Turjumaad Toos ah
Sirdoonka
Waxaan xaqiijinnay in macallimiin badan oo Taariikhda Caalamiga ah ka dhiga Galbeedka dunidu ay caayeen BUDDHA, Confucius, Mahoma, Hermes, Quetzacoal, Muuse, Krishna, iwm.
Sidoo kale, waxaan si buuxda u hubinay, jeesjeeska, majaajillada, iyo cayda ay macallimiintu u jeediyaan diimaha qadiimiga ah, ilaahyada, khuraafaadka, iwm. Taas oo dhan waxay si sax ah u tahay caqli-xumo.
Dugsiyada, kulliyadaha, iyo jaamacadaha, arrimaha diinta waa in lagaga hadlaa si xushmad leh, iyadoo la ixtiraamayo, iyo caqli hal abuur leh.
Diimuhu waxay ilaaliyaan qiyamka weligood ah, waxaana loo habeeyaa si waafaqsan baahiyaha nafsiyeed iyo taariikheed ee dad kasta, qowmiyad kasta.
Diimaha oo dhami waxay leeyihiin mabaadi’ isku mid ah, qiyam isku mid ah oo weligood ah, waxayna ku kala duwan yihiin oo keliya qaabka.
Maaha wax caqli gal ah in Kiristaan uu caayo diinta Buddha ama diinta Yuhuudda ama Hinduuga sababtoo ah diimaha oo dhami waxay ku salaysan yihiin saldhigyo isku mid ah.
Cayda ay dad badan oo aqoonyahan ahi u jeediyaan diimaha iyo aasaasayaashooda waxay ka timaaddaa sunta MARXIST ee wakhtiyadan sumaysa dhammaan maskaxyada tabarta daran.
Macallimiinta dugsiyada, kulliyadaha, iyo jaamacadaha waa inay ardaydooda ku hago jidka ixtiraamka dhabta ah ee dadka ay isku midka yihiin.
Waa wax xun oo aan u qalmin qof nacas ah oo magaca aragti kasta ha ahaatee, inuu caayo macbadyada diimaha, kooxaha, dugsiyada, ama ururada ruuxiga ah.
Marka ay ardaydu ka tagaan fasallada waxbarashada, waa inay wax ka qabtaan dad ka soo jeeda diimo, dugsiyo, kooxo kala duwan, mana aha wax caqli gal ah in xitaa aysan garan karin sida looga dhaqmo macbadka.
Marka ay ardaydu ka tagaan fasallada ka dib toban ama shan iyo toban sano oo waxbarasho ah, dhalinyarada iyo gabdhaha waxay noqdaan kuwo caajis ah oo hurda sida dadka kale, oo ay ka buuxaan madhnaan oo aan lahayn caqli sida maalintii ugu horreysay ee ay dugsiga galeen.
Waa lagama maarmaan in ardaydu, waxyaabaha kale, ay horumariyaan xarunta dareenka sababtoo ah wax walba ma aha caqli. Waxaa lagama maarmaan ah in la barto sida loo dareemo is-waafajinta dhow ee nolosha, quruxda geedka keligiis ah, heesta shimbiraha ee kaynta, iyo muusigga iyo midabada heesta ee qorrax dhaca quruxda badan.
Waxaa sidoo kale lagama maarmaan ah in si qoto dheer loo dareemo oo loo fahmo dhammaan isbarbardhigga foosha xun ee nolosha, sida nidaamka bulsheed ee naxariis darrada ah ee xilligan aan ku nool nahay, waddooyinka ay ka buuxaan hooyooyin aan faraxsanayn oo ay la socdaan carruurtooda nafaqo darrada ah iyo gaajada ah ee dalbanaya xabbad kibis ah, dhismayaasha fool xun ee ay ku nool yihiin kumanaan qoys oo sabool ah, jidadka wasakhda ah ee ay ku wareegayaan kumanaan baabuur oo ku shaqeeya shidaalka waxyeelleeya jidhka, iwm.
Ardayga ka taga fasallada waa inuu wajahaa ma aha oo keliya xasadkiisa iyo dhibaatooyinkiisa gaarka ah, laakiin sidoo kale xasadka dadka oo dhan iyo dhibaatooyinka badan ee bulshada aadanaha.
Waxa ugu daran oo dhan ayaa ah in ardayga ka taga fasallada, xitaa isagoo leh diyaargarow maskaxeed, uusan lahayn caqli, miyirkiisu waa hurdaa, si liidata ayuu ugu diyaarsan yahay dagaalka nolosha.
Waxaa la gaadhay waqtigii la baadhi lahaa oo la ogaan lahaa waxa loogu yeedho CAQLI. Qaamuuska, encyclopedia, way awoodi waayaan inay si dhab ah u qeexaan CAQLIGA,
Caqli la’aan weligeed ma jiri karto isbeddel xagjir ah ama farxad dhab ah, waxaana ku yar nolosha in la helo dad dhab ah oo caqli leh.
Waxa muhiimka ah ee nolosha ma aha oo keliya in la ogaado erayga CAQLI, laakiin inaan ku dhex ogaanno macnaheeda qoto dheer.
Dad badan ayaa iska dhiga inay caqli badan yihiin, ma jiro qof sakhraan ah oo aan iska dhigin caqli badan, Carlos Marx isagoo isu haysta inuu aad u caqli badan yahay, wuxuu qoray majaajilladiisa maaddiga ah ee ku kacday adduunka luminta qiyamka weligood ah, toogashada kumanaan wadaaddo ah oo diimo kala duwan ah, kufsigii suufiyada, Buddhist, Kiristaanka, iwm, burburinta macbadyo badan, jirdilka kumanaan iyo malaayiin qof, iwm iwm.
