အလိုအလျောက် ဘာသာပြန်
လူသတ်မှု
လူသတ်မှုသည် ကမ္ဘာပေါ်တွင် သိရှိထားသော အဆိုးရွားဆုံးနှင့် အကျင့်ပျက်ဆုံး လုပ်ရပ်ဖြစ်သည်မှာ ထင်ရှားပြီး သံသယဖြစ်ဖွယ်မရှိပါ။
လူသားချင်းတို့၏ အသက်ကို ဖျက်ဆီးခြင်းသည် လူသတ်မှု၏ အဆိုးဆုံးပုံစံဖြစ်သည်။
သစ်တောထဲရှိ အပြစ်မဲ့သော သတ္တဝါများကို သေနတ်ဖြင့် ပစ်သတ်သည့် မုဆိုးသည် ကြောက်မက်ဖွယ်ကောင်းသော်လည်း လူသားချင်းတို့ကို သတ်သောသူသည် အဆပေါင်း တစ်ထောင်မက ပို၍ ကြောက်မက်ဖွယ်ကောင်းပြီး အကျည်းတန်သည်။
စက်သေနတ်များ၊ ရိုင်ဖယ်များ၊ အမြောက်များ၊ သေနတ်များ သို့မဟုတ် အနုမြူဗုံးများဖြင့်သာ လူကိုသတ်နိုင်သည်မဟုတ်၊ နှလုံးသားကို ထိခိုက်စေသော အကြည့်၊ နှိမ့်ချသော အကြည့်၊ မထီမဲ့မြင်ပြုသော အကြည့်၊ အမုန်းတရားနှင့် ပြည့်သော အကြည့်ဖြင့်လည်း သတ်နိုင်သည်။ ကျေးဇူးမသိတတ်သော လုပ်ရပ်၊ မည်းမှောင်သော လုပ်ရပ်၊ စော်ကားသော စကားလုံး သို့မဟုတ် နာကျင်စေသော စကားလုံးဖြင့်လည်း သတ်နိုင်သည်။
ကမ္ဘာကြီးသည် မိဘများကို မျက်လုံးများဖြင့်သော်လည်းကောင်း၊ စကားလုံးများဖြင့်သော်လည်းကောင်း၊ ရက်စက်သော လုပ်ရပ်များဖြင့်သော်လည်းကောင်း သတ်ခဲ့သော ကျေးဇူးမသိတတ်သည့် မိဘသတ်သမားများ၊ အမေအိုသတ်သမားများဖြင့် ပြည့်နေသည်။
ကမ္ဘာကြီးသည် မိမိတို့မသိဘဲ ဇနီးမယားများကို သတ်ခဲ့သော ယောက်ျားများနှင့် မိမိတို့မသိဘဲ လင်ယောက်ျားများကို သတ်ခဲ့သော မိန်းမများဖြင့် ပြည့်နေသည်။
ကျွန်ုပ်တို့နေထိုင်သော ဤရက်စက်သောကမ္ဘာတွင် ကံဆိုးမိုးမှောင်ကျသည်မှာ လူသားသည် မိမိအလွန်ချစ်မြတ်နိုးသော အရာကို သတ်ဖြတ်သည်။
လူသည် ပေါင်မုန့်ဖြင့်သာ အသက်မရှင်ဘဲ မတူညီသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အကြောင်းရင်းများဖြင့်လည်း အသက်ရှင်သည်။
ဇနီးသည်များက ခွင့်ပြုပါက ပို၍ အသက်ရှည်နိုင်သော လင်ယောက်ျားများ အများအပြားရှိသည်။
လင်ယောက်ျားများက ခွင့်ပြုပါက ပို၍ အသက်ရှည်နိုင်သော ဇနီးမယားများ အများအပြားရှိသည်။
သားသမီးများက ခွင့်ပြုပါက ပို၍ အသက်ရှည်နိုင်သော မိဘများ အများအပြားရှိသည်။
ချစ်မြတ်နိုးရသူကို သင်္ချိုင်းသို့ ခေါ်ဆောင်သွားသော ရောဂါသည် သတ်ပစ်သော စကားလုံးများ၊ နာကျင်စေသော မျက်လုံးများ၊ ကျေးဇူးမသိတတ်သော လုပ်ရပ်များ စသည်တို့ကြောင့် ဖြစ်သည်။
