De Moord

Doden is overduidelijk en buiten kijf de meest destructieve en corrupte daad die de wereld kent.

De ergste vorm van moord is het vernietigen van het leven van onze medemensen.

Afschuwelijk is de jager die met zijn geweer de onschuldige wezens van het bos doodt, maar duizendmaal monsterlijker, duizendmaal verwerpelijker is hij die zijn medemensen doodt.

Je doodt niet alleen met mitrailleurs, geweren, kanonnen, pistolen of atoombommen, je kunt ook doden met een blik die het hart kwetst, een vernederende blik, een blik vol minachting, een blik vol haat; of je kunt doden met een ondankbare daad, met een zwarte daad, of met een belediging, of met een kwetsend woord.

De wereld is vol met parriciden, ondankbare matriciden die hun vaders en moeders hebben vermoord, hetzij met hun blikken, hetzij met hun woorden, hetzij met hun wrede daden.

De wereld is vol met mannen die onbewust hun vrouwen hebben vermoord en met vrouwen die onbewust hun mannen hebben vermoord.

Tot overmaat van ramp doodt de mens in deze wrede wereld waarin we leven, wat hij het meest liefheeft.

De mens leeft niet alleen van brood, maar ook van verschillende psychologische factoren.

Er zijn veel echtgenoten die langer hadden kunnen leven als hun echtgenotes het hadden toegestaan.

Er zijn veel echtgenotes die langer hadden kunnen leven als hun echtgenoten het hadden toegestaan.

Er zijn veel vaders en moeders die langer hadden kunnen leven als hun zonen en dochters het hadden toegestaan.

De ziekte die onze geliefde naar het graf brengt, heeft als oorzaak causorum, woorden die doden, blikken die kwetsen, ondankbare daden, enz.

Deze vervallen en gedegenereerde samenleving zit vol met onbewuste moordenaars die zich onschuldig voordoen.

De gevangenissen zitten vol met moordenaars, maar de ergste soort criminelen doet zich onschuldig voor en loopt vrij rond.

Geen enkele vorm van moord kan enige rechtvaardiging hebben. Met het doden van een ander los je geen enkel probleem in het leven op.

Oorlogen hebben nog nooit een probleem opgelost. Met het bombarderen van weerloze steden en het vermoorden van miljoenen mensen los je niets op.

Oorlog is iets te ruws, grofs, monsterlijks, verwerpelijks. Miljoenen slapende, onbewuste, stomme menselijke machines storten zich in de oorlog met de bedoeling om evenzoveel miljoenen onbewuste menselijke machines te vernietigen.

Vaak is een planetaire catastrofe in de kosmos, of een slechte positie van de sterren aan de hemel, voldoende om miljoenen mensen in de oorlog te laten storten.

De menselijke machines zijn zich van niets bewust, ze bewegen zich op een destructieve manier wanneer een bepaald soort kosmische golven ze in het geheim verwonden.

Als de mensen het bewustzijn zouden ontwaken, als de leerlingen vanaf de schoolbanken wijselijk zouden worden opgevoed en naar een bewust begrip van wat vijandschap en oorlog is zouden worden geleid, zou het er heel anders uitzien, zou niemand zich in de oorlog storten en zouden de catastrofale golven van de kosmos op een andere manier worden gebruikt.

Oorlog ruikt naar kannibalisme, naar het leven in grotten, naar beestachtigheid van de ergste soort, naar pijl en boog, naar speer, naar een orgie van bloed, het is in alle opzichten onverenigbaar met de beschaving.

Alle mannen in de oorlog zijn lafaards, angsthazen en de helden vol medailles zijn juist de grootste lafaards, de grootste angsthazen.

De zelfmoordenaar lijkt ook erg moedig, maar hij is een lafaard omdat hij bang was voor het leven.

De held is in feite een zelfmoordenaar die in een moment van opperste terreur de waanzin van de zelfmoordenaar beging.

De waanzin van de zelfmoordenaar wordt gemakkelijk verward met de moed van de held.

Als we het gedrag van de soldaat tijdens de oorlog, zijn manieren, zijn blik, zijn woorden, zijn stappen in de strijd zorgvuldig observeren, kunnen we zijn totale lafheid aantonen.

De leraren en leraressen van scholen, colleges, universiteiten moeten hun leerlingen de waarheid over de oorlog leren. Ze moeten hun leerlingen de gelegenheid geven om die waarheid bewust te ervaren.

Als de mensen zich volledig bewust zouden zijn van wat deze enorme waarheid van de oorlog is, als de leraren en leraressen hun leerlingen wijselijk zouden kunnen opleiden, zou geen enkele burger zich naar het slachthuis laten leiden.

Het fundamentele onderwijs moet nu onmiddellijk op alle scholen, colleges en universiteiten worden gegeven, want het is juist vanaf de schoolbanken waar aan VREDE moet worden gewerkt.

Het is dringend noodzakelijk dat de nieuwe generaties zich volledig bewust worden van wat barbaarsheid en wat oorlog is.

Op de scholen, colleges en universiteiten moet de vijandschap en de oorlog in al haar aspecten grondig worden begrepen.

De nieuwe generaties moeten begrijpen dat de oude mensen met hun muffe en onhandige ideeën altijd de jongeren opofferen en hen als ossen naar het slachthuis leiden.

