နိဒါန်း

“အခြေခံပညာရေး” သည် လူသားများ၊ သဘာဝတရားနှင့် အရာခပ်သိမ်းတို့နှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ဆက်ဆံရေးကို ရှာဖွေတွေ့ရှိစေသည့် သိပ္ပံပညာဖြစ်သည်။ ဤသိပ္ပံပညာမှတစ်ဆင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် စိတ်၏လုပ်ဆောင်ပုံကို သိရှိလာရသည်။ အကြောင်းမှာ စိတ်သည် အသိပညာ၏ကိရိယာဖြစ်ပြီး ထိုကိရိယာကို မည်သို့ကိုင်တွယ်ရမည်ကို ကျွန်ုပ်တို့သင်ယူရမည်ဖြစ်သောကြောင့် စိတ်သည် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကိုယ်၏ အခြေခံအကျဆုံးအချက်ဖြစ်သည်။

ဤစာအုပ်တွင် စုံစမ်းခြင်း၊ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း၊ နားလည်ခြင်းနှင့် တရားထိုင်ခြင်းတို့မှတစ်ဆင့် တွေးခေါ်နည်းကို ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ သွန်သင်ပေးထားသည်။

ဘာသာရပ်၊ အရာဝတ္ထုနှင့် နေရာဟူသော အချက်သုံးချက်ကို အမြဲအသုံးပြု၍ မှတ်ဉာဏ်ကို မည်သို့တိုးတက်စေရမည်ကို ကျွန်ုပ်တို့အား အသိပေးထားသည်။ မှတ်ဉာဏ်ကို စိတ်ဝင်စားမှုက ရွေ့လျားစေသည်။ ထို့ကြောင့် မှတ်ဉာဏ်တွင် မှတ်သားနိုင်ရန် သင်လေ့လာသည့်အရာကို စိတ်ဝင်စားမှုထားရမည်။ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာတိုးတက်မှုကို စိတ်ဝင်စားသည့် ကျောင်းသားများက ဖြည်းဖြည်းချင်းသိလာမည့် အဂ္ဂိရတ်ပညာရပ်ဖြစ်သော အသွင်ပြောင်းလဲခြင်းဖြစ်စဉ်ဖြင့် မှတ်ဉာဏ်သည် တိုးတက်ကောင်းမွန်လာသည်။

အနောက်တိုင်းသားများအတွက် ပညာရေးသည် အသက် ၆ နှစ်တွင် စတင်သည် သို့မဟုတ် အကြောင်းပြချက်ကို အသုံးပြုသည်ဟု ခန့်မှန်းသောအခါတွင် ဖြစ်သည်။ အရှေ့တိုင်းသားများ၊ အထူးသဖြင့် ဟိန္ဒူဘာသာဝင်များအတွက် ပညာရေးသည် ကိုယ်ဝန်ဆောင်ချိန်မှ စတင်သည်။ ဂနော့စတစ်များအတွက်မူ ချစ်ခြင်းမေတ္တာမှစတင်သည်ဆိုလိုသည်မှာ သန္ဓေမတည်မီဖြစ်သည်။