ဤအိုမင်းဆွေးမြည့်ပြီး ယိုယွင်းပျက်စီးနေသော လူ့အဖွဲ့အစည်းသည် အပြစ်မဲ့သည်ဟု ထင်မှတ်သော မသိစိတ်ရှိ လူသတ်သမားများဖြင့် ပြည့်နှက်နေသည်။
ထောင်များသည် လူသတ်သမားများဖြင့် ပြည့်နှက်နေသော်လည်း အဆိုးဆုံးသော ရာဇဝတ်သားများသည် အပြစ်မဲ့သည်ဟု ထင်မှတ်ကာ လွတ်လွတ်လပ်လပ် သွားလာနေကြသည်။
မည်သည့်လူသတ်မှုမျိုးကိုမျှ ဆင်ခြေပေး၍ မရနိုင်ပါ။ တစ်ဖက်လူကို သတ်ခြင်းဖြင့် ဘဝတွင် မည်သည့်ပြဿနာကိုမျှ ဖြေရှင်းနိုင်မည်မဟုတ်ပါ။
စစ်ပွဲများသည် မည်သည့်ပြဿနာကိုမျှ မဖြေရှင်းနိုင်ပါ။ အပြစ်မဲ့မြို့များကို ဗုံးကြဲပြီး လူသန်းပေါင်းများစွာကို သတ်ဖြတ်ခြင်းဖြင့် မည်သည့်အရာကိုမျှ ဖြေရှင်းနိုင်မည်မဟုတ်ပါ။
စစ်ပွဲသည် ကြမ်းတမ်းလွန်းလှသည်၊ ရိုင်းစိုင်းလွန်းလှသည်၊ ကြောက်မက်ဖွယ်ကောင်းလွန်းလှသည်၊ အကျည်းတန်လွန်းလှသည်။ အိပ်ပျော်နေသော၊ သတိမေ့နေသော၊ မိုက်မဲသော လူသားစက်ရုပ်သန်းပေါင်းများစွာသည် သတိလစ်နေသော လူသားစက်ရုပ်သန်းပေါင်းများစွာကို ဖျက်ဆီးရန် ရည်ရွယ်၍ စစ်ပွဲကို စတင်ကြသည်။
များသောအားဖြင့် ကမ္ဘာပေါ်ရှိ ဘေးအန္တရာယ်တစ်ခု သို့မဟုတ် ကောင်းကင်ရှိ ကြယ်များ၏ အနေအထားမကောင်းခြင်းကြောင့် လူသန်းပေါင်းများစွာသည် စစ်ပွဲကို စတင်ကြသည်။
လူသားစက်ရုပ်များသည် မည်သည့်အရာကိုမျှ သတိမထားမိဘဲ အချို့သော Cosmic လှိုင်းများက ၎င်းတို့ကို တိတ်တဆိတ် ထိခိုက်သောအခါ ဖျက်ဆီးသည့်ပုံစံဖြင့် ရွေ့လျားကြသည်။
လူများက သတိရှိလာပါက၊ ကျောင်းခုံများမှပင် ကျောင်းသားများကို ရန်လိုမှုနှင့် စစ်ပွဲသည် အဘယ်အရာဖြစ်ကြောင်း အသိစိတ်ဖြင့် နားလည်သဘောပေါက်စေရန် ပညာရှိရှိ သင်ကြားပေးပါက၊ အခြားအခြေအနေတစ်ခု ဖြစ်လာလိမ့်မည်၊ မည်သူမျှ စစ်ပွဲကို စတင်မည်မဟုတ်ဘဲ Cosmic ၏ ဆိုးရွားသော လှိုင်းများကို မတူညီသောပုံစံဖြင့် အသုံးပြုလိမ့်မည်။
စစ်ပွဲသည် လူသားစားခြင်း၊ ဂူတွင်းဘဝ၊ အဆိုးဆုံးသော ရက်စက်မှု၊ လေး၊ မြှား၊ လှံ၊ သွေးထွက်သံယိုပွဲကဲ့သို့ အနံ့များ ထွက်ပေါ်လာပြီး ယဉ်ကျေးမှုနှင့် လုံးဝဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သည်။
စစ်ပွဲတွင် ပါဝင်သူအားလုံးသည် ကြောက်ရွံ့တတ်သူများဖြစ်ပြီး ဆုတံဆိပ်များ ရရှိထားသော သူရဲကောင်းများသည် အမှန်စင်စစ် အကြောက်ရွံ့ဆုံး၊ အထိတ်လန့်ဆုံးသူများဖြစ်သည်။
