGO, savo mylimo MAKJAVELIŠKOJO EGO, kuris nenori priimti REALYBĖS, TIESOS, ESMĖS.

Tik būdami NAUJOVĖS budrūs, su SPONTANIŠKU PROTU, laisvu nuo praeities naštos, būdami visiškai IMŪS, galime iš tikrųjų klausytis be to blogo sekretoriaus, vadinamo AŠ, AŠ PATS, AŠ SAVIMI, EGO, įsikišimo.

Kai protas yra sąlygojamas atminties, jis tik kartoja tai, ką yra sukaupęs.

Protus, sąlygotus tiek ir tiek praeities patirčių, dabartį gali matyti tik per drumstus praeities akinius.

JEI NORIME MOKĖTI KLAUSYTIS, jei norime išmokti klausytis, kad atrastume naujus dalykus, turime gyventi pagal MOMENTIŠKUMO filosofiją.

Būtina gyventi akimirka po akimirkos, nesirūpinant praeitimi ir neplanuojant ateities.

TIESA yra nežinomas dalykas akimirka po akimirkos, mūsų protas visada turi būti budrus, visiškai atidus, be išankstinių nuostatų, išankstinių nuomonių, kad iš tikrųjų būtume imlūs.

Mokytojai ir mokytojos mokyklose turi išmokyti savo mokinius ir mokines gilios prasmės, kuri slypi tame, kaip mokėti klausytis.

Būtina išmokti gyventi išmintingai, patvirtinti savo pojūčius, tobulinti savo elgesį, savo mintis, savo jausmus.

Nenaudinga turėti didelę akademinę kultūrą, jei nemokame klausytis, jei nesame pajėgūs atrasti naujų dalykų akimirka po akimirkos.

Turime patobulinti dėmesį, patobulinti savo manieras, patobulinti savo asmenis, daiktus ir t. t., t. t., t. t.

Neįmanoma būti tikrai rafinuotam, kai nemokame klausytis.

Grubūs, šiurkštūs, sugadinti, išsigimę protai niekada nemoka klausytis, niekada nemoka atrasti naujų dalykų, tie protai supranta, tik neteisingai supranta absurdiškus to šėtoniško sekretoriaus, vadinamo AŠ, AŠ PATS, EGO, vertimus.

Būti rafinuotam yra labai sunku ir reikalauja visiško dėmesio. Kažkas gali būti labai rafinuotas žmogus kalbant apie madas, kostiumus, sukneles, sodus, automobilius, draugystes, tačiau viduje išlikti grubus, šiurkštus, sunkus.

Tas, kuris moka gyventi akimirka po akimirkos, iš tikrųjų žengia tikrojo rafinuotumo keliu.

Tas, kuris turi imlų, spontanišką, vientisą, budrų protą, eina autentiško rafinuotumo keliu.

Tas, kuris atsiveria viskam, kas nauja, atsisakydamas praeities naštos, išankstinių nuostatų, prietarų, nepasitikėjimo, fanatizmo ir t. t., triumfuodamas žengia teisėto rafinuotumo keliu.

Išsigimęs protas gyvena įkalintas praeityje, išankstinėse nuostatose, išdidume, savimeilėje, prietaruose ir t. t., t. t.

Išsigimęs protas nemoka matyti naujų dalykų, nemoka klausytis, jį sąlygoja SAVIMEILĖ.

MARKSISTINIO-LENINISTINIO fanatikai nepriima naujų dalykų; jie nepripažįsta ketvirtosios VISŲ dalykų CHARAKTERISTIKOS, ketvirtosios DIMENSIJOS, iš savimeilės, jie per daug myli save, prisiriša prie savo absurdiškų materialistinių teorijų ir Kai atsiduriame konkrečių faktų srityje, kai įrodome jų sofizmų absurdiškumą, jie pakelia kairę ranką, pažiūri į savo rankinio laikrodžio rodykles, atsiprašo išsisukinėdami ir išeina.

Tai yra išsigimę protai, senstantys protai, kurie nemoka klausytis, kurie nemoka atrasti naujų dalykų, kurie nepriima realybės, nes yra įkalinti SAVIMEILĖJE. Protai, kurie per daug myli save, protai, kurie nežino apie KULTŪRINIUS RAFINUOTUMUS, grubūs protai, šiurkštūs protai, kurie klauso tik savo mylimo EGO.

PAGRINDINIS UGDYMAS moko klausytis, moko gyventi išmintingai.

Mokytojai ir mokytojos mokyklose, kolegijose, universitetuose turi mokyti savo mokinius ir mokines autentiško tikrojo gyvenimo rafinuotumo kelio.

Nenaudinga dešimt ar penkiolika metų praleisti mokyklose, kolegijose ir universitetuose, jei išėję viduje esame tikri kiaulės savo mintyse, idėjose, jausmuose ir papročiuose.

PAGRINDINIO UGDYMO reikia skubiai, nes naujos kartos reiškia naujos eros pradžią.

Atėjo TIKROSIOS REVOLIUCIJOS valanda, atėjo PAGRINDINĖS REVOLIUCIJOS akimirka.

Praeitis yra praeitis ir jau davė savo vaisių. Turime suprasti gilią akimirkos, kurioje gyvename, prasmę.