Еволуција, Инволуција, Револуција

Во пракса видовме дека и МАТЕРИЈАЛИСТИЧКИТЕ и СПИРИТУАЛИСТИЧКИТЕ ШКОЛИ се целосно заглавени во ДОГМАТА за ЕВОЛУЦИЈАТА.

Современите мислења за потеклото на човекот и неговата поранешна ЕВОЛУЦИЈА, во суштина се чиста ЕВТИНА СОФИСТИКА, не издржуваат длабока критичка фаза.

И покрај сите теории на ДАРВИН прифатени како член на слепа ВЕРА од КАРЛ МАРКС и неговиот толку разгласен ДИЈАЛЕКТИЧКИ МАТЕРИЈАЛИЗАМ, современите научници ништо не знаат за потеклото на човекот, ништо не им е познато, ништо не искусиле директно и немаат конкретни, точни специфични докази за ЧОВЕЧКАТА ЕВОЛУЦИЈА.

Напротив, ако го земеме историското човештво, односно она од последните дваесет или триесет илјади години пред Исус Христос, наоѓаме точни докази, недвосмислени знаци на супериорен тип на човек, несфатлив за современите луѓе, чие присуство може да се докаже со повеќебројни сведоштва, стари Хиероглифи, многу антички Пирамиди, егзотични монолити, мистериозни папируси и разни антички споменици.

Што се однесува до ПРАИСТОРИСКИОТ ЧОВЕК, до тие чудни и мистериозни суштества кои изгледаат толку слични на ИНТЕЛЕКТУАЛНОТО ЖИВОТНО, а сепак толку различни, толку мистериозни и чии славни коски се кријат длабоко понекогаш во архаични наоѓалишта од глацијалниот или предглацијалниот период, современите научници ништо не знаат со сигурност и од директно искуство.

ГНОСТИЧКАТА НАУКА учи дека РАЗУМНОТО ЖИВОТНО како што го знаеме, не е СОВРШЕНО БИТИЕ, сè уште не е ЧОВЕК во целосната смисла на зборот; природата го развива до одредена точка, а потоа го напушта оставајќи го сосема слободен да го продолжи својот развој или да ги изгуби сите свои можности и да дегенерира.

ЗАКОНИТЕ за ЕВОЛУЦИЈА и ИНВОЛУЦИЈА се механичката оска на целата природа и немаат никаква врска со ВНАТРЕШНАТА САМОРЕАЛИЗАЦИЈА на БИТИЕТО.

Во РАЗУМНОТО ЖИВОТНО постојат огромни можности кои можат да се развијат или да се изгубат, не е закон дека тие ќе се развијат. Механиката на ЕВОЛУЦИЈАТА не може да ги развие.

Развојот на таквите латентни можности е можен само во добро дефинирани услови и тоа бара огромни индивидуални СУПЕР-НАПОРИ и ефикасна помош од оние УЧИТЕЛИ кои веќе ја завршиле таа работа во минатото.

Секој што сака да ги развие сите свои латентни можности за да стане човек, мора да влезе на патот на РЕВОЛУЦИЈАТА НА СВЕСТА.

РАЗУМНОТО ЖИВОТНО е ЗРНОТО, СЕМКАТА; од таа семка може да се роди ДРВОТО НА ЖИВОТОТ, ВИСТИНСКИОТ ЧОВЕК, оној ЧОВЕК кој Диоген го барал со запалена ламба по улиците на Атина и на пладне и кој за жал не можел да го најде.

НЕ е ЗАКОН дека ова зрно, дека оваа толку посебна семка може да се развие, нормално е, природно е да се изгуби.

ВИСТИНСКИОТ ЧОВЕК е толку различен од РАЗУМНОТО ЖИВОТНО, како што е МОЛЊАТА од облакот.

Ако зрното не умре, семето не ‘рти, неопходно е, итно е да умре ЕГОТО, ЈАСОТ, ЗА ДА СЕ РОДИ ЧОВЕКОТ.

Наставниците и наставничките во училиштата, колеџите и универзитетите, мора да ги учат своите ученици на ПАТОТ НА РЕВОЛУЦИОНЕРНАТА ЕТИКА, само така е можно да се постигне смртта на ЕГОТО.

Со АКЦЕНТ можеме да потврдиме дека РЕВОЛУЦИЈАТА НА СВЕСТА не само што е ретка во овој свет, туку станува сè поретка и поретка.

РЕВОЛУЦИЈАТА НА СВЕСТА има три совршено дефинирани фактори: Прво, Умирање; Второ, Раѓање; Трето, Жртва за човештвото. Редоследот на факторите не го менува производот.

УМИРАЊЕ е прашање на РЕВОЛУЦИОНЕРНА ЕТИКА и РАСТВОРАЊЕ на ПСИХОЛОШКОТО ЈАС.

РАЃАЊЕ е прашање на СЕКСУАЛНА ТРАНСМУТАЦИЈА, ова прашање одговара на ТРАНСЦЕНДЕНТАЛНАТА СЕКСОЛОГИЈА, кој сака да ја проучува оваа тема, треба да ни пише и да ги запознае нашите гностички книги.

ЖРТВА за човештвото е СВЕСНА УНИВЕРЗАЛНА ДОБРОТВОРНОСТ.

Ако не ја сакаме РЕВОЛУЦИЈАТА НА СВЕСТА, ако не правиме огромни СУПЕР-НАПОРИ да ги развиеме оние латентни можности кои ќе нè доведат до ВНАТРЕШНА САМОРЕАЛИЗАЦИЈА, јасно е дека тие можности никогаш нема да се развијат.

Многу се ретки оние кои се САМОРЕАЛИЗИРААТ, кои се спасуваат и во тоа нема никаква неправда, зошто кутрото РАЗУМНО ЖИВОТНО би го имало она што не го сака?

Потребна е радикална, тотална и дефинитивна промена, но не сите суштества ја сакаат таа промена, не ја сакаат, не ја знаат и им се кажува и не ја разбираат, не ја сфаќаат, не ги интересира. Зошто би им се давало на сила она што не го сакаат?

Вистината е дека пред поединецот да се здобие со НОВИ СПОСОБНОСТИ или НОВИ МОЌИ, што не ги знае ни оддалеку и што сè уште не ги поседува, мора да се здобие со способности и моќи за кои погрешно верува дека ги има, но кои всушност ги нема.