မိမိကိုယ်ကို သတ်သေသူသည် ရဲရင့်ပုံရသော်လည်း ဘဝကို ကြောက်သောကြောင့် သတ္တိကြောင်သူဖြစ်သည်။
သူရဲကောင်းသည် အခြေခံအားဖြင့် အထိတ်တလန့်ဖြစ်နေချိန်တွင် မိမိကိုယ်ကို သတ်သေသူ၏ ရူးသွပ်မှုကို ကျူးလွန်ခဲ့သူဖြစ်သည်။
မိမိကိုယ်ကို သတ်သေသူ၏ ရူးသွပ်မှုသည် သူရဲကောင်း၏ ရဲစွမ်းသတ္တိနှင့် အလွယ်တကူ ရောထွေးသွားသည်။
စစ်ပွဲအတွင်း စစ်သားတစ်ဦး၏ အမူအကျင့်၊ ၎င်း၏အပြုအမူ၊ ၎င်း၏အကြည့်၊ ၎င်း၏စကားလုံးများ၊ တိုက်ပွဲအတွင်း ၎င်း၏ခြေလှမ်းများကို သေချာစွာ လေ့လာပါက ၎င်း၏ အကြောက်တရားကို သက်သေပြနိုင်သည်။
ကျောင်းများ၊ ကောလိပ်များနှင့် တက္ကသိုလ်များမှ ဆရာ၊ ဆရာမများသည် ၎င်းတို့၏ ကျောင်းသားများကို စစ်ပွဲအကြောင်း အမှန်တရားကို သင်ကြားပေးရမည်။ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ ကျောင်းသားများအား ထိုအမှန်တရားကို အသိစိတ်ဖြင့် ခံစားစေရမည်။
လူများက စစ်ပွဲ၏ ကြီးမားလှသော အမှန်တရားကို အပြည့်အဝ သတိပြုမိပါက၊ ဆရာ၊ ဆရာမများက ၎င်းတို့၏ တပည့်များကို ပညာရှိရှိ သင်ကြားပေးနိုင်ပါက မည်သည့်နိုင်ငံသားမျှ အသတ်ခံရရန် ခွင့်ပြုမည်မဟုတ်ပါ။
အခြေခံပညာရေးကို ယခုပင် ကျောင်းများ၊ ကောလိပ်များနှင့် တက္ကသိုလ်များအားလုံးတွင် သင်ကြားပေးရမည်ဖြစ်သောကြောင့် ငြိမ်းချမ်းရေးအတွက် လုပ်ဆောင်သင့်သည့်နေရာသည် အမှန်တကယ်ပင် ကျောင်းခုံများမှ စတင်ရမည်ဖြစ်သည်။
မျိုးဆက်သစ်များသည် ရက်စက်ကြမ်းကြုတ်မှုနှင့် စစ်ပွဲဆိုသည်ကို အပြည့်အဝ သတိပြုရန် အရေးကြီးသည်။
ကျောင်းများ၊ ကောလိပ်များနှင့် တက္ကသိုလ်များတွင် ရန်လိုမှုနှင့် စစ်ပွဲကို ရှုထောင့်ပေါင်းစုံမှ နားလည်သင့်သည်။
မျိုးဆက်သစ်များသည် ခေတ်ဟောင်းနှင့် ရင့်ရော်ပြီး မိုက်မဲသောအကြံအစည်များရှိသူများသည် အမြဲတမ်း လူငယ်များကို ပူဇော်ပြီး နွားများကဲ့သို့ အသတ်ခံရမည့်နေရာသို့ ခေါ်ဆောင်သွားသည်ကို နားလည်သင့်သည်။
လူငယ်များသည် စစ်သွေးကြွဝါဒ ဖြန့်ချိမှု သို့မဟုတ် အဘိုးအိုများ၏ အကြောင်းပြချက်များကို ယုံကြည်လက်ခံရန် ခွင့်မပြုသင့်ပါ၊ အကြောင်းမှာ အကြောင်းပြချက်တစ်ခုကို အခြားအကြောင်းပြချက်တစ်ခုက ဆန့်ကျင်ပြီး ထင်မြင်ယူဆချက်တစ်ခုကို အခြားတစ်ခုက ဆန့်ကျင်သောကြောင့်ဖြစ်သည်၊ သို့သော် အကြောင်းပြချက်များနှင့် ထင်မြင်ယူဆချက်များသည် စစ်ပွဲအကြောင်း အမှန်တရား မဟုတ်ပေ။
