Интеллект

Мы смогли проверить, что многие учителя и учительницы Всеобщей истории на западе мира часто высмеивают БУДДУ, Конфуция, Магомета, Гермеса, Кетцалькоатля, Моисея, Кришну и т.д.

Вне всяких сомнений, мы также смогли убедиться в сарказме, насмешках, иронии, бросаемых учителями и учительницами против древних религий, против богов, против мифологии и т.д. Всё это является именно отсутствием интеллекта.

В школах, колледжах и университетах следует говорить на религиозные темы с большим уважением, с высоким чувством почитания, с истинным созидательным интеллектом.

Религиозные формы сохраняют вечные ценности и организованы в соответствии с психологическими и историческими потребностями каждого народа, каждой расы.

У всех религий одни и те же принципы, одни и те же вечные ценности и отличаются они только формой.

Неразумно, когда христианин высмеивает религию Будды, еврейскую или индуистскую религию, потому что все религии основываются на одних и тех же основаниях.

Сатиры многих интеллектуалов против религий и их основателей объясняются марксистским ядом, который в настоящее время отравляет все слабые умы.

Учителя и учительницы школ, колледжей и университетов должны направлять своих учеников и учениц по пути истинного уважения к нашим ближним.

Очевидно порочно и недостойно, когда невежда во имя какой-либо теории высмеивает храмы, религии, секты, школы или духовные общества.

Покинув учебные классы, студенты должны иметь дело с людьми всех религий, школ, сект, и неразумно, когда они даже не умеют вести себя подобающим образом в храме.

Покинув учебные классы после десяти или пятнадцати лет обучения, юноши и девушки оказываются такими же тупыми и сонными, как и другие люди, такими же полными пустоты и лишенными интеллекта, как и в первый день поступления в школу.

Крайне необходимо, чтобы студенты, помимо прочего, развивали эмоциональный центр, потому что не все есть интеллект. Необходимо научиться чувствовать интимные гармонии жизни, красоту одинокого дерева, пение птички в лесу, симфонию музыки и красок прекрасного заката.

Также необходимо чувствовать и глубоко понимать все ужасные контрасты жизни, такие как жестокий и беспощадный общественный порядок той эпохи, в которой мы живем, улицы, полные несчастных матерей, которые со своими истощенными и голодными детьми попрошайничают кусок хлеба, уродливые здания, в которых живут тысячи бедных семей, отвратительные дороги, по которым курсируют тысячи автомобилей, работающих на топливе, которое вредит организмам, и т.д.

Студент, покидающий учебные классы, должен столкнуться не только со своим собственным эгоизмом и своими собственными проблемами, но и с эгоизмом всех людей и с многочисленными проблемами человеческого общества.

Самое серьезное во всем этом то, что студент, покидающий учебные классы, даже имея интеллектуальную подготовку, не обладает интеллектом, его сознание спит, он недостаточно подготовлен к борьбе с жизнью.

Настал час исследовать и открыть, что это такое, что называется ИНТЕЛЛЕКТОМ. Словарь, энциклопедия оказываются бессильными серьезно определить ИНТЕЛЛЕКТ.

Без интеллекта никогда не может быть радикальной трансформации или истинного счастья, и очень редко в жизни можно встретить действительно умных людей.

Важно в жизни не только знать слово ИНТЕЛЛЕКТ, но и испытать на себе его глубокое значение.

Многие хвастаются тем, что умны, нет пьяницы, который бы не хвастался тем, что умен, и Карл Маркс, считая себя слишком умным, написал свой материалистический фарс, который стоил миру потери вечных ценностей, расстрела тысяч священников разных религий, изнасилования монахинь, буддисток, христианок и т.д., разрушения многих храмов, пыток тысяч и миллионов людей, и т.д., и т.д., и т.д.

Любой может хвастаться тем, что умен, трудно быть им по-настоящему.

Не приобретая больше книжной информации, больше знаний, больше опыта, больше вещей, чтобы ослеплять людей, больше денег, чтобы покупать судей и полицейских; и т.д. достигается то, что называется ИНТЕЛЛЕКТОМ.

Не с этим БОЛЬШЕ, можно достичь ИНТЕЛЛЕКТА. Глубоко ошибаются те, кто предполагает, что интеллект можно завоевать с помощью процесса БОЛЬШЕ.

Крайне необходимо понять глубоко и во всех областях подсознательного и бессознательного разума, что такое этот пагубный процесс БОЛЬШЕ, потому что в глубине души очень секретно скрывается дорогое ЭГО, Я, САМ, которое всегда желает и хочет БОЛЬШЕ и БОЛЬШЕ, чтобы толстеть и укрепляться.

Этот Мефистофель, которого мы носим внутри, этот САТАНА, это Я, говорит: У МЕНЯ БОЛЬШЕ денег, больше красоты, больше интеллекта, чем у того, больше престижа, больше хитрости и т.д., и т.д., и т.д.

Тот, кто действительно хочет понять, что такое ИНТЕЛЛЕКТ, должен научиться чувствовать его, должен пережить его и испытать его через глубокую медитацию.

Все, что люди накапливают между гнилой могилой неверной памяти, интеллектуальную информацию, жизненный опыт, всегда фатально переводится в термин БОЛЬШЕ и БОЛЬШЕ. Таким образом, они никогда не познают глубокого значения всего того, что накапливают.

Многие читают книгу, а затем помещают ее в память, удовлетворенные тем, что накопили больше информации, но когда их призывают ответить за доктрину, написанную в книге, которую они прочитали, оказывается, что они не знают глубокого значения учения, но Я хочет больше и больше информации, больше и больше книг, даже если он не пережил доктрину ни одной из них.

Интеллект не достигается с большим количеством книжной информации, ни с большим опытом, ни с большим количеством денег, ни с большим престижем, интеллект может расцвести в нас, когда мы понимаем весь процесс Я, когда мы глубоко понимаем весь этот психологический автоматизм БОЛЬШЕ.

Необходимо понимать, что разум является основным центром БОЛЬШЕ. На самом деле это БОЛЬШЕ - это то же самое психологическое Я, которое требует, а разум - его основное ядро.

Тот, кто действительно хочет быть умным, должен решиться умереть не только на поверхностном интеллектуальном уровне, но и во всех подсознательных и бессознательных областях разума.

Когда Я умирает, когда Я полностью растворяется, единственное, что остается внутри нас, - это подлинное БЫТИЕ, истинное БЫТИЕ, законный интеллект, столь желанный и столь трудный.

Люди считают, что разум созидателен, они ошибаются. Я не созидательно, а разум - основное ядро Я.

Интеллект созидателен, потому что он от БЫТИЯ, это атрибут БЫТИЯ. Мы не должны путать разум с ИНТЕЛЛЕКТОМ.

ГЛУБОКО и радикально ошибаются те, кто предполагает, что ИНТЕЛЛЕКТ - это нечто, что можно культивировать, как цветок в теплице, ИЛИ что-то, что можно купить, как покупают дворянские титулы, ИЛИ владея огромной библиотекой.

Необходимо глубоко понимать все процессы разума, все реакции, это психологическое БОЛЬШЕ, которое накапливает, и т.д. Только так прорывается в нас естественным и спонтанным образом пылающее пламя ИНТЕЛЛЕКТА.

По мере того, как Мефистофель, которого мы носим внутри, растворяется, огонь созидательного интеллекта постепенно проявляется внутри нас, пока не засияет обжигающе.

Наше истинное БЫТИЕ - это ЛЮБОВЬ, и из этой ЛЮБВИ рождается подлинный и законный ИНТЕЛЛЕКТ, который не от времени.