Xigmad iyo Jacayl

XIGMADA iyo JACAYLKA ayaa ah labada tiir ee ugu muhiimsan ilbaxnimo kasta oo run ah.

Hal dhinac oo miisaanka caddaaladda waa inaan dhignaa XIGMADDA, dhinaca kalena waa inaan dhignaa JACAYLKA.

Xigmadda iyo Jacaylku waa inay is dheellitiraan midba midka kale. Xigmadda oo aan Jacayl lahayn waa shay burburiya. Jacaylka oo aan Xigmad lahayn wuxuu ina horseedi karaa qalad “JACAYLKU WAA SHARCIGA LAJAA JACAYLKA WAA MISE”.

Waxaa lagama maarmaan ah in wax badan la barto oo la helo aqoon, laakiin sidoo kale waa DEG DEG in aan ku horumarinno nafteena RUUXA RUUXIGA ah.

Aqoon la’aan RUUXA RUUXIGA ah oo si wanaagsan loogu horumariyay si iswaafaqsan gudahayaga, waxay noqotaa sababta waxa loo yaqaan MUSUQMAASUQ.

SER-ga oo si wanaagsan loogu horumariyay gudahayaga laakiin aan lahayn aqoon garaad oo nooc kasta ha ahaadee, waxay dhalisaa Awliyo doqomo ah.

Awliyo doqomo ah ayaa leh SER RUUXI ah oo si weyn loo horumariyay, laakiin maadaama aysan haysan aqoon garaad, waxba ma qaban karaan sababtoo ah ma yaqaanaan sida loo sameeyo.

QUDUUSKA doqonku wuxuu leeyahay awood uu ku sameeyo laakiin ma samayn karo sababtoo ah ma yaqaano sida loo sameeyo.

Aqoon garaad oo aan lahayn SER RUUXI ah oo si wanaagsan loo horumariyay waxay dhalisaa jahawareer garaad, xumaan, kibir, iwm, iwm.

Intii lagu jiray Dagaalkii Labaad ee Adduunka, kumanaan saynisyahanno ah oo aan lahayn wax kasta oo RUUXI ah oo ku hadlaya magaca sayniska iyo aadanaha, ayaa galay dambiyo argagax leh iyagoo ujeedkoodu yahay inay sameeyaan tijaabooyin saynaysi ah.

Waxaan u baahanahay inaan sameysanno dhaqan garaad oo awood badan laakiin si aad ah u dheellitiran Ruuxaaniyad dhab ah oo miyir qabta.

Waxaan u baahanahay ANSHAX DHAQAN iyo CILMI NAFTI OO DHAQAN haddii aan run ahaantii dooneyno inaan kala dirno ANIGA si aan u horumarino SER-ga RUUXIGA ah ee sharciga ah ee nagu dhex jira.

Waxaa laga xumaado in jacayl la’aanta awgeed dadku u isticmaalaan GARASHADA si wax burburin ah.

Ardayda iyo ardaydu waxay u baahan yihiin inay bartaan sayniska, taariikhda, xisaabta, iwm, iwm.

Waxaa loo baahan yahay in la helo aqoon xirfadeed, iyadoo ujeedadu tahay in loo faa’iideeyo deriska.

Waxbarashadu waa lagama maarmaan. Ururinta aqoon aasaasi ah ayaa lama huraan ah, laakiin cabsi lama huraan ma aha.

Dad badan ayaa aqoon u urursada cabsi awgeed; waxay ka baqayaan nolosha, dhimashada, gaajada, miskiinnimada, waxa la sheegi doono, iwm, waana sababtaas ay wax u bartaan.

Waa in wax loo bartaa Jacaylka dadkeena si aan ugu adeegno si ka wanaagsan, laakiin waligeed wax looma barto cabsi.

Nolosha dhabta ah waxaan ogaanay in dhammaan ardayda wax ku barta cabsi, goor dhow ama goor dambe ay noqdaan musuqmaasuq.

