Tafsiri ya Kiotomatiki
Upendo
Kuanzia kwenye madawati ya shule, wanafunzi wanapaswa kuelewa kikamilifu kile kinachoitwa UPENDO.
Hofu na UTEGEMEZI mara nyingi huchanganywa na UPENDO, lakini si UPENDO.
Wanafunzi wanawategemea wazazi na walimu wao, na ni wazi kwamba wanaheshimu na kuwaogopa wakati huohuo.
Watoto, vijana, na wasichana wanawategemea wazazi wao kwa mavazi, chakula, pesa, malazi, n.k., na ni wazi kwamba wanajisikia salama, wanajua kwamba wanawategemea wazazi wao, na kwa hivyo wanaheshimu na hata kuwaogopa, lakini huo si UPENDO.
Kama mfano wa tunachosema, tunaweza kuthibitisha kwa usahihi kamili kwamba kila mtoto, kijana, au msichana, anawaamini zaidi marafiki zake wa shule kuliko wazazi wake.
Kwa kweli, watoto, vijana, na wasichana huongea na wenzao mambo ya ndani ambayo kamwe hawangeongea na wazazi wao.
Hiyo inatuonyesha kwamba hakuna uaminifu wa kweli kati ya watoto na wazazi, kwamba hakuna UPENDO wa kweli.
Inakuwa HARAKA kuelewa kwamba kuna tofauti kubwa kati ya UPENDO na kile ambacho ni heshima, hofu, utegemezi, na hofu.
Ni HARAKA kuwajua na kuwaheshimu wazazi na walimu wetu, lakini tusichanganye heshima na UPENDO.
HESHIMA na UPENDO lazima ziunganishwe KWA UKARIBU, lakini hatupaswi kuchanganya moja na nyingine.
Wazazi wanaogopa kwa ajili ya watoto wao, wanawatakia mema, taaluma nzuri, ndoa nzuri, ulinzi, n.k., na wanachanganya hofu hiyo na UPENDO wa kweli.
Inakuwa muhimu kuelewa kwamba bila UPENDO WA KWELI, haiwezekani kwa wazazi na walimu kuongoza vizazi vipya kwa busara, hata kama kuna nia njema sana.
Njia inayoongoza kwenye ABISU imefunikwa na NIA NZURI SANA.
Tunaona kesi inayojulikana ulimwenguni ya “WAASI WASIO NA SABABU.” Hii ni janga la akili ambalo limeenea ulimwenguni kote. Umati wa “WATOTO WAZURI,” ambao eti wanapendwa sana na wazazi wao, wameharibiwa sana, wanapendwa sana, huwashambulia wapita njia wasio na ulinzi, huwapiga na kuwabaka wanawake, huiba, hurusha mawe, huenda katika magenge wakisababisha madhara kila mahali, hawawaheshimu walimu na wazazi, n.k. n.k. n.k.
“WAASI WASIO NA SABABU” ni zao la ukosefu wa UPENDO wa kweli.
Pale ambapo kuna UPENDO wa kweli, “WAASI WASIO NA SABABU” hawawezi kuwepo.
Ikiwa wazazi wangekuwa wanawAPENDA watoto wao kweli, wangejua jinsi ya kuwaelekeza kwa akili na kisha “WAASI WASIO NA SABABU” hawangekuwepo.
Waasi wasio na sababu ni zao la mwelekeo mbaya.
Wazazi hawajakuwa na UPENDO wa kutosha kujitolea kweli kuwaelekeza watoto wao kwa busara.
Wazazi wa kisasa hufikiria tu juu ya pesa na kumpa mtoto zaidi na zaidi, na gari la hivi karibuni, na suti za hivi karibuni, n.k., lakini hawapendi kweli, hawajui jinsi ya kupenda, na kwa hivyo “waasi wasio na sababu.”
Ufinyu wa enzi hii unatokana na ukosefu wa UPENDO WA KWELI.
Maisha ya kisasa yanafanana na dimbwi lisilo na kina, lisilo na kina kirefu.
Katika ziwa lenye kina kirefu la maisha, viumbe wengi wanaweza kuishi, samaki wengi, lakini dimbwi lililo kando ya barabara, hivi karibuni hukauka na miale ya jua kali na kisha kilichobaki ni matope, kuoza, ubaya.
Haiwezekani kuelewa uzuri wa maisha katika utukufu wake wote, ikiwa hatujajifunza KUPENDA.
Watu huchanganya heshima na hofu na kile kinachoitwa UPENDO.
Tunawaheshimu wakubwa wetu na tunawaogopa na kisha tunaamini kwamba tunawapenda.
Watoto huogopa wazazi na walimu wao na wanawaheshimu na kisha wanaamini kwamba wanawapenda.
Mtoto huogopa mjeledi, fimbo, alama mbaya, karipio nyumbani au shuleni, n.k., na kisha anaamini kwamba anawapenda wazazi na walimu wake lakini kwa kweli anawaogopa tu.
Tunategemea ajira, mwajiri, tunaogopa umaskini, kubaki bila kazi na kisha tunaamini kwamba tunampenda mwajiri na hata tunatunza maslahi yake, tunatunza mali yake lakini huo si UPENDO, huo ni hofu.
