Kebijaksanaan dan Cinta

KEBIJAKSANAAN dan CINTA adalah dua tonggak utama bagi setiap tamadun yang benar.

Di atas satu piring neraca keadilan, kita mesti meletakkan KEBIJAKSANAAN, di piring yang satu lagi kita mesti meletakkan CINTA.

Kebijaksanaan dan Cinta mesti mengimbangi satu sama lain. Kebijaksanaan tanpa Cinta adalah unsur yang merosakkan. Cinta tanpa Kebijaksanaan boleh membawa kita kepada kesilapan “CINTA ADALAH UNDANG-UNDANG TETAPI CINTA YANG SEDAR”.

Adalah perlu untuk belajar banyak dan memperoleh pengetahuan, tetapi juga PENTING untuk membangunkan dalam diri kita ROHANI.

Pengetahuan tanpa ROHANI yang berkembang dengan baik secara harmoni di dalam diri kita, menjadi punca kepada apa yang dipanggil KEJAHATAN.

ROH yang berkembang dengan baik di dalam diri kita tetapi tanpa pengetahuan intelektual dalam apa jua bentuk, menghasilkan Orang Suci yang bodoh.

Seorang Orang Suci yang bodoh memiliki ROHANI yang sangat maju, tetapi kerana dia tidak mempunyai pengetahuan intelektual, dia tidak boleh melakukan apa-apa kerana dia tidak tahu bagaimana untuk melakukannya.

ORANG SUCI yang bodoh mempunyai kuasa untuk Melakukan tetapi tidak boleh melakukan kerana dia tidak tahu bagaimana untuk melakukannya.

Pengetahuan intelektual tanpa ROHANI yang berkembang dengan baik menghasilkan kekeliruan intelektual, keburukan, keangkuhan, dll., dll.

Semasa Perang Dunia Kedua, beribu-ribu saintis tanpa sebarang unsur Rohani atas nama sains dan kemanusiaan, melakukan jenayah dahsyat dengan tujuan untuk melakukan eksperimen saintifik.

Kita perlu membentuk budaya intelektual yang kuat tetapi diimbangi dengan luar biasa dengan Kerohanian sedar yang benar.

Kita memerlukan ETIKA REVOLUSI dan PSIKOLOGI REVOLUSI jika kita benar-benar mahu membubarkan EGO untuk mengembangkan ROH yang sah secara Rohani dalam diri kita.

Adalah menyedihkan bahawa kerana kekurangan CINTA, orang menggunakan INTELEK secara merosakkan.

Pelajar lelaki dan perempuan perlu belajar sains, sejarah, matematik, dll., dll.

Adalah perlu untuk memperoleh pengetahuan vokasional, dengan tujuan untuk memberi manfaat kepada orang lain.

Belajar adalah perlu. Mengumpul pengetahuan asas adalah penting, tetapi ketakutan tidak penting.

Ramai orang mengumpul pengetahuan kerana takut; mereka Takut kepada kehidupan, kematian, kelaparan, kesengsaraan, apa yang akan mereka katakan, dll., dan atas sebab itu mereka belajar.

Seseorang mesti belajar kerana Cinta kepada sesama kita dengan keinginan untuk melayani mereka dengan lebih baik, tetapi seseorang tidak boleh belajar kerana takut.

Dalam kehidupan praktikal, kita telah dapat mengesahkan bahawa semua pelajar yang belajar kerana takut, lambat laun menjadi jahat.

Kita perlu jujur ​​dengan diri sendiri untuk memerhatikan diri kita sendiri dan menemui dalam diri kita semua proses ketakutan.

Kita tidak boleh melupakan dalam hidup bahawa ketakutan mempunyai banyak fasa. Kadang-kadang ketakutan keliru dengan keberanian. Askar di medan perang kelihatan sangat berani tetapi sebenarnya mereka bergerak dan bertempur kerana ketakutan. Orang yang membunuh diri juga kelihatan sangat berani pada pandangan pertama tetapi sebenarnya dia seorang pengecut yang takut kepada kehidupan.

Setiap orang jahat dalam kehidupan kelihatan sangat berani tetapi pada dasarnya adalah seorang pengecut. Orang jahat biasanya menggunakan profesion dan kuasa secara merosakkan apabila mereka takut. Contoh; Castro Rúa; di Cuba.

Kami tidak pernah menyatakan diri kami menentang pengalaman kehidupan praktikal atau menentang pemupukan intelek, tetapi kami mengutuk kekurangan CINTA.

Pengetahuan dan pengalaman hidup menjadi merosakkan apabila CINTA tidak ada.

EGO biasanya memerangkap pengalaman dan pengetahuan intelektual apabila terdapat ketiadaan apa yang dipanggil CINTA.

EGO menyalahgunakan pengalaman dan intelek apabila ia menggunakannya untuk mengukuhkan dirinya.

Dengan menyahintegrasikan EGO, SAYA, DIRI SAYA, pengalaman dan Intelek kekal di tangan ROH DALAMAN dan semua penyalahgunaan kemudiannya menjadi mustahil.

Setiap pelajar harus berorientasikan jalan vokasional dan mengkaji secara mendalam semua teori yang berkaitan dengan vokasinya.

Kajian, intelek, tidak membahayakan sesiapa tetapi kita tidak boleh menyalahgunakan intelek.

Kita perlu belajar supaya tidak menyalahgunakan minda. Menyalahgunakan minda ialah mereka yang ingin mengkaji teori pelbagai vokasi, mereka yang ingin mencederakan orang lain dengan intelek, mereka yang melakukan keganasan ke atas minda orang lain, dsb. dsb. dsb.

Adalah perlu untuk mempelajari mata pelajaran profesional dan mata pelajaran rohani untuk mempunyai minda yang seimbang.

Adalah PENTING untuk mencapai SINTESIS intelektual dan sintesis Rohani jika kita benar-benar mahukan minda yang seimbang.

Guru-guru Sekolah, kolej, Universiti, dll., mesti mengkaji secara mendalam Psikologi Revolusi kita jika mereka benar-benar mahu membimbing pelajar mereka di jalan REVOLUSI ASAS.

Adalah perlu bagi pelajar untuk memperoleh ROHANI, membangunkan dalam diri mereka ROH YANG BENAR, supaya mereka keluar dari Sekolah sebagai individu yang bertanggungjawab dan bukan orang JAHAT yang bodoh.

Kebijaksanaan tanpa Cinta tidak berguna. Intelek tanpa Cinta hanya menghasilkan orang Jahat.

Kebijaksanaan dalam dirinya sendiri adalah Bahan Atom, modal Atom yang hanya boleh ditadbir oleh individu yang penuh dengan Cinta yang benar.