Samodejni Prevod
Človeška Osebnost
Človek se je rodil, živel petinšestdeset let in umrl. Toda kje je bil pred letom 1900 in kje bo lahko po letu 1965? Uradna znanost o vsem tem ne ve nič. To je splošna formulacija vseh vprašanj o življenju in smrti.
Aksiomatično lahko trdimo: “ČLOVEK UMRE, KER SE NJEGOV ČAS IZTEČE, ZA OSEBNOST MRTVEGA NE OBSTAJA JUTRI.”
Vsak dan je val časa, vsak mesec je nov val časa, vsako leto je prav tako nov val časa in vsi ti valovi, povezani skupaj, tvorijo VELIKI VAL ŽIVLJENJA.
Čas je okrogel in življenje ČLOVEKOVE OSEBNOSTI je zaprta krivulja.
Življenje ČLOVEKOVE OSEBNOSTI se razvija v svojem času, se rodi v svojem času in umre v svojem času, nikoli ne more obstajati onkraj svojega časa.
Ta čas je problem, ki so ga preučevali mnogi modreci. Brez dvoma je čas ČETRTA DIMENZIJA.
Evklidova geometrija je uporabna samo za TRIDIMENZIONALNI svet, vendar ima svet sedem dimenzij in ČETRTA je ČAS.
Človeški um si zamišlja VEČNOST kot podaljšek časa v ravni črti, nič ne more biti bolj napačno od tega koncepta, ker je VEČNOST PETA DIMENZIJA.
Vsak trenutek obstoja se odvija v času in se večno ponavlja.
Smrt in ŽIVLJENJE sta dva ekstrema, ki se dotikata. Življenje se konča za človeka, ki umre, vendar se začne drugo. En čas se konča in drugi se začne, smrt je tesno povezana z VEČNIM POVRATKOM.
To pomeni, da se moramo vrniti, se po smrti vrniti na ta svet, da ponovimo isto dramo obstoja, če pa človeška OSEBNOST umre s smrtjo, kdo ali kaj se potem vrača?
Enkrat za vselej je treba pojasniti, da se JAZ nadaljuje po smrti, da se JAZ vrača, da se JAZ vrača v to dolino solz.
Potrebno je, da naši bralci ne zamenjujejo zakona POVRATKA s teorijo REINKARNACIJE, ki jo uči MODERNA TEOZOFIJA.
Omenjena teorija REINKARNACIJE izvira iz kulta KRISHNE, ki je INDOSTANSKA RELIGIJA védske vrste, ki pa so jo reformatorji na žalost predelali in ponaredili.
V avtentičnem, izvirnem Krishnov kultu se reinkarnirajo samo Junaki, Voditelji, tisti, ki že imajo SVETO INDIVIDUALNOST.
PLURALIZIRANI JAZ se VRAČA, se vrača, vendar to ni REINKARNACIJA. Mase, množice se VRAČAJO, vendar to ni REINKARNACIJA.
Ideja o POVRATKU stvari in pojavov, ideja o večnem ponavljanju ni zelo stara in jo lahko najdemo v PITAGOREJSKI MODROSTI in v starodavni kozmogoniji INDOSTANA.
Večni povratek Dnevov in Noči BRAHME, neprestano ponavljanje KALP itd. so neločljivo povezani s Pitagorejsko modrostjo in z zakonom večne PONOVITVE ali večnega POVRATKA.
Gautama BUDHA je zelo modro učil DOKTRINO VEČNEGA POVRATKA in kolo zaporednih življenj, vendar so njegovo DOKTRINO njegovi privrženci zelo ponaredili.
Vsak POVRATEK seveda vključuje izdelavo nove ČLOVEŠKE OSEBNOSTI, ta se oblikuje v prvih sedmih letih otroštva.
Družinsko okolje, ulično življenje in šola dajo ČLOVEŠKI OSEBNOSTI njen izviren značilen odtenek.
PRIMER starejših je odločilen za otroško osebnost.
Otrok se več nauči s primerom kot s predpisom. Napačen način življenja, absurdni primer, izprijene navade starejših dajejo otrokovi osebnosti tisti poseben skeptičen in sprevržen odtenek časa, v katerem živimo.
V teh modernih časih je prešuštvo postalo bolj pogosto kot krompir in čebula in, kar je logično, to povzroča strašne prizore v domovih.
Veliko je otrok, ki morajo v teh časih polni bolečine in zamer prenašati biče in palice očima ali mačehe. Jasno je, da se otrokova OSEBNOST na ta način razvija v okviru bolečine, zamere in sovraštva.
Obstaja vulgarna izjava, ki pravi: “Tuji otrok povsod smrdi.” Seveda so tudi tu izjeme, vendar jih lahko preštejemo na prste ene roke in prstov je še preveč.
