As Autoridades

O governo possui AUTORIDADE, o ESTADO possui AUTORIDADE. A polícia, a lei, o soldado, os pais de família, os professores, os guias religiosos, etc., possuem AUTORIDADE.

Existem dois tipos de AUTORIDADE. Primeira, AUTORIDADE SUBCONSCIENTE. Segunda, AUTORIDADE CONSCIENTE.

De nada servem as AUTORIDADES INCONSCIENTES ou SUBCONSCIENTES. Precisamos com URGÊNCIA de AUTORIDADES AUTOCONSCIENTES.

As AUTORIDADES INCONSCIENTES ou SUBCONSCIENTES têm enchido o mundo de lágrimas e dor.

Em casa e na escola, as AUTORIDADES INCONSCIENTES abusam da AUTORIDADE pelo fato mesmo de serem INCONSCIENTES ou SUBCONSCIENTES.

Os pais e professores inconscientes, hoje em dia, são apenas cegos guiando cegos e, como dizem as sagradas escrituras, irão todos parar de cabeça no abismo.

Pais e professores inconscientes nos obrigam durante a infância a fazer coisas absurdas, mas que eles consideram lógicas. Dizem que isso é para o nosso bem.

Os pais de família são AUTORIDADES INCONSCIENTES, como demonstra o fato de tratarem os filhos como lixo, como se eles fossem seres superiores à espécie humana.

Os professores e professoras acabam odiando determinados alunos ou alunas e mimando ou consentindo com outros. Às vezes, castigam severamente qualquer estudante odiado, mesmo quando este último não seja um perverso, e premiam com magníficas qualificações muitos alunos ou alunas consentidas que verdadeiramente não as merecem.

Pais de família e professores de escola ditam normas equivocadas para os meninos, meninas, jovens, moças, etc.

As AUTORIDADES que não têm AUTOCONSCIÊNCIA só coisas absurdas podem fazer.

Precisamos de AUTORIDADES AUTOCONSCIENTES. Entenda-se por AUTOCONSCIÊNCIA o CONHECIMENTO ÍNTEGRO DE SI MESMO, o total conhecimento de todos os nossos VALORES INTERNOS.

Só aquele que possua de verdade pleno conhecimento de SI MESMO está desperto de forma íntegra. Isso é ser AUTOCONSCIENTE.

Todo mundo crê que se AUTOCONHECE, mas é muito difícil encontrar na vida alguém que realmente se conheça a si mesmo. As pessoas têm sobre si mesmas conceitos totalmente equivocados.

Conhecer-se a si mesmo requer grandes e terríveis AUTOESFORÇOS. Só mediante o CONHECIMENTO DE SI MESMO SE CHEGA VERDADEIRAMENTE à AUTOCONSCIÊNCIA.

O ABUSO de AUTORIDADE se deve à INCONSCIÊNCIA. Nenhuma AUTORIDADE AUTOCONSCIENTE chegaria jamais ao ABUSO da AUTORIDADE.

Alguns filósofos são contra toda AUTORIDADE, detestam as AUTORIDADES. Semelhante forma de pensar é FALSA porque em tudo o que foi criado, desde o micróbio até o sol, existem escalas e escalas, graus e graus, forças superiores que controlam e dirigem e forças inferiores que são controladas e dirigidas.

Em um simples favo de abelhas há autoridade na RAINHA. Em qualquer formigueiro existe autoridade e leis. A destruição do princípio de AUTORIDADE conduziria à ANARQUIA.

AS AUTORIDADES destes tempos críticos em que vivemos são INCONSCIENTES e é claro que, devido a este fato PSICOLÓGICO, escravizam, acorrentam, abusam, causam dor.

Precisamos de PROFESSORES, instrutores ou guias espirituais, autoridades de governo, pais de família, etc., plenamente AUTOCONSCIENTES. Só assim podemos fazer de verdade um MUNDO MELHOR.

É estúpido dizer que não se necessita de professores e guias espirituais. É absurdo desconhecer o princípio de AUTORIDADE em tudo o que foi criado.

