Интегрален Поединец

ФУНДАМЕНТАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ во вистинска смисла е длабоко разбирање на себеси; во секој поединец се наоѓаат сите закони на природата.

Кој сака да ги запознае сите чуда на природата, мора да ги проучува во себе.

Лажното образование се грижи само за збогатување на интелектот, а тоа може да го направи секој. Очигледно е дека со пари, секој може да си дозволи да купи книги.

Не се изјаснуваме против интелектуалната култура, туку само против претераната ментална акумулација.

Лажното интелектуално образование нуди само суптилни начини за бегање од себе.

Секој учен човек, секој интелектуален порочен човек, секогаш има прекрасни изговори кои му овозможуваат да избега од себе.

Од ИНТЕЛЕКТУАЛИЗМОТ без ДУХОВНОСТ произлегуваат ИЗМАМНИЦИ, а тие го доведоа човештвото до ХАОС и УНИШТУВАЊЕ.

Техниката никогаш не може да нѐ оспособи да се запознаеме себеси во ИНТЕГРАЛНА УНИ-ТОТАЛНА форма.

Родителите ги праќаат своите деца во училиште, на колеџ, на универзитет, на политехника, итн., за да научат некоја техника, да имаат некоја професија, за да можат конечно да заработат за живот.

Очигледно е дека треба да знаеме некоја техника, да имаме професија, но тоа е секундарно, примарно, фундаментално, е да се познаваме себеси, да знаеме кои сме, од каде доаѓаме, каде одиме, која е целта на нашето постоење.

Во животот има од сѐ по нешто, радости, таги, љубов, страст, задоволство, болка, убавина, гнасотија, итн. и кога знаеме да го живееме интензивно, кога го разбираме на сите НИВОА на умот, го наоѓаме нашето место во општеството, создаваме своја сопствена техника, свој посебен начин на живеење, чувствување и размислување, но спротивното е сто проценти лажно, техниката сама по себе, никогаш не може да го предизвика основното разбирање, вистинското разбирање.

Сегашното образование резултираше со целосен неуспех затоа што му дава ПРЕТЕРАНО значење на техниката, на професијата и очигледно е дека со нагласување на техниката, човекот го претвора во механички автомат, ги уништува неговите најдобри можности.

Култивирање на способноста и ефикасноста без разбирање на животот, без познавање на себеси, без директна перцепција на процесот на ЈАС САМИОТ, без детално проучување на сопствениот начин на размислување, чувствување, посакување и дејствување, ќе послужи само за зголемување на нашата сопствена суровост, нашиот сопствен егоизам, оние Психолошки фактори кои произведуваат војна, глад, мизерија, болка.

Исклучителниот развој на техниката произведе Механичари, Научници, техничари, атомски физичари, вивисектори на кутрите животни, пронаоѓачи на деструктивно оружје, итн., итн., итн.

Сите тие професионалци, сите тие пронаоѓачи на Атомски бомби и Хидрогенски бомби, сите тие вивисектори кои ги мачат суштествата на природата, сите тие измамници, единственото за што навистина служат, е за војна и уништување.

Ништо не знаат сите тие измамници, ништо не разбираат од целосниот процес на животот во сите негови бескрајни манифестации.

Општиот технолошки прогрес, транспортни системи, машини за броење, електрично осветлување, лифтови во зградите, електронски мозоци од секаков вид, итн., решаваат илјадници проблеми кои се процесираат на површинското ниво на постоењето, но во поединецот и во општеството, воведуваат мноштво проблеми кои се пошироки и подлабоки.

Да се живее исклучиво на ПОВРШИНСКО НИВО без да се земат предвид различните терени и подлабоки региони на умот, значи всушност да привлечеме на себе и на нашите деца, мизерија, плачење и очај.

Најголемата потреба, најитното прашање на секој ПОЕДИНЕЦ, на секоја личност, е да го разбере животот во неговата ИНТЕГРАЛНА, УНИТОТАЛНА форма, затоа што само така сме во состојба да ги решиме задоволително сите наши интимни посебни проблеми.

Техничкото знаење само по себе никогаш не може да ги реши сите наши Психолошки проблеми, сите наши длабоки комплекси.

Ако сакаме да бидеме вистински ЛУЃЕ, ИНТЕГРАЛНИ ПОЕДИНЦИ мора да се САМО-ИСТРАЖУВАМЕ ПСИХОЛОШКИ, да се запознаеме длабоко во сите територии на мислата, затоа што ТЕХНОЛОГИЈАТА без сомнение, се претвора во деструктивен инструмент, кога не го РАЗБИРАМЕ навистина целиот тотален процес на постоењето, кога не се познаваме себеси во ИНТЕГРАЛНА форма.

Ако ИНТЕЛЕКТУАЛНОТО ЖИВОТНО навистина љубеше, ако се познаваше себеси, ако го разбереше целиот тотален процес на животот, никогаш немаше да го изврши ЗЛОСТОРСТВОТО на РАЗДЕЛУВАЊЕ на АТОМОТ.

Нашиот технички прогрес е фантастичен, но успеа само да ја зголеми нашата агресивна моќ да се уништиме едни со други и насекаде владеат терор, глад, незнаење и болести.

Ниту една професија, ниту една техника никогаш не може да ни го даде тоа што се нарекува ПОЛНОТА, ВИСТИНСКА СРЕЌА.

Секој во животот страда интензивно во својата работа, во својата професија, во својот рутински начин на живот и нештата и занимањата се претвораат во инструменти на завист, мурморење, омраза, горчина.

Светот на лекарите, светот на уметниците, на инженерите, на адвокатите, итн., секој од тие светови, е полн со болка, мурморења, конкуренција, завист, итн.

Без разбирање на себеси, самото занимање, работа или професија, нѐ води до болка и потрага по изговори. Некои бараат изговори преку алкохолот, кантината, таверната, кабарето, други сакаат да избегаат преку дрогата, морфинот, кокаинот, марихуаната, а други преку сладострасноста и сексуалната дегенерација, итн., итн.

Кога сакаме да го сведеме целиот ЖИВОТ на техника, на професија, на систем за заработка на пари и повеќе пари, резултатот е досада, непријатност и потрага по изговори.

Мора да се претвориме во ИНТЕГРАЛНИ ПОЕДИНЦИ, комплетни и тоа е можно само ако се познаваме себеси и го распуштиме ПСИХОЛОШКОТО ЈАС.

ФУНДАМЕНТАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ истовремено додека го стимулира учењето на техника за заработка за живот, мора да реализира нешто од поголема важност, мора да му помогне на човекот, да експериментира, да чувствува во сите негови аспекти и во сите територии на умот, процесот на постоењето.

Ако некој има нешто да каже нека го каже и тоа да се каже е многу интересно затоа што така секој создава за себе свој сопствен стил, но да се учат туѓи стилови без да се има директно искусено самиот живот во неговата ИНТЕГРАЛНА форма; води само кон површност.