Psykologiskt Uppror

De som har ägnat sig åt att resa genom alla världens länder i syfte att i detalj studera alla mänskliga raser, har själva kunnat konstatera att naturen hos detta stackars INTELLEKTUELLA DJUR som felaktigt kallas människa, alltid är densamma, vare sig det är i det gamla Europa eller i Afrika, trött på så mycket slaveri, i Vedas heliga land eller i Västindien, i Österrike eller i Kina.

Detta konkreta faktum, denna enorma verklighet som förvånar varje studerande människa, kan särskilt verifieras om resenären besöker skolor, gymnasier och universitet.

Vi har nått tiden för serietillverkning. Nu produceras allt i löpande band och i stor skala. Serier av flygplan, bilar, lyxvaror, etc., etc., etc.

Även om det verkar lite groteskt, är det mycket sant att industriskolor, universitet, etc. också har blivit intellektuella fabriker för serietillverkning.

I dessa tider av serietillverkning är det enda målet i livet att hitta ekonomisk trygghet. Folk är rädda för allt och söker trygghet.

Oberoende tänkande är i dessa tider av serietillverkning nästan omöjligt eftersom den moderna typen av utbildning bygger på rena bekvämligheter.

“Den nya vågen” lever mycket väl med denna intellektuella medelmåttighet. Om någon vill vara annorlunda, skilja sig från de andra, diskvalificerar alla honom, alla kritiserar honom, han isoleras, nekas arbete, etc.

Önskan att få pengar för att leva och roa sig, brådskan att nå framgång i livet, sökandet efter ekonomisk trygghet, önskan att köpa många saker för att skryta inför andra, etc., sätter stopp för rent, naturligt och spontant tänkande.

Det har fullständigt bevisats att rädsla fördunklar sinnet och förhärdar hjärtat.

I dessa tider av så mycket rädsla och sökande efter trygghet gömmer sig människor i sina grottor, i sina lyor, i sitt hörn, på den plats där de tror att de kan ha mer trygghet, mindre problem och de vill inte komma ut därifrån, de är livrädda för livet, rädda för nya äventyr, för nya upplevelser, etc., etc., etc.

All denna så MYCKET OMTALADE moderna utbildning bygger på rädsla och sökande efter trygghet, människor är livrädda, de är rädda till och med för sin egen skugga.

Människor är livrädda för allt, rädda för att lämna de gamla etablerade normerna, vara annorlunda än de andra människorna, tänka revolutionärt, bryta med alla fördomar i det dekadenta samhället, etc.

Lyckligtvis lever det några få uppriktiga och förstående människor i världen, som verkligen vill undersöka alla sinnets problem på djupet, men hos de allra flesta av oss finns inte ens andan av missnöje och upproriskhet.

Det finns två typer av UPPROR som redan är korrekt klassificerade. Först: Våldsamt psykologiskt uppror. Andra: Djup psykologisk intelligensuppror.

Den första typen av uppror är reaktionär, konservativ och fördröjande. Den andra typen av uppror är REVOLUTIONÄR.

I den första typen av psykologiskt uppror finner vi REFORMATOREN som lagar gamla kläder och reparerar väggar i gamla byggnader för att de inte ska rasa, den regressiva typen, revolutionären av blod och brännvin, ledaren för militärkupper och statskupper, mannen med geväret på axeln, diktatorn som njuter av att ställa alla som inte accepterar hans infall, hans teorier, inför en exekutionspluton.

I den andra typen av psykologiskt uppror finner vi BUDDHA, JESUS, HERMES, transformatorn, den INTELLEKTUELLA REBELLEN, den INTUITIVA, de STORA förkämparna för MEDVETANDETS REVOLUTION, etc., etc., etc.

De som bara utbildar sig med det absurda syftet att klättra till magnifika positioner inom byråkratins bikupa, stiga upp, klättra till toppen av stegen, göra sig hörd, etc., saknar verkligt djup, är imbeciller av naturen, ytliga, tomma, hundra procent skojare.

Det är redan bevisat till leda att när det inte finns någon verklig INTEGRATION av tanke och känsla hos människan, även om vi har fått en bra utbildning, blir livet ofullständigt, motsägelsefullt, tråkigt och plågat av otaliga rädslor av alla slag.

Utan tvekan och utan rädsla för att missta oss, kan vi med emfas hävda att utan INTEGRAL utbildning är livet skadligt, onödigt och skadligt.

DET INTELLEKTUELLA DJURET har ett INTERNT EGO som olyckligtvis består av avlägsna ENHETER som förstärks av FELAKTIG UTBILDNING.

DET PLURALISERADE JAG som var och en av oss bär inom oss, är den grundläggande orsaken till alla våra komplex och motsägelser.

DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN måste lära de nya generationerna vår PSYKOLOGISKA DIDAKTIK för JAGETS UPPLÖSNING.

Bara genom att upplösa de olika enheter som tillsammans utgör Egot (JAGET) kan vi etablera ett permanent centrum av individuellt medvetande inom oss, då kommer vi att vara INTEGRALA.

Så länge DET PLURALISERADE JAGET finns inom var och en av oss kommer vi inte bara att göra livet surt för oss själva utan också för de andra.

Vad tjänar det till att vi studerar juridik och blir advokater, om vi för evigt upprätthåller rättegångarna? Vad tjänar det till att samla många kunskaper i vårt sinne, om vi fortsätter att vara förvirrade? Vad tjänar tekniska och industriella färdigheter till om vi använder dem för att förstöra våra medmänniskor?

Det tjänar ingenting till att utbilda oss, gå på lektioner, studera, om vi i den dagliga processen förstör varandra miserabelt.

Målet med utbildningen bör inte bara vara att varje år producera nya arbetssökande, nya typer av skojare, nya klåpare som inte ens vet hur man respekterar sin nästas religion, etc.

Det verkliga målet med den GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN måste vara att skapa sanna INTEGRERADE män och kvinnor och därför medvetna och intelligenta.

Olyckligtvis tänker lärare i skolor, gymnasier och universitet på allt annat än att väcka den INTEGRALA INTELLIGENSEN hos de UTBILDADE.

Vem som helst kan åtrå och förvärva titlar, utmärkelser, diplom och till och med bli mycket effektiv inom det mekanistiska området av livet, men detta betyder inte att man är INTELLIGENT.

INTELLIGENS kan aldrig vara bara mekanisk funktionalitet, INTELLIGENS kan inte vara resultatet av enkel boklig information, INTELLIGENS är inte förmågan att automatiskt reagera med gnistrande ord på vilken utmaning som helst. INTELLIGENS är inte bara en verbalisering av minnet. INTELLIGENS är förmågan att direkt ta emot ESSENSEN, det VERKLIGA, det som VERKLIGEN ÄR.

GRUNDLÄGGANDE UTBILDNING är den vetenskap som tillåter oss att väcka denna förmåga hos oss själva och hos andra.

GRUNDLÄGGANDE UTBILDNING hjälper varje INDIVID att upptäcka de sanna VÄRDEN som uppstår som ett resultat av djupgående forskning och INTEGRAL FÖRSTÅELSE av SIG SJÄLV.

När det inte finns någon SJÄLVKENNSKAP inom oss, blir SJÄLVUTTRYCK då EGOISTISK OCH DESTRUKTIV SJÄLVHÄVDELSE.

GRUNDLÄGGANDE UTBILDNING är bara intresserad av att väcka förmågan hos varje individ att förstå sig själv på alla områden av sinnet och inte bara för att hänge sig åt bekvämligheten av det felaktiga SJÄLVUTTRYCKET hos det PLURALISERADE JAGET.