Ku Dayashada

Waxaa si buuxda loo xaqiijiyay in CABSIDU ay hor istaagto HAL ABUURKA XURKA AH. Xaaladda dhaqaale ee xun ee malaayiin qof, waxa ay ka dhalatay shaki la’aan waxa loo yaqaan CABSI.

Ilmaha cabsanayaa waxa uu raadiyaa hooyadiis oo uu u dhegtaa isaga oo ka raadinaya ammaan. Ninka cabsanayaa waxa uu u dhegtaa xaaskiisa waxa uuna dareemaa in uu aad u jecel yahay. Haweeneyda cabsanaysaa waxa ay raadisataa ninkeeda iyo carruurteeda waxa ayna dareentaa in ay aad u jeceshahay.

Dhanka cilmi nafsiga waxa ay noqonaysaa mid aad u xiiso badan in la ogaado in cabsidii mararka qaar ay isku qarin karto dharka JACAYLKA.

Dadka gudaha ka haysta QIIMAHA RUUXIGA ah ee aadka u yar, dadka gudaha ka liita, waxa ay had iyo jeer dibadda ka raadiyaan wax ay ku buuxiyaan.

Dadka gudaha ka liitaa, waxa ay noolaadaan, had iyo jeer shirqool, had iyo jeer wax aan micno lahayn, xan, raaxo xoolo, iwm.

Dadka gudaha ka liitaa waxa ay ku noolaadaan cabsi ka cabsi, sida caadiga ahna, waxa ay u dhegtaan ninka, haweeneyda, waalidka, carruurta, dhaqamada duugoobay ee xumaaday, iwm. iwm. iwm.

Qof kasta oo waayeel ah oo xanuunsan oo liita dhanka CILMI NAFSIGA ah badanaa waxa uu ka buuxaa cabsi, waxa uuna si aad ah ugu dheggan yahay lacagta, dhaqamada qoyska, awowga, xusuustiisa, iwm. isaga oo raadinaya ammaan. Tani waa wax, aan dhammaanteen caddayn karno marka aan si taxadar leh u eegno dadka waayeelka ah.

Mar kasta oo dadku ay cabsi qabaan waxa ay ku dhuuntaan gaashaanka ilaalinta ee XUSHMEEDKA. Iyaga oo raacaya dhaqan, ha ahaado mid qowmiyadeed, mid qoys, qaran, iwm. iwm. iwm.

Runtii dhaqan kastaa waa ku celcelin aan micno lahayn, madhan, oo aan lahayn qiimo dhab ah.

Dadka oo dhami waxa ay leeyihiin u janjeera xad dhaaf ah oo ay KU DAYDAAN waxa dadka kale leeyihiin. Taasi ah KU DAYASHADU waxa ay ka dhalataa CABSI.

Dadka cabsanayaa waxa ay KU DAYDAAN dhammaan kuwa ay u dheggan yihiin. Waxa ay ku daydaan ninka, haweeneyda, carruurta, walaalaha, asxaabta ilaalisa, iwm. iwm. iwm.

KU DAYASHADU waa natiijada CABSI. KU DAYASHADU waxa ay gebi ahaanba burburisaa HAL ABUURKA XURKA AH.

Iskoollada, kulliyadaha, jaamacadaha, macallimiinta iyo macallimadaha waxa ay galaan qalad ah in ay ardayda lab iyo dhedigba ah baraan, waxa loo yaqaanno KU DAYASHADA.

Fasallada rinjiyeynta iyo sawirka waxa ardayda lagu baraa in ay koobiyeeyaan, sawiraan sawirrada geedaha, guryaha, buuraha, xayawaanka, iwm. Taasi abuurid ma aha. Taasi waa KU DAYASHADA, SAWIRID.

Abuuridu ma aha KU DAYASHADA. Abuuridu ma aha SAWIRID. Abuuridu waa turjumaad, gudbinta buraashka iyo si toos ah geedka ina xiiseeya, qorrax dhaca quruxda badan, waaberiga iyo heesahiisa aan la qiyaasi karin, iwm.iwm.

Waxaa jira abuurid dhab ah oo ku jirta FANKA CHINESE IYO JAPONESE EE ZEN, farshaxanka aan la taaban karin iyo Semi-Abstract.

Qof kasta oo rinjiile ah oo u dhashay CHIN iyo ZEN ma xiisaynayaan in ay KU DAYDAAN, sawiraan. Rinjiyeyaasha Shiinaha iyo Japan: waxa ay ku raaxaystaan abuuridda iyo dib u abuuridda.

Rinjiyeyaasha ZEN iyo CHAN, ma ku daydaan, way ABUURAAN waana taasi shaqadooda.

Rinjiyeyaasha CHINA iyo JAPAN ma xiiseeyaan in ay rinjiyeeyaan ama sawiraan haweeney qurux badan, waxa ay ku raaxaystaan gudbinta quruxdeeda aan la taaban karin.

Rinjiyeyaasha CHINA iyo JAPAN marnaba ma ku daydaan qorrax dhac qurux badan, waxa ay ku raaxaystaan gudbinta qurux aan la taaban karin oo ka mid ah soo jiidashada dhammaan qorrax dhaca.

