Убийство

Убийство, очевидно и вне всяких сомнений, является самым разрушительным и коррумпированным деянием, известным в мире.

Худшая форма убийства состоит в уничтожении жизни наших ближних.

Ужасающе ужасен охотник, который из своего ружья убивает невинных созданий леса, но в тысячу раз более чудовищен, в тысячу раз более отвратителен тот, кто убивает своих ближних.

Убивают не только из автоматов, ружей, пушек, пистолетов или атомных бомб, можно убить и взглядом, ранящим сердце, взглядом унизительным, взглядом, полным презрения, взглядом, полным ненависти; или можно убить неблагодарным поступком, черным поступком, оскорблением или ранящим словом.

Мир полон отцеубийц, неблагодарных матереубийц, которые убили своих отцов и матерей, взглядами, словами или жестокими поступками.

Мир полон мужчин, которые, не зная того, убили своих жен, и женщин, которые, не зная того, убили своих мужей.

В довершение несчастий в этом жестоком мире, в котором мы живем, человек убивает то, что больше всего любит.

Человек жив не только хлебом, но и различными психологическими факторами.

Многие мужья могли бы жить дольше, если бы им позволили их жены.

Многие жены могли бы жить дольше, если бы им позволили их мужья.

Многие отцы и матери семейств могли бы жить дольше, если бы им позволили их сыновья и дочери.

Болезнь, уносящая нашего любимого человека в могилу, имеет причиной causorum слова, которые убивают, взгляды, которые ранят, неблагодарные поступки и т. д.

Это дряхлое и выродившееся общество полно бессознательных убийц, которые выдают себя за невинных.

Тюрьмы полны убийц, но худший вид преступников выдает себя за невинных и ходит на свободе.

Никакая форма убийства не может иметь никакого оправдания. Убийством другого человека не решается ни одна проблема в жизни.

Войны никогда не решали никаких проблем. Бомбардировкой беззащитных городов и убийством миллионов людей ничего не решается.

Война - это нечто слишком грубое, топорное, чудовищное, отвратительное. Миллионы спящих, бессознательных, глупых человеческих машин бросаются в войну с целью уничтожить другие миллионы бессознательных человеческих машин.

Часто достаточно планетарной катастрофы в космосе или плохого расположения звезд на небе, чтобы миллионы людей бросились в войну.

Человеческие машины не осознают ничего, они движутся разрушительно, когда определенный тип космических волн тайно ранит их.

Если бы люди пробудили сознание, если бы с самых школьных скамей мудро воспитывали учеников и учениц, приводя их к сознательному пониманию того, что такое вражда и война, все было бы по-другому, никто бы не бросался в войну, и катастрофические волны космоса тогда использовались бы по-другому.

Война пахнет каннибализмом, жизнью в пещерах, зверством худшего типа, луком, стрелой, копьем, оргией крови, она явно несовместима с цивилизацией.

Все люди на войне трусы, боятся, а герои, обвешанные медалями, как раз самые трусливые, самые боящиеся.

Самоубийца тоже кажется очень храбрым, но он трус, потому что испугался жизни.

Герой в глубине души - самоубийца, который в момент наивысшего ужаса совершил безумие самоубийцы.

Безумие самоубийцы легко спутать с храбростью героя.

Если внимательно понаблюдать за поведением солдата во время войны, за его манерами, взглядом, словами, шагами в битве, можно увидеть его полную трусость.

Учителя и учительницы школ, колледжей, университетов должны учить своих учеников и учениц правде о войне. Они должны привести своих учеников и учениц к сознательному переживанию этой Истины.

Если бы люди полностью осознавали, что такое эта ужасная Истина войны, если бы учителя и учительницы умели мудро воспитывать своих учеников и учениц, ни один гражданин не позволил бы себя увести на бойню.

Фундаментальное образование должно преподаваться прямо сейчас во всех школах, колледжах и университетах, потому что именно со школьных скамей нужно работать ради МИРА.

Крайне важно, чтобы новые поколения полностью осознали, что такое варварство и что такое война.

В школах, колледжах, университетах враждебность и война должны быть глубоко поняты во всех их аспектах.

Новые поколения должны понимать, что старики со своими устаревшими и глупыми идеями всегда приносят в жертву молодежь и ведут ее, как волов, на бойню.