Aqueles que são AUTOSSUFICIENTES, ORGULHOSOS, opinam que os PROFESSORES e GUIAS ESPIRITUAIS NÃO SÃO NECESSÁRIOS.

Devemos reconhecer nossa própria NUDEZ e MISÉRIA. Devemos compreender que precisamos de AUTORIDADES, PROFESSORES, INSTRUTORES ESPIRITUAIS, etc., MAS AUTOCONSCIENTES, a fim de que possam nos dirigir, ajudar e guiar sabiamente.

A AUTORIDADE INCONSCIENTE dos PROFESSORES destrói o poder criador dos alunos e alunas. Se o aluno pinta, o professor inconsciente lhe diz o que deve pintar, a árvore ou paisagem que deve copiar, e o aluno aterrorizado não se atreve a sair das normas mecânicas do professor.

Isso não é criar. É necessário que o estudante se torne criador. Que seja capaz de sair das normas inconscientes do PROFESSOR INCONSCIENTE, a fim de que possa transmitir tudo aquilo que sente com relação à árvore, todo o encanto da vida que circula pelas folhas trêmulas da árvore, toda a sua profunda significação.

UM PROFESSOR CONSCIENTE não se oporia à libertadora criatividade do espírito.

Os PROFESSORES com AUTORIDADE CONSCIENTE jamais mutilariam a mente dos alunos e alunas.

Os professores INCONSCIENTES destroem com sua AUTORIDADE a mente e a inteligência dos alunos e alunas.

Os PROFESSORES com AUTORIDADE INCONSCIENTE só sabem castigar e ditar normas estúpidas para que os alunos se comportem bem.

Os PROFESSORES AUTOCONSCIENTES ensinam com suma paciência a seus alunos e alunas, ajudando-os a compreender suas dificuldades individuais, a fim de que, compreendendo, possam transcender todos os seus erros e avançar triunfalmente.

A AUTORIDADE CONSCIENTE ou AUTOCONSCIENTE jamais poderia destruir a INTELIGÊNCIA.

A AUTORIDADE INCONSCIENTE destrói a INTELIGÊNCIA e causa graves danos aos alunos e alunas.

A inteligência só advém a nós quando gozamos de verdadeira liberdade e os PROFESSORES COM AUTORIDADE AUTOCONSCIENTE sabem de verdade respeitar a LIBERDADE CRIADORA.

Os PROFESSORES INCONSCIENTES creem que tudo sabem e atropelam a liberdade dos estudantes, castrando-lhes a inteligência com suas normas sem vida.

Os professores AUTOCONSCIENTES SABEM que não SABEM e até se dão o luxo de aprender observando as capacidades criadoras de seus discípulos.

É necessário que os estudantes das escolas, colégios e universidades passem da simples condição de autômatos disciplinados à brilhante posição de seres inteligentes e livres, para que possam fazer frente com todo êxito a todas as dificuldades da existência.

Isto requer PROFESSORES AUTOCONSCIENTES, competentes, que realmente se interessem por seus discípulos, professores que sejam bem pagos para que não tenham angústias monetárias de nenhuma espécie.

Desgraçadamente, todo PROFESSOR, todo pai de família, todo aluno crê a si mesmo AUTOCONSCIENTE, DESPERTO, e esse é seu maior ERRO.

É muito raro encontrar na vida alguma pessoa AUTOCONSCIENTE e DESPERTA. As pessoas sonham quando o corpo dorme e sonham quando o corpo está em estado de vigília.

As pessoas dirigem carros, sonhando; trabalham, sonhando; andam pelas ruas, sonhando; vivem a toda hora, sonhando.

É muito natural que um professor se esqueça do guarda-chuva ou que no carro deixe abandonado algum livro ou sua carteira. Tudo isso sucede porque o professor tem a consciência dormida, sonha…

É muito difícil que as pessoas aceitem que estão dormindo, todo mundo crê a si mesmo desperto. Se alguém aceitasse que tem sua consciência dormida, é claro que, desde esse mesmo momento, começaria a despertar.