အဘိုးအိုများသည် စစ်ပွဲကို အကြောင်းပြရန်နှင့် လူငယ်များကို အသတ်ခံရမည့်နေရာသို့ ခေါ်ဆောင်ရန် အကြောင်းပြချက် ထောင်ပေါင်းများစွာ ရှိသည်။
အရေးကြီးသည်မှာ စစ်ပွဲအကြောင်း အကြောင်းပြချက်များ မဟုတ်ဘဲ စစ်ပွဲဆိုသည်ကို အမှန်တရားကို ခံစားခြင်းဖြစ်သည်။
ကျွန်ုပ်တို့သည် အကြောင်းပြချက် သို့မဟုတ် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းကို ဆန့်ကျင်ခြင်းမဟုတ်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် စစ်ပွဲအကြောင်း အမှန်တရားကို ဦးစွာခံစားရပြီးမှ အကြောင်းပြချက်နှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းကို ခံစားနိုင်သည်ဟုသာ ပြောလိုခြင်းဖြစ်သည်။
အတွင်းစိတ်မှ နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း တရားထိုင်ခြင်းကို ချန်လှပ်ထားပါက မသတ်ဖြတ်ရဟူသော အမှန်တရားကို ခံစားရန် မဖြစ်နိုင်ပါ။
အလွန်နက်ရှိုင်းသော တရားထိုင်ခြင်းသည် စစ်ပွဲအကြောင်း အမှန်တရားကို ခံစားစေနိုင်သည်။
ဆရာ၊ ဆရာမများသည် ၎င်းတို့၏ ကျောင်းသားများကို ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးဆိုင်ရာ သတင်းအချက်အလက်များကိုသာ ပေးသင့်သည်မဟုတ်ပါ။ ဆရာများသည် ၎င်းတို့၏ ကျောင်းသားများအား စိတ်ကို ထိန်းချုပ်ရန်၊ အမှန်တရားကို ခံစားရန် သင်ကြားပေးသင့်သည်။
ဤခေတ်ဟောင်းပြီး ယိုယွင်းပျက်စီးနေသော မျိုးနွယ်သည် သတ်ဖြတ်ခြင်းကိုသာ စဉ်းစားတော့သည်။ ဤသို့သတ်ဖြတ်ခြင်းသည် ယိုယွင်းပျက်စီးသော လူသားမျိုးနွယ်များအတွက်သာ သင့်လျော်သည်။
ရုပ်မြင်သံကြားနှင့် ရုပ်ရှင်များမှတစ်ဆင့် ရာဇဝတ်မှုကျူးလွန်သူများသည် ၎င်းတို့၏ ရာဇဝတ်မှုဆိုင်ရာ အယူအဆများကို ဖြန့်ဝေကြသည်။
မျိုးဆက်သစ်မှ ကလေးများသည် ရုပ်မြင်သံကြားစခရင်နှင့် ကလေးပုံပြင်များ၊ ရုပ်ရှင်များ၊ မဂ္ဂဇင်းများ စသည်တို့မှတစ်ဆင့် နေ့စဉ် လူသတ်မှုများ၊ သေနတ်ပစ်ခတ်မှုများ၊ ကြောက်မက်ဖွယ်ရာ မှုခင်းများ စသည်တို့၏ အဆိပ်အတောက်များကို ကောင်းစွာ ရရှိကြသည်။
အမုန်းစကားလုံးများ၊ ကျည်ဆန်များ၊ ဖောက်ပြန်မှုတို့ကို မတွေ့ဘဲ ရုပ်မြင်သံကြားကို မဖွင့်နိုင်တော့ပေ။
ကမ္ဘာပေါ်ရှိ အစိုးရများသည် ရာဇဝတ်မှုပျံ့နှံ့မှုကို တားဆီးရန် မည်သည့်အရာမျှ မလုပ်ဆောင်ကြပေ။