အနာဂတ်ပညာရေးတွင် အဆင့်နှစ်ဆင့်ပါဝင်မည်- မိဘများတာဝန်ယူသည့်အဆင့်နှင့် ဆရာများတာဝန်ယူသည့်အဆင့်ဖြစ်သည်။ အနာဂတ်ပညာရေးသည် မိဘဖြစ်ရန် သင်ယူခြင်း၏ ဘုရားသခင်အသိပညာကို သင်ယူသူများထံ ပို့ဆောင်ပေးလိမ့်မည်။ အမျိုးသမီးတစ်ဦးသည် အကာအကွယ်၊ စောင့်ရှောက်မှုကို လိုအပ်သည်၊ ထို့ကြောင့် မိန်းကလေးငယ်သည် ငယ်ရွယ်စဉ်တွင် သူ့ကို ပို၍သန်မာပြီး တက်ကြွသည်ဟုမြင်သောကြောင့် ဖခင်ကို ပို၍တွယ်တာသည်။ ယောက်ျားလေးသည် မေတ္တာ၊ ဂရုစိုက်မှု၊ ချော့မြှောက်မှုကို လိုအပ်သည်၊ ထို့ကြောင့် ယောက်ျားလေးသည် သဘာဝအလျောက် မိခင်ကို ပို၍တွယ်တာသည်။ နောက်ပိုင်းတွင် သူတို့နှစ်ဦး၏ အာရုံများပျက်စီးသွားသောအခါ အမျိုးသမီးသည် ကောင်းမွန်သောပွဲ သို့မဟုတ် သူမကိုချစ်သော ယောက်ျားကို ရှာဖွေသည်၊ သူမသည် မေတ္တာပေးသင့်သူဖြစ်ပြီး ယောက်ျားသည် နေထိုင်ရန် နည်းလမ်းများရှိသော သို့မဟုတ် အလုပ်အကိုင်ရှိသော အမျိုးသမီးကို ရှာဖွေသည်။ အခြားသူများအတွက် မျက်နှာနှင့် ခန္ဓာကိုယ်ပုံစံများသည် သူတို့၏အာရုံများကို လွှမ်းမိုးထားသည်။

ကျောင်းသုံးစာအုပ်များကို တွေ့ရသည်မှာ အံ့အားသင့်စရာပင်။ စာအုပ်တစ်အုပ်စီတွင် ထောင်ပေါင်းများစွာသော မေးခွန်းများပါရှိပြီး စာရေးသူက စာဖြင့်ဖြေဆိုထားပြီး ကျောင်းသားများက အလွတ်ကျက်မှတ်ရမည်ဖြစ်သည်။ သစ္စာမရှိသော မှတ်ဉာဏ်သည် လူငယ်များ ကြိုးစားအားထုတ်စွာ လေ့လာနေသော အသိပညာ၏ အပ်နှံခံရသူဖြစ်သည်။ ထိုရုပ်ဝါဒဆန်သော ပညာရေးသည် လေ့လာမှုများ ပြီးဆုံးသောအခါ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းပြုနိုင်စေရန် သင်ကြားပေးသော်လည်း သူတို့နေထိုင်မည့်ဘဝအကြောင်းကို မည်သူမျှ မသိပါ။ သူတို့သည် မျက်စိမမြင်ဘဲ ဝင်ရောက်လာပြီး မျိုးပွားနည်းကိုပင် ဂုဏ်သိက္ခာရှိစွာ သင်ကြားမပေးခဲ့ပေ။ ထိုသင်ကြားမှုကို မရိုးသားမှု၏ အရိပ်အောက်တွင်ရှိသော လူဆိုးများက တာဝန်ယူသည်။

လူငယ်တစ်ဦးသည် လူ့ခန္ဓာကိုယ်ကို ထုတ်လုပ်သော အစေ့သည် လူသား (မျိုးစိတ်) ၏ အသက်အတွက် အရေးကြီးဆုံးအချက်ဖြစ်ကြောင်း နားလည်ရန် လိုအပ်သည်။ ၎င်းသည် ကောင်းချီးမင်္ဂလာရှိပြီး ၎င်းကို အလွဲသုံးစားပြုခြင်းသည် ၎င်း၏မျိုးဆက်ကို ထိခိုက်စေလိမ့်မည်။ ကက်သလစ်ဘုရားကျောင်း၏ ယဇ်ပလ္လင်များတွင် အိမ်ရှင်ကို ခရစ်တော်၏ကိုယ်စားပြုသင်္ကေတအဖြစ် အလွန်ရိုသေလေးစားစွာ သိမ်းဆည်းထားပြီး ထိုမြင့်မြတ်သောပုံသဏ္ဍာန်ကို ဂျုံစေ့ဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားသည်။ သက်ရှိယဇ်ပလ္လင် သို့မဟုတ် ကျွန်ုပ်တို့၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကိုယ်ခန္ဓာတွင် ကျွန်ုပ်တို့၏အစေ့သည် ခရစ်တော်၏သမိုင်းကြောင်းကို လိုက်လျှောက်သော ခရစ်ယာန်ဘာသာ၏မြင့်မြတ်သောအိမ်ရှင်နေရာကို ရယူထားသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်အစေ့တွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်အစေ့၏အောက်ခြေတွင် နေထိုင်လှုပ်ရှားနေသော သက်ရှိခရစ်တော်ကို လိုက်လျှောက်သူများဖြစ်သည့် ခရစ်တော်ကို အနှစ်သာရအားဖြင့် သိမ်းဆည်းထားသည်။