O aluno ou a aluna esquece em casa o livro ou o caderno que tem que levar para a escola. Um esquecimento destes parece muito normal, e o é, mas indica, assinala o estado de sonho em que se encontra a consciência humana.

Os passageiros de qualquer serviço de transporte urbano costumam passar do ponto às vezes, estavam dormindo e, quando despertam, vêm a se dar conta de que passaram do ponto e que agora lhes tocará regressar a pé algumas quadras.

Raramente na vida está o ser humano desperto realmente e, quando esteve, sequer por um momento, como nos casos de infinito terror, vê por um momento a si mesmo de forma ÍNTEGRA. Esses momentos são inesquecíveis.

O homem que regressa a sua casa depois de ter percorrido toda a cidade é muito difícil que recorde de forma minuciosa todos os seus pensamentos, incidentes, pessoas, coisas, ideias, etc. etc. etc. Ao tratar de recordar, encontrará em sua memória grandes lacunas que correspondem precisamente aos estados de sonho mais profundo.

Alguns estudantes de psicologia se propuseram a viver ALERTAS de momento em momento, mas de pronto se dormem, talvez ao encontrar algum amigo na rua, ao entrar em alguma loja para comprar algo, etc., e quando horas mais tarde recordem sua decisão de viver ALERTAS e DESPERTOS de momento em momento, então vêm a se dar conta de que haviam dormido quando entraram em tal ou qual lugar, ou quando encontraram tal ou qual pessoa, etc. etc. etc.

Ser AUTOCONSCIENTE é algo muito difícil, mas se pode chegar a este estado aprendendo a viver alertas e vigilantes de MOMENTO EM MOMENTO.

Se queremos chegar à AUTOCONSCIÊNCIA, precisamos nos conhecer a si mesmos de forma ÍNTEGRA.

Todos nós temos o EU, o MIM MESMO, o EGO que necessitamos explorar para nos conhecermos a si mesmos e nos tornarmos AUTOCONSCIENTES.

É URGENTE AUTO-OBSERVAR-NOS, ANALISAR e COMPREENDER cada um de nossos defeitos.

É necessário nos estudarmos a si mesmos no terreno da mente, emoções, hábitos, instintos e sexo.

A mente tem muitos NÍVEIS, regiões ou departamentos SUBCONSCIENTES que devemos conhecer a fundo mediante a OBSERVAÇÃO, a ANÁLISE, a MEDITAÇÃO DE FUNDO e a PROFUNDA COMPREENSÃO ÍNTIMA.

Qualquer defeito pode desaparecer da região intelectual e continuar existindo em outros níveis inconscientes da mente.

A primeira coisa que se necessita é DESPERTAR para compreender nossa própria MISÉRIA, NUDEZ e DOR. Depois começa o EU a MORRER de momento em momento. É URGENTE a MORTE DO EU PSICOLÓGICO.

Só morrendo nasce o SER verdadeiramente CONSCIENTE em nós. Só ele, o SER, pode exercer verdadeira AUTORIDADE CONSCIENTE.

DESPERTAR, MORRER, NASCER. Estas são as três fases psicológicas que nos levam à VERDADEIRA EXISTÊNCIA CONSCIENTE.

Há que despertar para MORRER e há que morrer para NASCER. Quem morre sem haver DESPERTADO se converte em um SANTO ESTÚPIDO. Quem NASCE sem haver morrido se converte em um INDIVÍDUO de DUPLA PERSONALIDADE, a muito JUSTA e a muito perversa.

O exercício da AUTORIDADE verdadeira só pode ser exercido por aqueles que possuem o SER consciente.

Aqueles que ainda não possuem o SER CONSCIENTE, aqueles que ainda não são AUTOCONSCIENTES, costumam ABUSAR DA AUTORIDADE e causar muito dano.

Os PROFESSORES devem aprender a mandar e os alunos devem aprender a obedecer.

Aqueles PSICÓLOGOS que se pronunciam contra a obediência estão, de fato, muito equivocados porque ninguém pode mandar conscientemente se antes não aprendeu a obedecer.

Há que saber mandar CONSCIENTEMENTE e há que saber obedecer conscientemente.