Prepiri med očetom in materjo zaradi ljubosumja, jok in žalovanje prizadete matere ali zatiranega, uničenega in obupanega moža, pustijo v otrokovi OSEBNOSTI neizbrisen pečat globoke bolečine in melanholije, ki se je nikoli ne pozabi skozi vse življenje.
V elegantnih hišah ponosne dame maltretirajo svoje služkinje, ko te gredo v kozmetični salon ali se naličijo. Ponos dam je smrtno ranjen.
Otrok, ki vidi vse te prizore sramote, se počuti prizadetega v dno duše, bodisi da se postavi na stran svoje ohole in ponosne matere, bodisi na stran nesrečne, domišljave in ponižane služkinje in rezultat je običajno katastrofalen za OTROŠKO OSEBNOST.
Odkar so izumili televizijo, se je izgubila enotnost družine. V preteklosti je človek prišel z ulice in ga je njegova žena sprejela z veliko veselja. Danes žena ne pride več pozdravit svojega moža na vrata, ker je zaposlena z gledanjem televizije.
V modernih domovih se oče, mati, sinovi, hčere zdijo nezavedni avtomati pred televizijskim zaslonom.
Zdaj mož ne more z ženo komentirati absolutno ničesar o težavah dneva, službi itd. itd., ker se ta zdi somnambulna, ko gleda včerajšnji film, strašne prizore Ala Caponeja, zadnji ples novega vala itd. itd. itd.
Otroci, vzgojeni v tem novem tipu ultramodernega doma, mislijo samo na topove, pištole, mitraljeze igračke, da bi posnemali in živeli na svoj način vse strašne prizore zločina, kot so jih videli na televizijskem zaslonu.
Škoda, da se ta čudovit izum televizije uporablja v uničevalne namene. Če bi človeštvo ta izum uporabljalo na dostojanstven način, bodisi za preučevanje naravoslovnih znanosti, bodisi za poučevanje prave kraljevske umetnosti MATERE NARAVE, bodisi za podajanje vzvišenih naukov ljudem, potem bi bil ta izum blagoslov za človeštvo, lahko bi ga inteligentno uporabili za kultivacijo človeške osebnosti.
Očitno je nesmiselno hraniti OTROŠKO OSEBNOST z aritmično, neharmonično, vulgarno glasbo. Neumno je hraniti OSEBNOST otrok z zgodbami o tatovih in policajih, prizori razvrata in prostitucije, dramami o prešuštvu, pornografijo itd.
Rezultat takšnega postopka lahko vidimo pri Upornikih brez razloga, prezgodnjih morilcih itd.
Žalostno je, da matere pretepajo svoje otroke, jih pretepajo s palicami, jih žalijo z izprijenimi in krutimi besedami. Rezultat takšnega vedenja je zamere, sovraštvo, izguba ljubezni itd.
V praksi smo lahko videli, da otroci, vzgojeni med palicami, biči in kriki, postanejo vulgarni ljudje, polni surovosti in brez vsakega občutka spoštovanja in čaščenja.
Nujno je razumeti potrebo po vzpostavitvi pravega ravnovesja v domovih.
Nujno je vedeti, da se morata sladkost in strogost vzajemno uravnotežiti na obeh straneh tehtnice pravice.
OČE predstavlja STROGOST, MATI predstavlja SLADKOST. Oče pooseblja MODROST. MATI simbolizira LJUBEZEN.
MODROST in LJUBEZEN, STROGOST in SLADKOST se vzajemno uravnotežita na obeh straneh kozmične tehtnice.
Očetje in matere se morajo vzajemno uravnotežiti za dobro domov.
Nujno, potrebno je, da vsi očetje in matere razumejo potrebo po sejanju VEČNIH VREDNOT DUHA v otroški um.
Žalostno je, da moderni otroci nimajo več občutka ČAŠČENJA, to je posledica zgodb o kavbojih, tatovih in policajih, televizije, filma itd., ki so izprijenili otroški um.
REVOLUCIONARNA PSIHOLOGIJA GNOSTIČNEGA GIBANJA jasno in natančno razlikuje med EGOM in ESENCO.
V prvih treh ali štirih letih življenja se pri otroku kaže samo lepota ESENCE, takrat je otrok nežen, sladek, lep v vseh svojih psiholoških aspektih.
Ko EGO začne nadzorovati nežno osebnost otroka, vsa ta lepota ESENCE izginja in namesto nje se pojavijo psihološke napake, značilne za vsako človeško bitje.
Tako kot moramo razlikovati med EGOM in ESENCO, je potrebno razlikovati tudi med OSEBNOSTJO in ESENCO.
Človek se rodi z ESENCO, ne pa z OSEBNOSTJO, slednjo je treba ustvariti.
OSEBNOST in ESENCA se morata razvijati harmonično in uravnoteženo.
V praksi smo lahko preverili, da je rezultat, ko se OSEBNOST pretirano razvija na račun ESENCE, baraba.
