Wazazi na Walimu

Tatizo kubwa zaidi katika ELIMU YA UMMA sio wanafunzi wa shule za msingi, sekondari, au upili, bali ni WAZAZI na WALIMU.

Ikiwa Wazazi na Walimu hawajijui wenyewe, hawawezi kumuelewa mtoto, ikiwa hawajui jinsi ya kuelewa kikamilifu uhusiano wao na viumbe hawa ambao wanaanza kuishi, ikiwa wanajali tu kukuza akili za wanafunzi wao, tutawezaje kuunda aina mpya ya elimu?

Mtoto, mwanafunzi, huenda Shuleni kupokea mwongozo wa ufahamu, lakini ikiwa Walimu wana mawazo finyu, ni wahafidhina, wapingaji, wanaokwamisha maendeleo, ndivyo mwanafunzi atakavyokuwa.

Waelimishaji wanapaswa kujielimisha upya, kujijua wenyewe, kupitia upya maarifa yao yote, kuelewa kwamba tunaingia katika Enzi Mpya.

Waelekezaji wakibadilika, elimu ya umma inabadilika.

KUMUELIMISHA MWELIMISHAJI ndio jambo gumu zaidi kwa sababu kila mtu ambaye amesoma sana, kila mtu aliye na shahada, kila mtu ambaye anapaswa kufundisha, ambaye anafanya kazi kama mwalimu wa Shule, tayari yuko jinsi alivyo, akili yake imefungwa kwenye nadharia elfu hamsini ambazo amesoma na habadiliki tena hata kwa mizinga.

Walimu wanapaswa kufundisha JINSI YA KUFIKIRI, lakini kwa bahati mbaya wanajali tu kuwafundisha WANACHOTAKIWA KUFIKIRIA.

Wazazi na Walimu wanaishi wakiwa wamejaa wasiwasi mbaya wa kiuchumi, kijamii, kihisia, n.k.

Wazazi na Walimu wengi wao wanashughulika na migogoro na huzuni zao wenyewe, hawana nia ya kweli ya kusoma na kutatua matatizo yanayowakabili wavulana na wasichana wa “WIMBI JIPYA”.

Kuna uozo mkubwa wa akili, maadili, na kijamii, lakini wazazi na Walimu wamejaa wasiwasi na shida za kibinafsi na wana wakati tu wa kufikiria hali ya kiuchumi ya watoto, kuwapa taaluma ili wasife na njaa na ndio hivyo.

Kinyume na imani ya jumla, wazazi wengi hawapendi watoto wao kweli, kama wangewapenda, wangepigania ustawi wa jamii, wangejali matatizo ya ELIMU YA UMMA kwa kusudi la kufikia mabadiliko ya kweli.

Ikiwa Wazazi wangewapenda watoto wao kweli, hakungekuwa na vita, familia na taifa hazingesisitizwa sana kinyume na ulimwengu wote, kwa sababu hii inaleta shida, vita, migawanyiko hatari, mazingira ya kuzimu kwa watoto wetu.

Watu husoma, wanajiandaa kuwa madaktari, wahandisi, mawakili, n.k. na badala yake hawaandai kwa kazi ngumu zaidi na ngumu zaidi ambayo ni kuwa Wazazi.

Ubinafsi huo wa familia, ukosefu huo wa upendo kwa majirani zetu, sera hiyo ya kutengwa kwa familia, ni ya kipuuzi kwa asilimia mia moja, kwa sababu inakuwa sababu ya kuzorota na uozo wa kijamii.

Maendeleo, Mapinduzi ya kweli, yanawezekana tu kwa kubomoa kuta hizo maarufu za Wachina ambazo zinatutenganisha, ambazo zinatutenga na ulimwengu wote.

Sisi sote ni FAMILIA MOJA na ni upuuzi kutesana, kuzingatia tu kama familia watu wachache wanaoishi nasi, n.k.

Ubaguzi WA UBINAFI WA FAMILIA unazuia maendeleo ya kijamii, unagawanya wanadamu, unaleta vita, tabaka, zenye upendeleo, matatizo ya kiuchumi, n.k.

Wakati Wazazi wanapowapenda watoto wao kweli, kuta zitaanguka vipande vipande, ua mbaya wa kutengwa na kisha familia itaacha kuwa mzunguko wa ubinafsi na usio na maana.

Kuta za ubinafsi za familia zikianguka, basi kuna ushirika wa kindugu na wazazi wengine na akina mama, na Walimu, na jamii yote.

Matokeo ya UDUGU WA KWELI, ni MABADILIKO YA KWELI YA KIJAMII, MAPINDUZI ya kweli ya tawi la ELIMU kwa ulimwengu bora.

MWELIMISHAJI anapaswa kuwa na ufahamu zaidi, lazima akusanye akina Baba na Mama, Kamati Tendaji ya Wazazi na kuzungumza nao wazi.

Ni muhimu kwa Wazazi kuelewa kwamba kazi ya elimu ya umma inafanywa kwa msingi thabiti wa ushirikiano wa pande zote kati ya Wazazi na Walimu.

Ni muhimu kuwaambia Wazazi kwamba ELIMU YA MSINGI ni muhimu kuwalea Vizazi vipya.

Ni muhimu kuwaambia Wazazi kwamba elimu ya akili ni muhimu lakini sio yote, inahitajika kitu zaidi, inahitajika kuwafundisha wavulana na wasichana kujijua wenyewe, kujua makosa yao wenyewe, kasoro zao za Kisaikolojia.

Lazima tuwaambie Wazazi kwamba watoto wanapaswa kutungwa kwa UPENDO na sio kwa SHAUKU YA KIMNYAMA.

Inaonekana kuwa ya kikatili na isiyo na huruma kuonyesha tamaa zetu za kimnyama, matamanio yetu makali ya ngono, hisia zetu za ugonjwa na hisia za kinyama kwa wazao wetu.

Watoto ni makadirio yetu wenyewe na ni uhalifu kuambukiza Ulimwengu na makadirio ya kinyama.

Walimu wa Shule, Vyuo, na Vyuo Vikuu lazima wakusanye akina Baba na Mama katika ukumbi wa mikutano, kwa kusudi zuri la kuwafundisha njia ya uwajibikaji wa kimaadili kwa watoto wao na kwa Jamii na Ulimwengu.

WAELIMISHAJI wana wajibu wa KUJIELEKEZA wenyewe na kuwaelekeza Wazazi.

Tunahitaji kupenda kweli kubadilisha ulimwengu. Tunahitaji kuungana ili kuijenga sisi kwa sisi, Hekalu la ajabu la Enzi Mpya ambayo kwa sasa inaanzishwa kati ya ngurumo kuu ya mawazo.