De jongeren mogen zich niet laten overtuigen door de oorlogspropaganda, noch door de redenen van de ouderen, want tegenover de ene reden staat de andere reden en tegenover de ene mening staat de andere, maar noch de redeneringen noch de meningen zijn de Waarheid over de Oorlog.

De ouderen hebben duizenden redenen om de oorlog te rechtvaardigen en de jongeren naar het slachthuis te leiden.

Het gaat er niet om te redeneren over de oorlog, maar om de Waarheid te ervaren van wat de oorlog is.

Wij spreken ons niet uit tegen de Rede, noch tegen de analyse, wij willen alleen zeggen dat we eerst de waarheid over de oorlog moeten ervaren en dat we ons dan de luxe kunnen veroorloven om te redeneren en te analyseren.

Het is onmogelijk om de waarheid van het NIET DODEN te ervaren als we diepe innerlijke meditatie uitsluiten.

Alleen zeer diepe Meditatie kan ons ertoe brengen de Waarheid over de Oorlog te ervaren.

De leraren en leraressen moeten hun leerlingen niet alleen intellectuele informatie geven. De leraren moeten hun leerlingen leren hoe ze hun geest kunnen beheersen, hoe ze de WAARHEID kunnen ervaren.

Dit vervallen en gedegenereerde Ras denkt alleen nog maar aan doden. Dit doden en doden is alleen kenmerkend voor elk gedegenereerd menselijk ras.

Via de televisie en de film verspreiden de agenten van de misdaad hun criminele ideeën.

De jongens en meisjes van de nieuwe generatie krijgen dagelijks via het televisiescherm en de kinderlijke verhaaltjes en de film, tijdschrift enz., een goede giftige dosis moorden, schietpartijen, afschuwelijke misdaden, enz.

Je kunt de televisie niet meer aanzetten zonder woorden vol haat, schoten, perversiteit tegen te komen.

De regeringen van de aarde doen niets tegen de verspreiding van de misdaad.

De geesten van de kinderen en de jongeren worden door de agenten van de misdaad geleid, over het pad van de misdaad.

Het idee van doden is al zo verspreid, het is al zo verspreid door middel van films, verhalen, enz. dat het volkomen vertrouwd is geworden voor de hele wereld.

De rebellen van de nieuwe golf zijn opgeleid tot de misdaad en doden voor het plezier van het doden, ze genieten ervan anderen te zien sterven. Zo hebben ze het geleerd op de televisie thuis, in de bioscoop, in de verhalen, in de tijdschriften.

Overal heerst de misdaad en de regeringen doen niets om het instinct om te doden vanaf de wortel te corrigeren.

Het is aan de leraren en leraressen van scholen, colleges en universiteiten om de noodklok te luiden en hemel en aarde te bewegen om deze mentale epidemie te corrigeren.

Het is dringend noodzakelijk dat de leraren en leraressen van scholen, colleges en universiteiten alarm slaan en alle regeringen van de aarde om censuur vragen voor de film, de televisie, enz.

De misdaad vermenigvuldigt zich enorm als gevolg van al die bloederige spektakels en als we zo doorgaan zal er een dag komen dat niemand meer vrij over straat kan zonder bang te zijn vermoord te worden.

De Radio, de Film, de Televisie, de Bloederige Tijdschriften, hebben de misdaad van het doden zo verspreid, ze hebben het zo aangenaam gemaakt voor de zwakke en gedegenereerde geesten, dat niemand meer medelijden heeft om een kogel of een mes in een andere persoon te steken.

Door zoveel verspreiding van de misdaad van het doden zijn de zwakke geesten te vertrouwd geraakt met de misdaad en gunnen ze zich nu zelfs de luxe om te doden om na te bootsen wat ze in de bioscoop of op de televisie hebben gezien.

De leraren en leraressen die de opvoeders van het volk zijn, zijn verplicht uit hoofde van hun plicht om te vechten voor de nieuwe generaties door de regeringen van de aarde te vragen om het verbod op bloederige spektakels, kortom, de annulering van alle soorten films over moorden, dieven, enz.

De strijd van de leraren en leraressen moet zich ook uitstrekken tot het stierenvechten en het boksen.

Het type stierenvechter is het meest laffe en criminele type. De stierenvechter wil alle voordelen voor zichzelf en doodt om het publiek te vermaken.

Het type bokser is dat van het moordmonster, in zijn sadistische vorm die verwondt en doodt om het publiek te vermaken.

Dit soort bloederige spektakels zijn voor honderd procent barbaars en stimuleren de geesten door ze op het pad van de misdaad te leiden. Als we echt willen vechten voor de Vrede van de Wereld, moeten we een diepgaande campagne beginnen tegen de bloederige spektakels.

Zolang er binnen de menselijke geest destructieve factoren bestaan, zullen er onvermijdelijk oorlogen zijn.

Binnen de menselijke geest bestaan de factoren die oorlog veroorzaken, die factoren zijn haat, geweld in al zijn aspecten, egoïsme, woede, angst, criminele instincten, oorlogszuchtige ideeën verspreid door de televisie, de radio, de film, enz.

De propaganda voor de VREDE, de NOBELPRIJZEN VOOR DE VREDE zijn absurd zolang er binnen de mens de Psychologische factoren bestaan die oorlog veroorzaken.

Momenteel hebben veel moordenaars de NOBELPRIJS VOOR DE VREDE.