Watu wengi wanaogopa kufikiria wenyewe juu ya siri za maisha na kifo, wanaogopa kuuliza, kuchunguza, kuelewa, kusoma, n.k., na kisha wanasema NAMPENDA MUNGU, NA HILO LINATOSHA!
Wanaamini kwamba wanamPENDA MUNGU lakini kwa kweli HAWAPENDI, wanaogopa.
Wakati wa vita, mke anahisi kwamba anamwabudu mume wake kuliko hapo awali na anatamani kwa hamu isiyo na mwisho kurudi kwake nyumbani, lakini kwa kweli hampendi, anaogopa tu kubaki bila mume, bila ulinzi, n.k. n.k. n.k.
Utumwa wa kisaikolojia, utegemezi, kumtegemea mtu, si UPENDO. Ni HOFU tu na ndio hiyo.
Mtoto katika masomo yake anamtegemea MWALIMU na ni wazi kwamba anaogopa KUFUKUZWA, alama mbaya, karipio na mara nyingi anaamini kwamba anampENDA lakini kinachotokea ni kwamba anamwogopa.
Wakati mke anajifungua au yuko hatarini kufa kwa ugonjwa wowote, mume anaamini kwamba anampenda zaidi, lakini kwa kweli kinachotokea ni kwamba anaogopa kumpoteza, anamtegemea katika vitu vingi, kama vile chakula, ngono, kufuliwa nguo, kukumbatiwa, n.k., na anaogopa kumpoteza. Huo si UPENDO.
Kila mtu anasema kwamba anamwabudu kila mtu lakini hakuna kitu kama hicho: Ni nadra sana kupata katika maisha mtu anayejua KUPENDA KWA KWELI.
Ikiwa wazazi wangewapenda watoto wao kweli, ikiwa watoto wangewapenda wazazi wao kweli, ikiwa walimu wangewapenda wanafunzi wao kweli, vita haziwezi kuwepo. Vita hazingewezekana kwa asilimia mia moja.
Kinachotokea ni kwamba watu hawajaelewa maana ya upendo, na kila hofu na kila utumwa wa kisaikolojia, na kila shauku, n.k., wanazichanganya na kile kinachoitwa UPENDO.
Watu hawajui KUPENDA, ikiwa watu wangejua kupenda, maisha yangekuwa paradiso kwa kweli.
WAPENZI wanaamini kwamba wanapenda na wengi hata wangekuwa tayari kuapa kwa damu kwamba wanapenda. Lakini WAMEVUTIWA tu. Ikiridhika SHAUKU, kasri la kadi huanguka chini.
SHAUKU mara nyingi hudanganya AKILI na MOYO. Kila MWENYE SHAUKU anaamini kwamba AMEPENDEKEZWA.
Ni nadra sana kupata katika maisha wanandoa waliopendana kweli. Kuna wanandoa wengi WENYE SHAUKU lakini ni vigumu sana kupata wanandoa waliopendana.
Wasanii wote wanaimba juu ya UPENDO lakini hawajui UPENDO ni nini na wanachanganya SHAUKU na UPENDO.
Ikiwa kuna jambo gumu sana katika maisha haya, ni KUTOCHANGANYA SHAUKU na UPENDO.
SHAUKU ni sumu tamu na hila zaidi inayoweza kufikiriwa, daima huishia kushinda kwa gharama ya damu.
SHAUKU ni ya KIJINSIA asilimia mia moja, SHAUKU ni ya kinyama lakini wakati mwingine pia ni safi sana na hila. Daima huchanganywa na UPENDO.
Walimu wanapaswa kuwafundisha wanafunzi, vijana, na wasichana, kutofautisha kati ya UPENDO na SHAUKU. Ni kwa njia hiyo tu majanga mengi yataepukwa baadaye maishani.
Walimu wanalazimika kuunda uwajibikaji wa wanafunzi na kwa hivyo lazima wawaandae ipasavyo ili wasiwe wa kutisha maishani.
Ni muhimu kuelewa kile ambacho ni UPENDO, kile ambacho hakiwezi kuchanganywa na wivu, shauku, vurugu, hofu, viambatisho, utegemezi wa kisaikolojia, n.k. n.k. n.k.
UPENDO kwa bahati mbaya haupo katika wanadamu, lakini pia si jambo ambalo linaweza KUPATIKANA, kununuliwa, kulimwa kama ua la chafu, n.k.
UPENDO lazima UZALIKE ndani yetu na UZALIKE tu tunapoelewa kwa undani kile ambacho ni CHUKI tunayobeba ndani, kile ambacho ni HOFU, SHAUKU YA KIJINSIA, hofu, utumwa wa kisaikolojia, utegemezi, n.k. n.k. n.k.
Lazima tuelewe kasoro hizi za KISAIKOLOJIA ni nini, lazima tuelewe jinsi zinavyochakatwa ndani yetu si tu katika ngazi ya kiakili ya maisha, bali pia katika ngazi zingine zilizofichwa na zisizojulikana za AKILI YA CHINI.
Inakuwa muhimu kutoa kasoro hizo zote kutoka kwenye pembe tofauti za akili. Ni kwa njia hiyo tu huzaliwa ndani yetu kwa njia ya hiari na safi, kile kinachoitwa UPENDO.
Haiwezekani kutaka kubadilisha ulimwengu bila mwako wa UPENDO. Ni UPENDO tu unaoweza kubadilisha ulimwengu kweli.