လူသားများကို အကျိုးပြုသော အပင်များအကြောင်း အသိပညာကို တာဝန်ယူထားသော စိုက်ပျိုးရေးပညာရှင်များသည် လယ်သမားများကို လယ်ကွင်းထဲတွင် ရေလောင်းသည့်အစေ့ကို ရိုသေလေးစားရန် သင်ကြားပေးသည်ကို အလွန်စိတ်ဝင်စားစွာ မြင်တွေ့ရသည်။ သီးနှံများပိုမိုထွက်ရှိစေရန်အတွက် အစေ့များ၏ အရည်အသွေးကို မြှင့်တင်ထားကြောင်း တွေ့ရှိရပြီး အစေ့များကို မဆုံးရှုံးစေရန် အစေ့အဆန်များကို ဂိုဒေါင်ကြီးများတွင် သိမ်းဆည်းထားကြောင်း တွေ့ရှိရသည်။ တိရစ္ဆာန်များ၏ဘဝကို စီမံခန့်ခွဲခြင်းကို တာဝန်ယူထားသော တိရစ္ဆာန်ဆေးကုဆရာဝန်များသည် အသားထွက်ကုန်ထက် အဆတစ်ရာပိုကုန်ကျသော မျိုးပွားသူများ သို့မဟုတ် ခွေးမျိုးများကို ထုတ်လုပ်နိုင်ခဲ့ကြောင်း တွေ့ရှိရပြီး ယင်းမှာ ထုတ်လုပ်သည့်အစေ့ကြောင့် ထိုမျှလောက် ကုန်ကျခြင်းဖြစ်သည်။ လူ့မျိုးစိတ်ကို ဂရုစိုက်ရသော တရားဝင်ဆေးပညာကသာ အစေ့ကို တိုးတက်အောင်လုပ်ခြင်းအကြောင်းကို ကျွန်ုပ်တို့အား မည်သည့်အရာမျှ မပြောပြပါ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤနှောင့်နှေးမှုကို အပြုသဘောဖြင့် နောင်တရပြီး လူ့အစေ့သည် အခြေခံအစားအစာ သုံးမျိုးကို အမြဲအသုံးပြုခြင်းဖြင့် တိုးတက်အောင်လုပ်ရန် အလွယ်ကူဆုံးဖြစ်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့၏စာဖတ်သူများအား အသိပေးအပ်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့စဉ်းစားသည့်အရာ၊ ကျွန်ုပ်တို့ရှူရှိုက်သည့်အရာနှင့် ကျွန်ုပ်တို့စားသည့်အရာများမှတစ်ဆင့်ဖြစ်သည်။ အရေးမပါသော၊ အဓိပ္ပာယ်မရှိသော အရာများကိုသာ ကျွန်ုပ်တို့စဉ်းစားပါက ထိုသို့ထုတ်လုပ်သည့်အစေ့သည် ထိုအတိုင်းဖြစ်လိမ့်မည်။ အကြောင်းမှာ အတွေးအမြင်သည် ထုတ်လုပ်မှုအတွက် အဆုံးအဖြတ်ပေးသူဖြစ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ လေ့လာနေသော လူငယ်သည် ပညာမသင်ယူသော လူငယ်နှင့် ကွဲပြားခြားနားသည်။ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးပြောင်းလဲမှုရှိသည်။ အရက်ဆိုင်များနှင့် ဘားများတွင် အစာချေဖျက်ပြီးသော ဘီယာများကို ရှူရှိုက်ခြင်းသည် ထိုနေရာများသို့ မကြာခဏသွားလေ့ရှိသူများ၏ဘဝအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိသည်။ ကိတ်မုန့်၊ ဝက်သား၊ ဘီယာ၊ အစပ်နှင့် ကာမဂုဏ်နှိုးဆွသည့် အစားအစာများကို စားသုံးသူများသည် ကာမဂုဏ်၌ပျော်မွေ့သည့်ဘဝကို နေထိုင်ကြပြီး ထိုဘဝက သူတို့ကို မတရားမေထုန်ပြုခြင်းဆီသို့ ဦးတည်စေသည်။

