Pais e Mestres

O problema mais grave da EDUCAÇÃO PÚBLICA não são os alunos e alunas do ensino fundamental, médio ou superior, mas sim os PAIS e os PROFESSORES.

Se os Pais e Professores não se conhecem a si mesmos, se não são capazes de compreender a criança, o menino, a menina, se não sabem entender a fundo suas relações com estas criaturas que começam a viver, se só se preocupam em cultivar o intelecto de seus educandos, como poderemos criar uma nova classe de educação?

A criança, o aluno, a aluna, vai à Escola para receber orientação consciente, mas se os Professores, as Professoras, são de critério estreito, conservadores, reacionários, retrógrados, assim será o estudante, a estudante.

Os Educadores devem se reeducar, conhecer a si mesmos, revisar todos os seus conhecimentos, compreender que estamos entrando em uma Nova Era.

Transformando-se os educadores, transforma-se a educação pública.

EDUCAR o EDUCADOR é o mais difícil porque todo aquele que leu muito, todo aquele que tem título, todo aquele que tem que ensinar, que trabalha como professor de Escola, já é como é, sua mente está engarrafada nas cinquenta mil teorias que estudou e já não muda nem à força.

Os Mestres e Mestras deveriam ensinar COMO PENSAR, mas, infelizmente, só se preocupam em ensinar-lhes EM QUE DEVEM PENSAR.

Pais e Mestres vivem cheios de terríveis preocupações econômicas, sociais, sentimentais, etc.

Pais e Mestres estão, em sua maioria, ocupados com seus próprios conflitos e penas, não estão de verdade seriamente interessados em estudar e resolver os problemas que os rapazes e moças da “NOVA ONDA” apresentam.

Existe tremenda degeneração mental, moral e social, mas os pais e os Mestres estão cheios de ansiedades e preocupações pessoais e só têm tempo para pensar no aspecto econômico dos filhos, em dar-lhes uma profissão para que não morram de fome e isso é tudo.

Contrário à crença geral, a maioria dos pais de família não ama seus filhos verdadeiramente, se os amassem, lutariam pelo bem-estar comum, se preocupariam com os problemas da EDUCAÇÃO PÚBLICA com o propósito de lograr uma mudança verdadeira.

Se os Pais de família amassem de verdade seus filhos, não haveria guerras, não destacariam tanto a família e a nação em oposição à totalidade do mundo, porque isto cria problemas, guerras, divisões prejudiciais, ambiente infernal para nossos filhos e filhas.

As pessoas estudam, se preparam para ser médicos, engenheiros, advogados, etc. e, em troca, não se preparam para a tarefa mais grave e mais difícil, que é a de ser Pais de família.

Esse egoísmo de família, essa falta de amor aos nossos semelhantes, essa política de isolamento familiar, é absurda em cem por cento, porque se converte em um fator de deterioração e constante degeneração social.

O progresso, a Revolução verdadeira, só são possíveis derrubando essas famosas muralhas da China que nos separam, que nos isolam do resto do mundo.

Todos nós somos uma SÓ FAMÍLIA e é absurdo torturarmos uns aos outros, considerar unicamente como família as poucas pessoas que convivem conosco, etc.

O exclusivismo EGOÍSTA DE FAMÍLIA detém o progresso social, divide os seres humanos, cria guerras, castas privilegiadas, problemas econômicos, etc.

Quando os Pais de família amarem de verdade seus filhos, cairão feitos pó as paredes, as cercas abomináveis do isolamento e então a família deixará de ser um círculo egoísta e absurdo.

Caindo os muros egoístas de família, existe então comunhão fraternal com todos os outros pais e mães de família, com os Mestres e Mestras, com toda a sociedade.

O resultado da FRATERNIDADE VERDADEIRA, é a VERDADEIRA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL, a autêntica REVOLUÇÃO do ramo EDUCACIONAL para um mundo melhor.

O EDUCADOR deve ser mais consciente, deve reunir os Pais e Mães de família, a diretoria de Pais de Família e falar-lhes claro.

É necessário que os Pais de família compreendam que a tarefa da educação pública se realiza sobre a base firme da mútua cooperação entre Pais de Família e Mestres.

É necessário dizer aos Pais de família que a EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL é necessária para levantar as novas Gerações.

É indispensável dizer aos Pais de família que a formação intelectual é necessária, mas que não é tudo, se necessita algo mais, se necessita ensinar aos rapazes e moças a conhecer a si mesmos, a conhecer seus próprios erros, seus próprios defeitos Psicológicos.

Há que dizer aos Pais de família que os filhos se devem engendrar por AMOR e não por PAIXÃO ANIMAL.

Resulta cruel e despiadado projetar nossos desejos animais, nossas violentas paixões sexuais, nossos sentimentalismos mórbidos e emoções bestiais em nossos descendentes.

Os Filhos e Filhas são nossas próprias projeções e é criminal infectar o Mundo com projeções bestiais.

Os Mestres e Mestras de Escolas, Colégios e Universidades devem reunir, no salão de atos, os Pais e Mães de família com o sano propósito de ensinar-lhes o caminho da responsabilidade moral para com seus filhos e para com a Sociedade e o Mundo.

Os EDUCADORES têm o dever de REEDUCAR a si mesmos e orientar os Pais e Mães de família.

Necessitamos amar verdadeiramente para transformar o mundo. Necessitamos unir-nos para levantar entre todos nós, o Templo maravilhoso da Nova Era que nestes momentos se está iniciando entre o augusto troar do pensamento.