Молодые люди не должны поддаваться убеждениям военной пропаганды или доводам стариков, потому что на один довод находится другой довод, а на одно мнение - другое, но ни доводы, ни мнения не являются Истиной о Войне.

У стариков тысячи доводов, чтобы оправдать войну и вести молодежь на бойню.

Важны не рассуждения о войне, а переживание Истины о том, что такое война.

Мы не высказываемся против Разума или против анализа, мы просто хотим сказать, что сначала мы должны пережить правду о войне, а потом мы можем позволить себе рассуждать и анализировать.

Невозможно испытать истину НЕ УБИВАТЬ, если мы исключаем глубокую внутреннюю медитацию.

Только очень глубокая Медитация может привести нас к переживанию Истины о Войне.

Учителя и учительницы должны давать своим ученикам и ученицам не только интеллектуальную информацию. Учителя должны учить своих учеников управлять умом, переживать ИСТИНУ.

Эта дряхлая и выродившаяся Раса думает только об убийстве. Это убивать и убивать свойственно только любой выродившейся человеческой расе.

Через телевидение и кино агенты преступности распространяют свои преступные идеи.

Дети нового поколения ежедневно получают через экран телевизора и детские сказки, кино, журналы и т. д. хорошую дозу яда убийств, перестрелок, ужасных преступлений и т. д.

Уже нельзя включить телевизор, не наткнувшись на слова, полные ненависти, выстрелы, порочность.

Правительства земли ничего не делают против распространения преступности.

Умы детей и молодежи ведут по пути преступления агенты преступности.

Идея убийства уже настолько распространена, настолько распространена с помощью фильмов, сказок и т. д., что стала совершенно привычной для всего мира.

Мятежники новой волны были воспитаны для преступления и убивают ради удовольствия убивать, им нравится видеть, как умирают другие. Так они научились этому по домашнему телевидению, в кино, в сказках, в журналах.

Повсюду царит преступность, и правительства ничего не делают для исправления инстинкта убивать с самых его корней.

Учителям и учительницам школ, колледжей и университетов предстоит во весь голос заявить об этом и перевернуть небо и землю, чтобы исправить эту умственную эпидемию.

Крайне важно, чтобы учителя и учительницы школ, колледжей и университетов подняли тревогу и попросили все правительства земли ввести цензуру для кино, телевидения и т. д.

Преступность ужасно умножается из-за всех этих зрелищ крови, и, как мы идем, наступит день, когда никто не сможет свободно передвигаться по улицам, не опасаясь быть убитым.

Радио, кино, телевидение, кровавые журналы так широко распространили преступление убийства, сделали его таким приятным для слабых и выродившихся умов, что уже ни у кого не дрогнет сердце, чтобы воткнуть пулю или нож в другого человека.

Из-за такого распространения преступления убийства слабые умы слишком привыкли к преступлению и теперь даже позволяют себе убивать, подражая тому, что видели в кино или по телевидению.

Учителя и учительницы, которые являются воспитателями народа, обязаны в соответствии со своим долгом бороться за новые поколения, прося правительства земли запретить кровавые зрелища, в общем, отменить все виды фильмов об убийствах, ворах и т. д.

Борьба учителей и учительниц должна распространяться также на корриду и бокс.

Тип тореадора - самый трусливый и преступный. Тореадор хочет всех преимуществ для себя и убивает, чтобы развлечь публику.

Тип боксера - это тип чудовища убийства, в своей садистской форме, которое ранит и убивает, чтобы развлечь публику.

Такие зрелища крови варварские на сто процентов и стимулируют умы, направляя их по пути преступления. Если мы действительно хотим бороться за Мир во всем Мире, мы должны начать основательную кампанию против кровавых зрелищ.

Пока в человеческом уме существуют разрушительные факторы, войны неизбежны.

В человеческом уме существуют факторы, производящие войну, эти факторы - ненависть, насилие во всех его аспектах, эгоизм, гнев, страх, преступные инстинкты, воинственные идеи, распространяемые телевидением, радио, кино и т. д.

Пропаганда МИРА, НОБЕЛЕВСКИЕ ПРЕМИИ МИРА абсурдны, пока в человеке существуют Психологические факторы, производящие войну.

В настоящее время многие убийцы имеют НОБЕЛЕВСКУЮ ПРЕМИЮ МИРА.