एल् इंडिव्हिज्युअल इंटिग्रो

खऱ्या अर्थाने मूलभूत शिक्षण म्हणजे स्वतःची सखोल जाणीव असणे; प्रत्येक व्यक्तीमध्ये निसर्गाचे सर्व नियम सामावलेले आहेत.

ज्याला निसर्गाची सर्व रहस्ये जाणून घ्यायची आहेत, त्याने ती स्वतःमध्ये शोधली पाहिजेत.

खोटे शिक्षण केवळ बुद्धीला समृद्ध करण्यावर लक्ष केंद्रित करते आणि हे कुणीही करू शकते. हे उघड आहे की पैशाने कुणीही पुस्तके विकत घेऊ शकतो.

आम्ही बौद्धिक संस्कृतीच्या विरोधात नाही, आम्ही केवळ बेफाम मानसिक संचयनाच्या विरोधात आहोत.

खोटे बौद्धिक शिक्षण स्वतःपासून दूर पळण्यासाठी केवळ सूक्ष्म मार्ग देते.

प्रत्येक विद्वान मनुष्य, प्रत्येक बौद्धिक दृष्ट्या वाईट माणूस, स्वतःपासून दूर पळण्यासाठी नेहमीच अद्भुत मार्ग शोधतो.

आध्यात्मिकतेशिवायच्या बुद्धीवादातून नीच जन्म घेतात आणि त्यांनीच मानवतेला अराजकतेकडे आणि विनाशाकडे नेले आहे.

एकात्मिक, परिपूर्ण स्वरूपात स्वतःला जाणून घेण्यासाठी तंत्रज्ञान आपल्याला कधीही सक्षम करू शकत नाही.

पालक आपल्या मुलांना शाळा, कॉलेज, विद्यापीठ, पॉलिटेक्निक इत्यादींमध्ये पाठवतात, जेणेकरून त्यांनी काहीतरी तंत्रज्ञान शिकावे, काहीतरी व्यवसाय करावा, जेणेकरून ते शेवटी आपले जीवन जगू शकतील.

हे उघड आहे की आपल्याला काहीतरी तंत्रज्ञान शिकण्याची, व्यवसाय करण्याची गरज आहे, परंतु ते दुय्यम आहे, प्राथमिक आणि मूलभूत गोष्ट म्हणजे स्वतःला ओळखणे, आपण कोण आहोत, कुठून आलो आहोत, कुठे जात आहोत, आपल्या अस्तित्वाचा उद्देश काय आहे हे जाणून घेणे.

जीवनात सर्व काही आहे, आनंद, दुःख, प्रेम, वासना, आनंद, वेदना, सौंदर्य, कुरूपता इत्यादी आणि जेव्हा आपण ते तीव्रतेने जगायला शिकतो, जेव्हा आपण ते मनाच्या सर्व स्तरांवर समजून घेतो, तेव्हा आपल्याला समाजात आपले स्थान सापडते, आपण आपले स्वतःचे तंत्रज्ञान तयार करतो, जगण्याची, अनुभवण्याची आणि विचार करण्याची आपली स्वतःची पद्धत तयार करतो, परंतु याउलट पूर्णपणे खोटे आहे, तंत्रज्ञान स्वतःहून कधीही सखोल समजूत निर्माण करू शकत नाही, खरी समजूत निर्माण करू शकत नाही.

सध्याचे शिक्षण पूर्णपणे अयशस्वी ठरले आहे कारण ते तंत्रज्ञानाला, व्यवसायाला जास्त महत्त्व देते आणि हे उघड आहे की तंत्रज्ञानावर जोर दिल्याने माणूस एक यांत्रिक यंत्र बनतो, त्याच्यातील सर्वोत्तम शक्यता नष्ट करतो.

जीवनाच्या समजूतीशिवाय, स्वतःच्या ज्ञानाशिवाय, ‘स्व’ च्या प्रक्रियेच्या थेट जाणिवेविना, विचार करण्याच्या, अनुभवण्याच्या, इच्छा करण्याच्या आणि कृती करण्याच्या स्वतःच्या पद्धतीचा सखोल अभ्यास केल्याशिवाय क्षमता आणि कार्यक्षमतेची जोपासना करणे, केवळ आपली क्रूरता, आपला स्वार्थ वाढवण्यासाठी उपयोगी ठरेल, ते मानसिक घटक जे युद्ध, भूक, दुःख निर्माण करतात.

तंत्रज्ञानाच्या अनन्य विकासामुळे यांत्रिक, वैज्ञानिक, तंत्रज्ञ, अणुभौतिकशास्त्रज्ञ, गरीब प्राण्यांचे विच्छेदन करणारे, विनाशकारी शस्त्रे शोधणारे इत्यादी निर्माण झाले आहेत.

ते सर्व व्यावसायिक, अणुबॉम्ब आणि हायड्रोजन बॉम्ब शोधणारे, निसर्गाच्या प्राण्यांना त्रास देणारे ते सर्व विच्छेदन करणारे, ते सर्व नीच, खऱ्या अर्थाने ज्यासाठी उपयोगी आहेत, ते म्हणजे युद्ध आणि विनाश.

त्या सर्व नीचांना काहीही माहीत नाही, त्यांना जीवनाच्या संपूर्ण प्रक्रियेबद्दल तिच्या अनंत अभिव्यक्तींमध्ये काहीही समजत नाही.

