Automātiskais Tulkojums
Evolūcija, Involūcija, Revolūcija
Praksē esam pārliecinājušies, ka gan MATERIĀLISTISKĀS SKOLAS, gan GARĪDZĪGĀS SKOLAS ir pilnībā iesprostotas EVOLŪCIJAS DOGMĀ.
Mūsdienu uzskati par cilvēka izcelsmi un tā agrāko EVOLŪCIJU patiesībā ir tīra LĒTA SOFISTIKA, kas neiztur dziļi kritisku stadiju.
Par spīti visām DARVINA teorijām, ko KĀRLIS MARKSS un viņa tik ļoti sludinātais DIALEKTISKĀS MATERIĀLISMS pieņēmis kā akla TICĪBAS priekšmetu, mūsdienu zinātnieki neko nezina par cilvēka izcelsmi, viņiem nav nekādu pierādījumu, viņi neko nav pieredzējuši tiešā veidā un viņiem nav konkrētu, precīzu pierādījumu par CILVĒKA EVOLŪCIJU.
Turpretim, ja mēs ņemam vēsturisko cilvēci, tas ir, pēdējos divdesmit vai trīsdesmit tūkstošus gadu pirms Jēzus Kristus, mēs atrodam precīzus pierādījumus, nepārprotamas pazīmes par augstāku cilvēku tipu, kas ir nesaprotams mūsdienu cilvēkiem, un kura klātbūtni var pierādīt ar daudziem liecībām, seniem hieroglifiem, senām piramīdām, eksotiskiem monolītiem, noslēpumainiem papirusiem un dažādiem seniem pieminekļiem.
Attiecībā uz AIZVĒSTURISKO CILVĒKU, uz tām dīvainām un noslēpumainām būtnēm, kas pēc izskata ir tik līdzīgas INTELEKTUĀLAJAM DZĪVNIEKAM un tomēr tik atšķirīgas, tik dažādas, tik noslēpumainas un kuru slavenie kauli dažreiz ir dziļi paslēpti arhaiskos atradnēs ledus vai pirmsledus periodā, mūsdienu zinātnieki neko nezina precīzi un no tiešas pieredzes.
GNOSTISKĀ ZINĀTNE māca, ka RACIONALAIS DZĪVNIEKS, kā mēs to pazīstam, nav PILNĪGA BŪTNE, tas vēl nav CILVĒKS vārda pilnā nozīmē; daba to attīsta līdz noteiktam punktam un pēc tam pamet, atstājot to pilnīgā brīvībā turpināt savu attīstību vai zaudēt visas savas iespējas un deģenerēties.
EVOLŪCIJAS un INVOLŪCIJAS LIKUMI ir visas dabas mehāniskā ass, un tiem nav nekāda sakara ar BŪTĪBAS IEKŠĒJO PAŠREALIZĀCIJU.
INTELEKTUĀLAJĀ DZĪVNIEKĀ ir milzīgas iespējas, kuras var attīstīt vai zaudēt, nav likuma, ka tās attīstīsies. EVOLUCIONĀRĀ MEHĀNIKA nevar tās attīstīt.
Šādu latento iespēju attīstība ir iespējama tikai labi definētos apstākļos, un tas prasa milzīgas INDIVIDUĀLAS SUPER-PŪLES un efektīvu palīdzību no tiem MEISTARIEM, kuri jau ir paveikuši šo darbu pagātnē.
Kurš vēlas attīstīt visas savas latentās iespējas, lai kļūtu par cilvēku, tam jāiet pa APZIŅAS REVOLŪCIJAS ceļu.
INTELEKTUĀLAIS DZĪVNIEKS ir GRAUDS, SĒKLA; no šīs sēklas var izaugt DZĪVĪBAS KOKS, PATIESAIS CILVĒKS, tas CILVĒKS, kuru DIOGĒNS meklēja ar iedegtu lampu Atēnu ielās pusdienlaikā un kuru diemžēl nevarēja atrast.
Tas NAV LIKUMS, ka šis grauds, ka šī tik īpašā sēkla var attīstīties, normāli, dabiski ir tas, ka tā tiek zaudēta.
PATIESAIS CILVĒKS ir tik atšķirīgs no INTELEKTUĀLA DZĪVNIEKA, kā ZIBS ir no mākoņa.
Ja grauds nemirst, sēkla neizdīgst, ir nepieciešams, ir steidzami, lai mirtu EGO, ES, MAN PATS, lai piedzimtu CILVĒKS.
Skolu, koledžu un universitāšu skolotājiem un skolotājām ir jāmāca saviem skolēniem REVOLUCIONĀRĀS ĒTIKAS CEĻŠ, tikai tā ir iespējams panākt EGO nāvi.
Uzsvērdami varam apgalvot, ka APZIŅAS REVOLŪCIJA šajā pasaulē ir ne tikai reta, bet kļūst arvien retāka un retāka.
APZIŅAS REVOLŪCIJAI ir trīs pilnībā definēti faktori: Pirmkārt, Nomirt; Otrkārt, Piedzimt; Treškārt, Upuris par cilvēci. Faktoru secība nemaina produktu.
MIRT ir REVOLUCIONĀRĀS ĒTIKAS un PSIHOLOĢISKĀ ES ŠĶĪDINĀŠANAS jautājums.
PIEDZIMT ir SEKSUĀLĀS TRANSMUTĀCIJAS jautājums, šis jautājums attiecas uz TRANSCENDENTĀLO SEKSOLOĢIJU, kurš vēlas studēt šo tēmu, tam jāraksta mums un jāiepazīstas ar mūsu gnostiskajām grāmatām.
UPURIS par cilvēci ir APZINĀTA VISPĀRĒJĀ ŽĒLSIRDĪBA.
Ja mēs nevēlamies APZIŅAS REVOLŪCIJU, ja mēs neveltām milzīgas SUPER-PŪLES, lai attīstītu šīs latentās iespējas, kas mūs vedīs uz IEKŠĒJO PAŠREALIZĀCIJU, ir skaidrs, ka šīs iespējas nekad neattīstīsies.
Ļoti reti ir tie, kas PAŠREALIZĒJAS, kas izglābjas, un tajā nav nekāda netaisnība, kāpēc gan nabaga INTELEKTUĀLAJAM DZĪVNIEKAM būtu jābūt tam, ko viņš nevēlas?
Ir nepieciešama radikāla, pilnīga un galīga maiņa, bet ne visas būtnes vēlas šīs pārmaiņas, nevēlas to, nezina to, un viņiem saka, bet viņi to nesaprot, neaptver, viņus tas neinteresē. Kāpēc gan viņiem būtu jāpiešķir ar varu tas, ko viņi nevēlas?
Patiesība ir tāda, ka pirms indivīds iegūst JAUNAS SPĒJAS vai JAUNUS SPĒKUS, kurus viņš pat attāli nepazīst un kuri viņam vēl nav, viņam ir jāiegūst spējas un spēki, par kuriem viņš kļūdaini domā, ka viņam ir, bet kuru viņam patiesībā nav.