မတရားမေထုန်ပြုသော တိရစ္ဆာန်တိုင်းသည် အနံ့ဆိုးထွက်သည်- မြည်းများ၊ ဝက်များ၊ ဆိတ်များနှင့် ကြက်ငှက်များပင်လျှင် ငှက်များဖြစ်သော်လည်း အိမ်ကြက်ဖကဲ့သို့ပင်ဖြစ်သည်။ လူသည် အတင်းအကျပ် သန့်ရှင်းအောင်ပြုလုပ်၍ အမြတ်ထုတ်ရန်ပြုလုပ်သူများနှင့် မတရားမေထုန်ပြုသူများကြား ကွာခြားချက်ကို အလွယ်တကူ ခွဲခြားသိမြင်နိုင်ပါသည်။ ပြိုင်မြင်းနှင့် ကုန်တင်မြင်း၏မျိုးပွားအင်္ဂါများ၊ နပန်းလုံးသည့်နွားများနှင့် သတင်းစာတွင်နေ့စဉ်ပါသည့် မျိုးပွားနွားများ၊ ဝက်မျိုး၊ ကြွက်ကဲ့သို့သော သေးငယ်သည့်တိရစ္ဆာန်များတွင်ပင် ကြောက်မက်ဖွယ်ကောင်းလောက်အောင် ကာမဂုဏ်၌ပျော်မွေ့သူဖြစ်ပြီး အသွင်အပြင်သည် အမြဲတမ်းရွံရှာဖွယ်ကောင်းသည်၊ မတရားမေထုန်ပြုသော ယောက်ျားသည်လည်း ထိုနည်းတူဖြစ်ပြီး သူ၏အနံ့ဆိုးများကို ချွေးနံ့ပျောက်ဆေးများနှင့် ရေမွှေးများဖြင့် ဖုံးကွယ်ထားသည်။ ယောက်ျားသည် အတွေးအမြင်၊ စကားနှင့် အပြုအမူတွင် သန့်ရှင်းစင်ကြယ်သောအခါ ပျောက်ဆုံးသွားသော ငယ်ဘဝကို ပြန်လည်ရရှိကာ ကိုယ်ရောစိတ်ပါ လှပလာပြီး သူ၏ခန္ဓာကိုယ်မှ အနံ့ဆိုးများ မထွက်တော့ပါ။