Waxa muhiimka ah ma aha in la KU DAYDO, la koobiyeeyo madow ama caddaan; waxa muhiimka ahi waa in la dareemo macnaha qoto dheer ee quruxda iyo in la ogaado sida loo gudbiyo, laakiin taas waxa ay u baahan tahay in aysan jirin wax cabsi ah, ku dhegnaansho xeerarka, dhaqanka, ama cabsi laga qabo waxa ay dadku odhan doonaan ama canaanta macallinka.

Waa DEG DEG in macallimiinta iyo macallimadaha ay fahmaan baahida loo qabo in ardayda lab iyo dhedigba ah ay kobciyaan awoodda abuurka.

Si cad ayay u muuqataa in ay macno darro tahay in ardayda lagu baro in ay KU DAYDAAN. Waxa fiican in lagu baro in ay abuuraan.

Aadmigu nasiib darro waa qalab hurda oo aan miyir qabin, oo kaliya garanaya KU DAYASHADA.

Waxaan ku dayanaa dharka dadka kale, dayashadaas waxa ay ka soo baxaan durdurrada kala duwan ee moodada.

Waxaan ku dayanaa caadooyinka dadka kale xitaa marka ay aad u khaldan yihiin.

Waxaan ku dayanaa balwadaha, waxaan ku dayanaa wax kasta oo aan macno lahayn, waxa had iyo jeer lagu celceliyo wakhtiga, iwm.

Waxaa lagama maarmaan ah in MACALLIMIINTA IYO MACALLIMADAHA iskuulka ay ardayda baraan in ay naftooda u fikiraan si madaxbannaan.

Macallimiintu waa in ay ardayda siiyaan dhammaan fursadaha si ay u joojiyaan noqoshada QALAB KU DAYASHADA ah.

Macallimiintu waa in ay ardayda u fududeeyaan fursadaha ugu wanaagsan si ay u kobciyaan awoodda abuurka.

Waa DEG DEG in ardayda ay ogaadaan xorriyadda dhabta ah, si aan cabsi lahayn ay u baran karaan in ay naftooda u fikiraan, si xor ah.

Maskaxda ku nool addoon ahaan WAXA AY DADKU ODHAN DOONAAN, maskaxda KU DAYDA, sababtoo ah cabsi laga qabo in la jebiyo dhaqamada, xeerarka, caadooyinka, iwm. Ma aha maskax abuur ah, ma aha maskax xor ah.

Maskaxda dadka waxa ay u eg tahay guri xiran oo lagu xiray toddoba shaabadood, guri aan wax cusub ka dhici karin, guri aan qorraxdu soo gelin, guri ay kaliya ka taliyaan geeri iyo xanuun.

Waxa CUSUB waxa uu kaliya ka dhici karaa meel aysan jirin cabsi, meel aysan jirin KU DAYASHO, meel aysan jirin ku dhegnaansho waxyaalaha, lacagta, dadka, dhaqamada, caadooyinka, iwm.

Dadku waxa ay ku nool yihiin addoon ahaan shirqool, xasad, caadooyinka qoyska, caadooyinka, rabitaanka aan la qancin karin ee ah in la helo jagooyin, la kor u kaco, la fuulo, la fuulo meesha ugu sarreysa ee jaranjarada, la dareensiiyo, iwm. iwm.

Waa DEG DEG in MACALLIMIINTA iyo MACALLIMADAHA ay ardaydooda lab iyo dhedigba ah baraan, baahida loo qabo in aan la KU DAYAN dhammaan nidaamkan duugoobay ee xumaaday ee waxyaabaha hore.

Waa DEG DEG in ARDAYDU ay iskuulka ku bartaan in ay si xor ah u abuuraan si xor ahna u fikiraan si xor ahna u dareemaan.

Ardayda lab iyo dhedigba ah waxa ay ku qaataan inta ugu fiican noloshooda iskuulka iyaga oo helaya MACLUUMAAD, hase ahaatee uma hadho wakhti ay ka fikiraan dhammaan waxyaalahan.

Toban ama shan iyo toban sano oo iskuul lagu noolaado nolol qalab aan miyir qabin, waxa ayna ka baxaan iskuulka iyaga oo miyirkoodu hurdaayo, laakiin waxa ay ka baxaan iskuulka iyaga oo u malaynaya in ay aad u soo jeedaan.

Maskaxda aadamigu waxa ay ku jirtaa fikirro muxaafid ah iyo kuwa dib u dhac ah.

Aadmigu si dhab ah uma fikiri karo xorriyad sababtoo ah waxa uu ka buuxaa CABSI.

Aadmigu waxa uu ka CABSI qabaa nolosha, CABSI uu ka qabo geerida, CABSI uu ka qabo waxa ay dadku odhan doonaan, waxa la yidhi, xanta, in uu waayo shaqada, in uu jebiyo xeerarka, in qof uu ka qaado xaaska ama uu xado xaaska, iwm., iwm., iwm.

Iskuulka waxa nalagu baraa in aan KU DAYNO, waxa aana ka baxnaa iskuulka annaga oo loo beddelay KU DAYAAL.