ကလေးများနှင့် လူငယ်များ၏ စိတ်များသည် ရာဇဝတ်မှုကျူးလွန်သူများမှတစ်ဆင့် ရာဇဝတ်မှုလမ်းကြောင်းသို့ ဦးတည်နေကြသည်။
သတ်ဖြတ်ရမည့် အယူအဆသည် အလွန်ပျံ့နှံ့နေပြီ၊ ရုပ်ရှင်များ၊ ပုံပြင်များ စသည်တို့မှတစ်ဆင့် အလွန်ပျံ့နှံ့နေပြီဖြစ်သောကြောင့် လူတိုင်းအတွက် လုံးဝရင်းနှီးနေပြီဖြစ်သည်။
လှိုင်းသစ်မှ သူပုန်များကို ရာဇဝတ်မှုအတွက် ပညာသင်ကြားပေးထားပြီး သတ်ဖြတ်ခြင်းကို နှစ်သက်၍ အခြားသူများ သေဆုံးသည်ကို ကြည့်ရှုခြင်းကို နှစ်သက်ကြသည်။ ၎င်းတို့သည် အိမ်ရှိ ရုပ်မြင်သံကြား၊ ရုပ်ရှင်ရုံ၊ ပုံပြင်များ၊ မဂ္ဂဇင်းများတွင် ထိုသို့သင်ယူခဲ့ကြသည်။
ရာဇဝတ်မှုသည် နေရာတိုင်းတွင် စိုးမိုးနေပြီး စတင်ရာမှစ၍ သတ်ဖြတ်လိုသော စိတ်ဆန္ဒကို ပြုပြင်ရန် အစိုးရများက မည်သည့်အရာမျှ မလုပ်ဆောင်ကြပေ။
ကျောင်းများ၊ ကောလိပ်များနှင့် တက္ကသိုလ်များမှ ဆရာ၊ ဆရာမများအနေဖြင့် ကောင်းကင်သို့ အော်ဟစ်ကာ ဤစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကူးစက်ရောဂါကို ကုစားရန် ကောင်းကင်နှင့်မြေကြီးကို မွှေနှောက်ရန် တာဝန်ရှိသည်။
ကျောင်းများ၊ ကောလိပ်များနှင့် တက္ကသိုလ်များမှ ဆရာ၊ ဆရာမများသည် အချက်ပြသံပေး၍ ရုပ်ရှင်ရုံ၊ ရုပ်မြင်သံကြား စသည်တို့အတွက် ကမ္ဘာပေါ်ရှိ အစိုးရများအားလုံးထံမှ ဆင်ဆာဖြတ်တောက်ခြင်းကို တောင်းခံရန် အရေးကြီးသည်။
သွေးထွက်သံယိုရှိုးများကြောင့် ရာဇဝတ်မှုသည် အလွန်ဆိုးရွားစွာ ပွားများလာနေပြီး ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤပုံစံအတိုင်း ဆက်သွားပါက မည်သူမျှ အသတ်ခံရမည်ကို ကြောက်ရွံ့ခြင်းမရှိဘဲ လမ်းများပေါ်တွင် လွတ်လွတ်လပ်လပ် သွားလာနိုင်တော့မည် မဟုတ်သောနေ့တစ်နေ့ ရောက်လာလိမ့်မည်။
ရေဒီယို၊ ရုပ်ရှင်ရုံ၊ ရုပ်မြင်သံကြား၊ သွေးထွက်သံယို မဂ္ဂဇင်းများသည် သတ်ဖြတ်မှုရာဇဝတ်ကို ထိုကဲ့သို့ပျံ့နှံ့စေခဲ့ပြီး အားနည်းပြီး ယိုယွင်းသောစိတ်များအတွက် အလွန်နှစ်သက်ဖွယ်ကောင်းစေခဲ့သောကြောင့် အခြားသူတစ်ဦးကို ကျည်ဆန်တစ်တောင့် သို့မဟုတ် ဓားဖြင့် ထိုးရန် မည်သူမျှ စိတ်မဆိုးတော့ပေ။