सामान्य तांत्रिक प्रगती, वाहतूक व्यवस्था, मोजणी यंत्रे, विद्युत प्रकाश, इमारतींमधील लिफ्ट, सर्व प्रकारची इलेक्ट्रॉनिक मस्तिष्के इत्यादी, अस्तित्वाच्या वरच्या स्तरावर प्रक्रिया होणाऱ्या हजारो समस्यांचे निराकरण करतात, परंतु व्यक्ती आणि समाजात अनेक मोठ्या आणि सखोल समस्या निर्माण करतात.

मनाच्या विविध क्षेत्रांचा आणि खोल भागांचा विचार न करता केवळ वरच्या स्तरावर जगणे म्हणजे स्वतःवर आणि आपल्या मुलांवर दुःख, अश्रू आणि निराशा ओढवून घेणे होय.

प्रत्येक व्यक्तीची, प्रत्येक माणसाची सर्वात मोठी गरज, सर्वात तातडीची समस्या म्हणजे जीवनाला त्याच्या एकात्मिक, परिपूर्ण स्वरूपात समजून घेणे, कारण तरच आपण आपल्या सर्व वैयक्तिक समस्यांचे समाधानकारकपणे निराकरण करण्यास सक्षम आहोत.

तांत्रिक ज्ञान स्वतःहून आपल्या सर्व मानसिक समस्यांचे, आपल्या सर्व खोल गुंतागुंतीचे निराकरण करू शकत नाही.

जर आपल्याला खरे ‘माणूस’ बनायचे असेल, एकात्मिक व्यक्ती बनायचे असेल, तर आपण स्वतःचे मानसिकदृष्ट्या आत्म-विश्लेषण केले पाहिजे, विचारांच्या सर्व क्षेत्रांमध्ये स्वतःला सखोलपणे ओळखले पाहिजे, कारण तंत्रज्ञान नि:संशयपणे विनाशकारी साधन बनते, जेव्हा आपण अस्तित्वाची संपूर्ण प्रक्रिया खऱ्या अर्थाने समजत नाही, जेव्हा आपण स्वतःला एकात्मिक स्वरूपात ओळखत नाही.

जर बौद्धिक प्राण्याने खरोखर प्रेम केले असते, जर त्याने स्वतःला ओळखले असते, जर त्याने जीवनाची संपूर्ण प्रक्रिया समजून घेतली असती, तर त्याने अणू विभाजित करण्याचा गुन्हा कधीच केला नसता.

आपली तांत्रिक प्रगती अद्भुत आहे, परंतु तिने केवळ एकमेकांना नष्ट करण्याची आपली आक्रमक शक्ती वाढवली आहे आणि सर्वत्र दहशत, भूक, अज्ञान आणि रोगराई पसरलेली आहे.

कोणताही व्यवसाय, कोणतेही तंत्रज्ञान आपल्याला ते देऊ शकत नाही ज्याला परिपूर्णता, खरा आनंद म्हणतात.

प्रत्येकजण जीवनात आपल्या नोकरीत, व्यवसायात, आपल्या नेहमीच्या जीवनशैलीत तीव्रतेने दुःख भोगतो आणि वस्तू आणि व्यवसाय हे हेवा, निंदा, द्वेष, कटुता यांचे साधन बनतात.

डॉक्टरांची दुनिया, कलाकारांची दुनिया, अभियंत्यांची दुनिया, वकिलांची दुनिया इत्यादी, यापैकी प्रत्येक दुनिया दुःख, निंदा, स्पर्धा, हेवा इत्यादींनी भरलेली आहे.

स्वतःच्या समजूतीशिवाय केवळ व्यवसाय, नोकरी किंवा व्यवसाय आपल्याला दुःख आणि बचावाच्या शोधात नेतात. काहीजण दारू, कॅन्टीन, मद्यपानगृह, कॅबरेच्या माध्यमातून सुटका शोधतात, काहीजण ड्रग्स, मॉर्फिन, कोकेन, मारिजुआना आणि काहीजण वासना आणि लैंगिक अध:पतनाच्या माध्यमातून सुटका शोधू पाहतात.

जेव्हा संपूर्ण जीवनाला एका तंत्रात, एका व्यवसायात, अधिकाधिक पैसे कमवण्याच्या प्रणालीत रूपांतरित करायचे असते, तेव्हा त्याचा परिणाम कंटाळा, त्रास आणि बचावाचा शोध असतो.

आपण एकात्मिक, परिपूर्ण व्यक्ती बनले पाहिजे आणि ते केवळ स्वतःला ओळखून आणि आपल्या ‘स्व’ ला विसर्जित करून शक्य आहे.

मूलभूत शिक्षण, जीवन जगण्यासाठी तंत्रज्ञान शिकण्यास प्रोत्साहन देत असतानाच, त्याने अधिक महत्त्वाचे काहीतरी केले पाहिजे, माणसाला अस्तित्वाच्या प्रक्रियेचा अनुभव घेण्यासाठी, मनाच्या सर्व पैलूंमध्ये आणि सर्व प्रदेशांमध्ये अनुभवण्यास मदत केली पाहिजे.

ज्याला काही सांगायचे आहे, त्याने ते सांगावे आणि ते सांगणे खूप मनोरंजक आहे कारण अशा प्रकारे प्रत्येकजण स्वतःहून स्वतःची शैली तयार करतो, परंतु जीवनाचा एकात्मिक स्वरूपात थेट अनुभव न घेता इतरांच्या शैली शिकतो; ते केवळ वरवरचे ज्ञान ठरते.