မွေးဖွားခြင်းမပြုမီ ပညာရေးကို မည်သို့ရရှိနိုင်သနည်း။ ဤအရာသည် စင်ကြယ်ခြင်းကို လိုက်နာသော စုံတွဲများကြားတွင် ဖြစ်ပေါ်သည်ဆိုလိုသည်မှာ သူတို့သည် သူတို့၏အစေ့ကို လျစ်လျူရှုမှုနှင့် ယာယီပျော်ရွှင်မှုတွင် ဘယ်တော့မှ မဆုံးရှုံးပါ။ ထို့ကြောင့် လင်မယားများသည် ကိုယ်ခန္ဓာကို သတ္တဝါသစ်တစ်ဦးအား ပေးလိုသောအခါ သူတို့သည် သဘောတူညီမှုရရှိကြပြီး ကောင်းကင်ဘုံအား သန္ဓေတည်ခြင်း၏ဖြစ်ရပ်အတွက် လမ်းညွှန်ပေးရန် တောင်းဆိုကြသည်။ ထို့နောက် အမြဲတစေ ချစ်ခြင်းမေတ္တာဖြင့် ပျော်ရွှင်စွာ ပေါင်းသင်းကြသည်။ လယ်သမားများကဲ့သို့ စိုက်ပျိုးရန်အတွက် သဘာဝတရားသည် အလွန် ရက်ရောသောအချိန်ကို အခွင့်ကောင်းယူကြသည်။ သူတို့သည် ယောကျာ်းနှင့်မိန်းမအဖြစ် ပေါင်းသင်းခြင်းဖြင့် အဂ္ဂိရတ်ပညာရပ်ဖြစ်သော အသွင်ပြောင်းလဲခြင်းဖြစ်စဉ်ကို အသုံးပြုကြသည်။ ထိုအရာသည် အားကောင်းပြီး တက်ကြွသော သုတ်ပိုးတစ်ကောင် ထွက်ပြေးခွင့်ရရှိစေပြီး အထက်တွင်သိထားသော အလေ့အကျင့်များဖြင့် တိုးတက်ကောင်းမွန်လာပြီး ထိုနည်းဖြင့် ကောင်းကင်ဘုံဆိုင်ရာ သန္ဓေတည်ခြင်း၏ ဖြစ်ရပ်ကို ရရှိနိုင်ပါသည်။ အမျိုးသမီးသည် ကိုယ်ဝန်ရှိနေသည်ဟု သိရှိသည်နှင့် ယောက်ျားနှင့် ခွဲခွာသည်ဆိုလိုသည်မှာ အိမ်ထောင်ရေးဘဝသည် အဆုံးသတ်သွားသည်။ ဤအရာကို စင်ကြယ်သော ယောက်ျားသည် အလွယ်တကူလုပ်ဆောင်နိုင်ရမည်ဖြစ်သည်။ အကြောင်းမှာ သူသည် ကျေးဇူးတော်နှင့် လူသားထက်မြက်သောတန်ခိုးများ ပြည့်ဝသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ သူသည် နည်းလမ်းအားလုံးဖြင့် ဇနီးကို ပျော်ရွှင်စေရန် ပြုလုပ်ပေးသည်။ ထိုအမျိုးသမီးသည် စိတ်အနှောက်အယှက်ဖြစ်ခြင်း သို့မဟုတ် ထိုကဲ့သို့သောအရာများဆီသို့ မသွားရောက်စေရန်ဖြစ်သည်။ အကြောင်းမှာ ထိုအရာအားလုံးသည် ဖြစ်ပေါ်နေသော သန္ဓေသားအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ဤအရာက ထိခိုက်စေပါက လိင်တူဆက်ဆံခြင်းဖြင့် လူများသည် ဤကိစ္စနှင့်ပတ်သက်၍ အကြံဉာဏ်ကို ဘယ်တော့မှမရရှိဖူးသူများက မည်သို့ပြုလုပ်သင့်သနည်း။ ထိုအရာသည် အစောပိုင်းအရွယ်ကတည်းက ကြောက်မက်ဖွယ်ကောင်းသော တပ်မက်မှုများကို ခံစားရပြီး မိခင်များကို ရှက်ရွံ့စေသည့် အကြောင်းရင်းများကို ပေးသည်။