Waxaan u baahanahay inaan run sheegno nafteena si aan isku eegno oo aan nafteena ka ogaanno dhammaan hababka cabsida.

Waa inaan waligeen nolosha ku ilaawin in cabsidu leedahay wejiyo badan. Mararka qaarkood cabsida waxaa lagu khaldaa geesinimada. Askarta goobta dagaalka waxay u muuqdaan kuwo geesi ah laakiin dhab ahaantii way dhaqaaqaan oo dagaallamaan cabsi awgeed. Qofka isdilay ayaa sidoo kale aragga koowaad u muuqda mid geesi ah laakiin dhab ahaantii waa fulay ka baqaya nolosha.

Musuqmaasuq kasta oo nolosha ah wuxuu u muuqdaa mid geesi ah laakiin hoosta waa fulay. Musuqmaasuqu waxay caadi ahaan u isticmaalaan xirfadda iyo awoodda si wax burburin ah marka ay cabsi qabaan. Tusaale; Castro Rúa; Cuba.

Marnaba kama hor imaaneyno waayo-aragnimada nolosha dhabta ah ama beerista garaadka, laakiin waxaan cambaareyneynaa jacayl la’aanta.

Aqoonta iyo waayo-aragnimada nolosha ayaa burburisa marka jacaylku maqan yahay.

EGO-gu wuxuu caadi ahaan qabsadaa waayo-aragnimada iyo aqoonta garaadka marka uu maqan yahay waxa loo yaqaan JACAYLKA.

EGO-gu wuxuu si xun u isticmaalaa waayo-aragnimada iyo garaadka marka uu u isticmaalo inuu is xoojiyo.

Kala dirida EGO, ANIGA, ISKAYGA, waayo-aragnimada iyo Garaadku waxay ku jiraan gacmaha SER-ga INTIMO oo xadgudub kasta ayaa markaa noqda mid aan macquul ahayn.

Arday kasta waa inuu u socdaa jidka xirfadeed oo uu si qoto dheer u bartaa dhammaan aragtiyaha la xiriira xirfaddiisa.

Waxbarashadu, garaadka, qofna ma dhibayso, laakiin waa inaan si xun u isticmaalnaa garaadka. Qofka si xun u isticmaala maskaxda waa qofka raba inuu barto aragtiyaha xirfado kala duwan, qofka raba inuu garaadka dadka kale ku wax yeelo, qofka ku xadgudba maskaxda dadka kale, iwm iwm iwm.

Waxaa lagama maarmaan ah in la barto maaddooyinka xirfadeed iyo maaddooyinka ruuxiga ah si loo helo maskax dheellitiran.

Waa DEG DEG in la gaaro ISKU DUUBNAANTA garaadka iyo ISKU DUUBNAANTA Ruuxiga ah haddii aan run ahaantii dooneyno maskax dheellitiran.

Macallimiinta iyo Macallimiinta Iskuullada, kuleejyada, Jaamacadaha, iwm, waa inay si qoto dheer u bartaan Cilmi nafsigeenna Kacaanka haddii ay run ahaantii doonayaan inay ardaydooda u horseedaan jidka KACAANKA ASAASIGA ah.

Waxaa lagama maarmaan ah in ardaydu helaan SER RUUXI ah, ay ku horumariyaan naftooda SER RUN AH, si ay uga baxaan dugsiga iyagoo noqday shakhsiyaad mas’uul ah oo aan ahayn MUSUQMAASUQ doqomo ah.

Xigmadda wax faa’iido ah ma leh Jacayl la’aan. Garaadka oo aan Jacayl lahayn wuxuu soo saaraa Musuqmaasuq.

Xigmadda lafteedu waa Maaddo Atoomik ah, raasamaal Atoomik ah oo ay tahay inay maamulaan oo keliya shakhsiyaad ka buuxa Jacayl dhab ah.