Opazovanje in dolgoletne izkušnje so nam omogočile razumevanje, da je rezultat, ko se ESENCA popolnoma razvije, ne da bi pri tem posvetili najmanjšo pozornost harmonični kultivaciji OSEBNOSTI, mistik brez intelekta, brez osebnosti, plemenitega srca, vendar neprilagojen, nesposoben.
HARMONIČEN razvoj OSEBNOSTI in ESENCE ima za posledico genialne moške in ženske.
V ESENCI imamo vse, kar je naše, v OSEBNOSTI vse, kar je izposojeno.
V ESENCI imamo naše prirojene lastnosti, v OSEBNOSTI imamo primer naših starejših, tisto, kar smo se naučili v Domu, v Šoli, na Ulici.
Nujno je, da otroci prejemajo hrano za ESENCO in hrano za OSEBNOST.
ESENCA se hrani z nežnostjo, brezpogojno ljubeznijo, glasbo, cvetjem, lepoto, harmonijo itd.
OSEBNOST je treba hraniti z dobrim zgledom naših starejših, z modrim poučevanjem šole itd.
Nujno je, da se otroci vpišejo v osnovne šole pri sedmih letih po predhodnem obisku vrtca.
Otroci se morajo prvih črk učiti z igro, tako da postane študij zanje privlačen, slasten, srečen.
TEMELJNA IZOBRAŽBA uči, da je treba že od VRTCa ali otroškega vrtca posebno pozornost posvetiti vsakemu od treh vidikov ČLOVEŠKE OSEBNOSTI, znanih kot misel, gibanje in dejanje, tako da se otrokova osebnost razvija harmonično in uravnoteženo.
Vprašanje ustvarjanja otrokove OSEBNOSTI in njenega razvoja je izjemno odgovorno za STARŠE in ŠOLSKE UČITELJE.
Kakovost ČLOVEŠKE OSEBNOSTI je izključno odvisna od vrste psihološkega materiala, s katerim je bila ustvarjena in hranjena.
Med študenti PSIHOLOGIJE obstaja veliko zmede glede OSEBNOSTI, ESENCE, EGA ali JAZA.
Nekateri zamenjujejo OSEBNOST z ESENCO, drugi pa zamenjujejo EGO ali JAZ z ESENCO.
Veliko je psevdo-ezoteričnih ali psevdo-okultističnih šol, ki imajo za cilj svojih študijev NEOSEBNO ŽIVLJENJE.
Treba je pojasniti, da ni treba raztopiti OSEBNOSTI.
Nujno je vedeti, da moramo razintegrirati EGO, SVOJE JAZ, JAZ razbiti v kozmični prah.
OSEBNOST je samo vozilo delovanja, vozilo, ki ga je bilo potrebno ustvariti, izdelati.
Na svetu obstajajo KALIGULE, ATILE, HITLERJI itd. Vsako vrsto osebnosti, ne glede na to, kako perverzna je bila, je mogoče radikalno preoblikovati, ko se EGO ali JAZ popolnoma raztopi.
To razpuščanje EGA ali JAZA zmede in moti mnoge psevdo-ezoterike. Ti so prepričani, da je EGO BOŽANSKI, verjamejo, da je EGO ali JAZ isto BITJE, BOŽANSKA MONADA itd.
Nujno je, da se zavedamo, da EGO ali JAZ nima nič BOŽANSKEGA.
EGO ali JAZ je SATAN iz BIBLIJE, šop spominov, želja, strasti, sovraštva, zamer, poželenj, prešuštva, dediščine družine, ras, naroda itd. itd. itd.
Mnogi neumno trdijo, da v nas obstaja VIŠJI ali BOŽANSKI JAZ in NIŽJI JAZ.
VIŠJI in NIŽJI sta vedno dva dela iste stvari. VIŠJI JAZ, NIŽJI JAZ sta dva dela istega EGA.
BOŽANSKO BITJE, MONADA, INTIMNO, nima nič skupnega z nobeno obliko JAZA. BITJE je BITJE in to je vse. Razlog za BITJE je isto BITJE.
OSEBNOST sama po sebi je samo vozilo in nič več. Skozi osebnost se lahko manifestira EGO ali BITJE, vse je odvisno od nas samih.
NUJNO je raztopiti JAZ, EGO, da se skozi našo OSEBNOST manifestira samo PSIHOLOŠKA ESENCA našega PRAVEGA BITJA.
Nujno je, da VZGOJITELJI v celoti razumejo potrebo po harmoničnem kultiviranju treh vidikov ČLOVEŠKE OSEBNOSTI.
Popolno ravnovesje med osebnostjo in ESENCO, harmoničen razvoj MIŠLJENJA, ČUSTEV in GIBANJA, REVOLUCIONARNA ETIKA, predstavljajo temelje TEMELJNE IZOBRAŽBE.