မိခင်သည် သူမသည် အဖိုးတန်ရတနာတစ်ခုကဲ့သို့ သူမ၏သက်ရှိဗိမာန်တော်၌ သိမ်းဆည်းထားသော သတ္တဝါသစ်တစ်ဦးကို အသက်ပေးနေသည်ကို သိရှိပြီး ဆုတောင်းခြင်းများနှင့် အတွေးအမြင်များဖြင့် သတ္တဝါသစ်အား မြှင့်တင်ပေးမည့် လှပသောအသွင်သဏ္ဍာန်များကို ပေးသည်။ ထို့နောက် နာကျင်မှုမရှိဘဲ မွေးဖွားခြင်း၏ဖြစ်ရပ်ကို ရိုးရှင်းပြီး သဘာဝကျစွာ မိဘများ၏ဂုဏ်ကျက်သရေအတွက် ရရှိနိုင်ပါသည်။ စုံတွဲသည် ရက်ပေါင်းလေးဆယ်ကြာ အစားအသောက်ကို ထိန်းသိမ်းထားပြီး သတ္တဝါသစ်အတွက် ပုခက်အဖြစ်အသုံးပြုခဲ့သော သားအိမ်သည် နေရာကို ပြန်ရောက်သည်အထိ ထိန်းသိမ်းထားသည်။ သားကို ပြုစုပျိုးထောင်ပေးသည့် အမျိုးသမီးကို ဂရုစိုက်ပြီး ကြည့်ရှုရန် ယောက်ျားကသိရှိကာ ကျန်းမာသောပွတ်သပ်မှုများဖြင့် ပြုလုပ်ပေးသည်။ မည်သည့်ကာမဂုဏ်၌ပျော်မွေ့သည့်ပုံစံမဆို ပြင်းထန်စွာပြုလုပ်ပါက မိခင်၏ရင်သားများကို ထိခိုက်စေပြီး တန်ဖိုးရှိသောအရည်များ စီးဆင်းသည့် လမ်းကြောင်းများတွင် ပိတ်ဆို့စေသည်။ ဤသင်ကြားမှုကို လက်တွေ့ကျင့်သုံးလိုသော အမျိုးသမီးသည် အမြဲတမ်းပိတ်ဆို့ခြင်းကြောင့် ရင်သားများကို ခွဲစိတ်ရန်လိုအပ်သော ရှက်ရွံ့ခြင်း ပျောက်ကွယ်သွားသည်ကို တွေ့ရှိရလိမ့်မည်။ စင်ကြယ်ခြင်းရှိသောနေရာတွင် မေတ္တာနှင့် နာခံမှုရှိသည်။ သားသမီးများသည် သဘာဝကျကျ ကြီးပြင်းလာကြပြီး မကောင်းမှုအားလုံး ပျောက်ကွယ်သွားသည်။ ဤအရာသည် သတ္တဝါသစ်၏ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကို ပြင်ဆင်ရန်အတွက် အခြေခံပညာရေး၏အစဖြစ်ပြီး ထိုသတ္တဝါသစ်သည် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်နိုင်ရန်နှင့် နောက်ပိုင်းတွင် နေ့စဉ်စားသုံးရန်အတွက် မိမိဘာသာရှာဖွေနိုင်ရန် လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးသော ကျောင်းသို့ သွားရောက်နိုင်လိမ့်မည်။

ပထမ ၇ နှစ်တွင် ကလေးသည် သူ၏ကိုယ်ပိုင်ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကို တည်ဆောက်သည်၊ ထို့ကြောင့် ကိုယ်ဝန်ဆောင်လများကဲ့သို့ အရေးကြီးပြီး ထိုသို့သော အခြေအနေများတွင် ဆောင်ယူလာသော သတ္တဝါတစ်ဦးထံမှ မျှော်လင့်သောအရာသည် လူသားများပင် သံသယမဝင်နိုင်သည့်အရာဖြစ်သည်။ ဉာဏ်ရည်သည် သတ္တဝါ၏ဂုဏ်သတ္တိတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် သတ္တဝါကို သိရှိရမည်။

ငါသည် အမှန်တရားကို မသိနိုင်ပါ။ အကြောင်းမှာ အမှန်တရားသည် အချိန်နှင့်မသက်ဆိုင်ပြီး ငါသည် သက်ဆိုင်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။

ကြောက်ရွံ့ခြင်းနှင့် စိုးရိမ်ခြင်းတို့သည် လွတ်လပ်သောစိတ်ကူးကို ထိခိုက်စေသည်။ စိတ်ကူးသည် ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိပြီး ကြောက်ရွံ့ခြင်းသည် ဖျက်ဆီးတတ်သည်။

အရာအားလုံးကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး တရားထိုင်ခြင်းဖြင့် အိပ်ပျော်နေသော အသိစိတ်ကို နိုးထစေသည်။

အမှန်တရားသည် တစ်ခဏပြီးတစ်ခဏ မသိနားမလည်သော အရာဖြစ်သည်။ ယုံကြည်သည်ဖြစ်စေ၊ မယုံကြည်သည်ဖြစ်စေ သက်ဆိုင်မှုမရှိပါ။ အမှန်တရားသည် စမ်းသပ်ခြင်း၊ တွေ့ကြုံခံစားခြင်း၊ နားလည်ခြင်း၏ ကိစ္စဖြစ်သည်။

ဂျူလီယို မီဒီနာ ဗစ္စကေနို အက်စ် အက်စ် အက်စ်