Qof kastaa wuu iska dhigi karaa caqli badan, waxa adag in dhab ahaan la noqdo.
Ma aha in la helo macluumaad badan oo buugaagta, aqoon badan, waayo-aragnimo badan, waxyaabo badan oo lagu jahwareeriyo dadka, lacag badan oo lagu iibsado garsoorayaal iyo booliis; iwm. sida loo gaadho waxa loogu yeedho CAQLI.
Ma aha KAN badan, sida aad ku heli karto CAQLIGA. Waxay si cad u khaldan yihiin kuwa u maleynaya in caqliga lagu guuleysan karo habka KAN.
Waa lagama maarmaan in si qoto dheer looga faa’iidaysto dhammaan dhulka maskaxda miyir-qabka ah iyo miyir-beelka ah, waxa ah habkan waxyeellada leh ee KAN, sababtoo ah xagga hoose waxay si qarsoodi ah ugu qarsoon tahay EGO ee la jecel yahay, ANIGA, NAFTAYDA, oo had iyo jeer doonaysa oo doonaysa in badan oo badan si ay u buurto oo u xoogaysato.
Mefistopheles-kan aan gudaha ku hayno, Shaydaankan, ANIGA, wuxuu yidhi: Waan haystaa lacag badan, qurux badan, caqli badan kan, sumcad badan, xeelad badan, iwm iwm.
Qof kasta oo raba inuu si dhab ah u fahmo waxa CAQLI ah, waa inuu bartaa sida loo dareemo, waa inuu ku noolaadaa oo uu ku tijaabiyaa ka fiirsasho qoto dheer.
Wax kasta oo ay dadku ku ururiyaan qabriga qudhuntay ee xusuusta aan daacadda ahayn, macluumaadka maskaxeed, waayo-aragnimada nolosha, had iyo jeer waxay si xun u tarjumaysaa dhamaadka KAN iyo KAN. Sidaa darteed marna ma ogaadaan macnaha qoto dheer ee wax kasta oo ay ururiyaan.
Dad badan ayaa akhriya buug ka dibna ku dhejiya xusuusta iyagoo ku qanacsan inay ururiyeen macluumaad badan, laakiin marka loo yeedho inay ka jawaabaan caqiidada ku qoran buugga ay akhriyeen, waxay soo baxday inay garan waayaan macnaha qoto dheer ee waxbaridda, laakiin ANIGA waxaan rabaa macluumaad badan iyo in ka badan, buugaag badan iyo in ka badan xitaa marka uusan ku noolaan caqiidada midkoodna.
Caqliga laguma helo macluumaad badan oo buugaagta, ama waayo-aragnimo badan, ama lacag badan, ama sumcad badan, caqliga wuxuu inagu soo bixi karaa marka aan fahanno dhammaan habka ANIGA, marka aan si qoto dheer u fahanno dhammaan maskaxda otomaatigga ah ee KAN.
Waa lagama maarmaan in la fahmo in maskaxdu ay tahay xarunta aasaasiga ah ee KAN. Runtii KAN-kaas la mid yahay ANIGA nafsiyan oo dalbanaya oo maskaxduna tahay xudunteeda aasaasiga ah.
Qof kasta oo raba inuu noqdo caqli dhab ah, waa inuu go’aansadaa inuu dhinto ma aha oo kaliya heerka maskaxda ee dusha sare, laakiin sidoo kale dhammaan dhulka miyir-qabka ah iyo miyir-beelka ah ee maskaxda.
Marka ANIGA dhinto, marka Y0 si buuxda u milmo waxa kaliya ee inaga dhex haray waa inuu yahay waxa dhabta ah, waa ahaanshaha dhabta ah, caqliga sharciyaysan ee la jecel yahay oo aad u adag
Dadku waxay u maleynayaan in maskaxdu ay tahay mid abuuraysa, way khaldan yihiin. ANIGA ma aha mid abuuraysa maskaxduna waa xudunta aasaasiga ah ee ANIGA.
Caqligu waa mid abuuraysa sababtoo ah waxay ka timid AHAANSHAHA, waa sifo ka mid ah AHAANSHAHA. Waa inaanan ku khaldin maskaxda CAQLIGA.
Waxay si cad oo xagjir ah u khaldan yihiin kuwa u maleynaya in CAQLIGA uu yahay wax la beeri karo sida ubax aqalka dhirta lagu koriyo ama wax laga iibsan karo sida cinwaannada sharafta ama lahaanshaha maktabad cajiib ah.
Waa lagama maarmaan in si qoto dheer loo fahmo dhammaan hababka maskaxda, dhammaan falcelisyada, KAN maskaxeed ee urursanaya, iwm. Sidaas oo keliya ayay dab-damiska gubanaya ee CAQLIGA si dabiici ah oo iskiis ah inaga dhex soo bixi doonaan.
Sida Mefistopheles-ka aan gudaha ku hayno uu u milmayo, dabka caqliga abuuraya ayaa si tartiib tartiib ah noogu muuqan doona, ilaa uu si gubanaya u iftiimiyo.
Ahaanahayaga dhabta ahi waa JACAYL, JACAYLKAAS ayaa ka dhasha CAQLIGA dhabta ah iyo kan sharciga ah ee aan ahayn wakhtiga.