Ma lihin HAL ABUUR XUR AH sababtoo ah kursiyada iskuulka ayaa nalagu baray in aan KU DAYNO.

Dadku waxa ay KU DAYDAAN cabsi ay ka qabaan waxa ay dadka kale odhan karaan, ardayda lab iyo dhedigba ah waxa ay KU DAYDAAN sababtoo ah MACALLIMIINTU runtii way argagixiyeeyaan ardayda saboolka ah, waa la hanjabaa mar kasta, waxa loogu hanjabaa qiimayn xun, waxa loogu hanjabaa ciqaabo gaar ah, waxa loogu hanjabaa in la cayriyo, iwm.

Haddii aan runtii doonayno in aan noqono abuurayaal macnaha ugu buuxda ee ereyga, waa in aan miyir qabnaa dhammaan silsiladahaas KU DAYASHADA ee nasiib darrada naga qabsatay.

Marka aan awood u yeelanno in aan ogaanno dhammaan silsiladaha KU DAYASHADA, marka aan si taxadar leh u falanqaynno mid kasta oo ka mid ah KU DAYASHADA, waxaan miyir qabnaa, sidaas darteed waxa uu markaas naga dhex dhashaa si kedis ah, awoodda abuurka.

Waxa lagama maarmaan ah in ardayda lab iyo dhedigba ah ee iskuulka, kulliyadda ama jaamacadda, ay ka xoroobaan dhammaan KU DAYASHADA si ay u noqdaan abuurayaal dhab ah.

Macallimiinta iyo macallimadaha waxa ay ku qaldan yihiin kuwa si khaldan u malaynaya in ardayda lab iyo dhedigba ah ay u baahan yihiin in ay KU DAYDAAN si ay u bartaan. Qofka KU DAYDA wax ma barto, qofka KU DAYDA waxa uu noqdaa QALAB taasna waa intaas oo dhan.

Ha isku dayin in aad KU DAYDO waxa ay qorayaasha juqraafiga, fiisigiska, xisaabta, taariikhda, iwm. odhanayaan. KU DAYASHADA, XIFDIGA, ku celcelinta sida baqbaq ama gorayo, waa doqonnimo, waxa fiican in LA FAHAMO SI MIYIR leh waxa aan baranayno.

BARAARUGA ASAASIGA ahi waa CILMIGA MIYIRKA, cilmiga noo oggolaanaya in aan ogaanno xidhiidhka aan la leenahay dadka, dabeecadda, dhammaan waxyaabaha.

Maskaxda kaliya garanaysa KU DAYASHADA waa Makaanik, waa mishiin shaqaynaya, MA aha abuur, ma awoodo in uu abuuro, si dhab ah uma fikirayo, kaliya waa celceliyaa waana intaas oo dhan.

Macallimiinta iyo macallimadaha waa in ay ka welwelaan baraaruga MIYIRKA ee arday kasta.

Ardayda lab iyo dhedigba ah kaliya waxa ay ka welwelaan in ay sanadka dhaafaan ka dibna… dibadda iskuulka, nolosha dhabta ah, waxa ay noqdaan shaqaale xafiis ama mishiino carruur sameeya.

Toban ama shan iyo toban sano oo waxbarasho ah si looga dhigo qalab hadlaya, maadooyinka la bartay waxa ay sii iloobaan si tartiib tartiib ah, ugu dambayntiina waxba kuma hadhaan xusuusta.

Haddii ardaydu ay MIYIRYEEYAAN maadooyinka la bartay, haddii waxbarashadoodu aysan ku salaysnayn kaliya MACLUUMAADKA, KU DAYASHADA iyo XIFDIGA, DIIQSI kale ayaa u heesi lahaa. Waxa ay ka bixi lahaayeen iskuulka iyaga oo leh aqoon MIYIR QABTA, aan la ilaawi karin, OO DHAMMAYSTIRAN, oo aan loo hoggaansamin XUUSUUSTA KHAYAAMOODA AH.

BARAARUGA ASAASIGA ahi waxa uu ardayda ka caawin doonaa in ay toosiyaan MIYIRKOODA iyo GARASHOODA.

BARAARUGA ASAASIGA ahi waxa uu dhalinyarada u horseedaa jidka KACAANKA DHABTA AH.

Ardayda lab iyo dhedigba ah waa in ay ku adkaystaan in MACALLIMIINTA IYO MACALLIMADAHA ay siiyaan WAXBARASHADA DHABTA AH, BARAARUGA ASAASIGA AH.

Kuma filna in ardayda lab iyo dhedigba ah ay fadhiistaan kursiyada iskuulka si ay u helaan macluumaad ku saabsan boqor ama dagaal, wax ka badan ayaa loo baahan yahay, waxa loo baahan yahay BARAARUG ASAASI ah si loo toosiyo MIYIRKA.

Waa DEG DEG in ardaydu ay ka baxaan iskuulka iyaga oo qaan gaar ah, MIYIR QABA dhab ahaan, GARASHO LEH, si aysan u noqon qaybo fudud oo otomaatig ah oo ka mid ah mishiinka bulshada.