သတ်ဖြတ်မှုရာဇဝတ်ကို အလွန်အကျွံပျံ့နှံ့စေခြင်းကြောင့် အားနည်းသောစိတ်များသည် ရာဇဝတ်မှုနှင့် အလွန်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်လာကြပြီး ယခုအခါ ရုပ်ရှင်ရုံ သို့မဟုတ် ရုပ်မြင်သံကြားတွင် တွေ့မြင်ခဲ့သည့်အရာကို အတုယူရန်အတွက် သတ်ဖြတ်ရန်ပင် ခံနိုင်ရည်ရှိလာကြသည်။
ပြည်သူ့ပညာရေးမှူးများဖြစ်သော ဆရာ၊ ဆရာမများသည် သွေးထွက်သံယိုရှိုးများကို တားမြစ်ရန်၊ လူသတ်မှုများ၊ သူခိုးများ စသည့်အကြောင်း ရုပ်ရှင်အမျိုးအစားအားလုံးကို ပယ်ဖျက်ရန် ကမ္ဘာပေါ်ရှိ အစိုးရများထံမှ တောင်းဆိုခြင်းဖြင့် မျိုးဆက်သစ်များအတွက် တိုက်ပွဲဝင်ရန် ၎င်းတို့၏ တာဝန်အရ ဝတ္တရားရှိသည်။
ဆရာ၊ ဆရာမများ၏ တိုက်ပွဲသည် နွားရိုင်းတိုက်ခိုက်ခြင်းနှင့် လက်ဝှေ့ထိုးခြင်းအထိလည်း ကျယ်ပြန့်သင့်သည်။
နွားရိုင်းတိုက်ခိုက်သူသည် အကြောက်ရွံ့ဆုံးနှင့် ရာဇဝတ်အဆန်ဆုံးဖြစ်သည်။ နွားရိုင်းတိုက်ခိုက်သူသည် မိမိအတွက် အကျိုးကျေးဇူးအားလုံးကို လိုချင်ပြီး ပရိသတ်ကို ပျော်ရွှင်စေရန် သတ်ပစ်သည်။
လက်ဝှေ့သမားသည် ရက်စက်ကြမ်းကြုတ်သော လူသတ်သမားဖြစ်ပြီး ပရိသတ်ကို ပျော်ရွှင်စေရန် နာကျင်စေပြီး သတ်ပစ်သည်။
ဤသွေးထွက်သံယိုရှိုးများသည် တစ်ရာရာခိုင်နှုန်း ကြမ်းတမ်းပြီး ရာဇဝတ်မှုလမ်းကြောင်းအတိုင်း လမ်းညွှန်ခြင်းဖြင့် စိတ်များကို လှုံ့ဆော်ပေးသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကမ္ဘာ့ငြိမ်းချမ်းရေးအတွက် တကယ်တမ်း တိုက်ပွဲဝင်လိုပါက သွေးထွက်သံယိုရှိုးများကို ဆန့်ကျင်သည့် အခြေခံလှုပ်ရှားမှုကို စတင်သင့်သည်။
လူ့စိတ်အတွင်း၌ ဖျက်ဆီးလိုသော အကြောင်းရင်းများ ရှိနေသရွေ့ စစ်ပွဲများသည် ရှောင်လွှဲမရနိုင်ပါ။
လူ့စိတ်အတွင်း၌ စစ်ပွဲကို ဖြစ်ပေါ်စေသော အကြောင်းရင်းများ ရှိနေပြီး ထိုအကြောင်းရင်းများမှာ အမုန်းတရား၊ အကြမ်းဖက်မှု၊ အတ္တဆန်မှု၊ ဒေါသ၊ ကြောက်ရွံ့မှု၊ ရာဇဝတ်မှုဆိုင်ရာ စိတ်ဆန္ဒများ၊ ရုပ်မြင်သံကြား၊ ရေဒီယို၊ ရုပ်ရှင်ရုံ စသည်တို့မှ ဖြန့်ဝေသော စစ်သွေးကြွဝါဒ အယူအဆများဖြစ်သည်။
လူသားအတွင်း၌ စစ်ပွဲကို ဖြစ်ပေါ်စေသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အကြောင်းရင်းများ ရှိနေသရွေ့ ငြိမ်းချမ်းရေးအတွက် ဝါဒဖြန့်ချိခြင်း၊ ငြိမ်းချမ်းရေးနိုဘယ်ဆုများသည် အဓိပ္ပာယ်မဲ့ပါသည်။
လက်ရှိတွင် လူသတ်သမား အများအပြားသည် ငြိမ်းချမ်းရေးနိုဘယ်ဆုကို ရရှိထားကြသည်။