Uuwaji

Kuua ni jambo la kuharibu sana na lenye uozo mkuu kuliko yote yanayojulikana duniani, bila shaka yoyote.

Aina mbaya zaidi ya mauaji ni kuharibu uhai wa wenzetu.

Inatisha sana yule mwindaji ambaye kwa bunduki yake huua viumbe wasio na hatia wa msituni, lakini mara elfu moja zaidi ni yule anayewaua wenzake.

Siyo tu kwamba mtu huua kwa bunduki za mashine, bunduki, mizinga, bastola, au mabomu ya atomiki, lakini pia anaweza kuua kwa mtazamo unaoumiza moyo, mtazamo wa kudhalilisha, mtazamo uliojaa dharau, mtazamo uliojaa chuki; au anaweza kuua kwa kitendo kisicho na shukrani, kwa kitendo kibaya, au kwa tusi, au kwa neno lenye kuumiza.

Ulimwengu umejaa wauaji wa baba na mama wasio na shukrani ambao wamewaua baba na mama zao, ama kwa mitazamo yao, ama kwa maneno yao, ama kwa matendo yao ya kikatili.

Ulimwengu umejaa wanaume ambao bila kujua wamewaua wake zao na wanawake ambao bila kujua wamewaua waume zao.

Kwa bahati mbaya zaidi katika ulimwengu huu mkatili tunamoishi, mwanadamu huua kile anachokipenda zaidi.

Mwanadamu haishi kwa mkate tu bali pia kwa mambo tofauti ya kisaikolojia.

Waume wengi wangeweza kuishi zaidi kama wake zao wangewaruhusu.

Wake wengi wangeweza kuishi zaidi kama waume zao wangewaruhusu.

Baba na mama wengi wa familia wangeweza kuishi zaidi kama watoto wao wangewaruhusu.

Ugonjwa unaompeleka mpendwa wetu kaburini una chanzo chake katika maneno yanayoua, mitazamo inayoumiza, matendo yasiyo na shukrani, n.k.

Jamii hii iliyochoka na iliyoharibika imejaa wauaji wasio na fahamu ambao wanajifanya kuwa hawana hatia.

Magereza yamejaa wauaji, lakini aina mbaya zaidi ya wahalifu wanajifanya kuwa hawana hatia na wanatembea huru.

Hakuna aina ya mauaji inayoweza kuwa na haki yoyote. Kwa kumuua mtu mwingine, hakuna tatizo lolote katika maisha linalotatuliwa.

Vita havijawahi kutatua tatizo lolote. Kwa kulipua miji isiyo na ulinzi na kuua mamilioni ya watu, hakuna kitu kinachotatuliwa.

Vita ni jambo la kikatili sana, lisilo na adabu, la kutisha, la kuchukiza. Mamilioni ya mashine za kibinadamu zilizolala, zisizo na fahamu, za kijinga, zinaanzisha vita kwa kusudi la kuharibu mamilioni mengine ya mashine za kibinadamu zisizo na fahamu.

Mara nyingi janga la sayari katika ulimwengu, au msimamo mbaya sana wa nyota angani, inatosha kuwafanya mamilioni ya wanaume kuzindua vita.

Mashine za kibinadamu hazina ufahamu wa chochote, zinatembea kwa njia ya uharibifu wakati aina fulani ya mawimbi ya cosmic yanawaumiza kwa siri.

Ikiwa watu wangeamsha ufahamu, ikiwa kutoka kwenye madawati ya Shule wanafunzi wangeelimishwa kwa busara na kuwafikisha kwenye uelewa wa fahamu wa kile uadui na vita ni, ingekuwa hadithi nyingine, hakuna mtu angezindua vita na mawimbi ya janga la cosmic yangetumiwa kwa njia tofauti.

Vita inanuka Ulafi, maisha ya mapango, unyama wa aina mbaya zaidi, upinde, mshale, mkuki, sherehe ya damu, kwa vyovyote vile haiendani na ustaarabu.

Wanaume wote katika vita ni waoga, wanaogopa na mashujaa waliojaa medali ndio haswa waoga zaidi, wanaogopa zaidi.

Mtu anayejiua pia anaonekana jasiri sana lakini ni mwoga kwa sababu aliogopa maisha.

Shujaa kimsingi ni mtu anayejiua ambaye katika papo ya hofu kuu alifanya wazimu wa mtu anayejiua.

Wazimu wa mtu anayejiua huchanganyikiwa kwa urahisi na ujasiri wa shujaa.

Tukiangalia kwa makini tabia ya askari wakati wa vita, tabia zake, mtazamo wake, maneno yake, hatua zake katika vita, tunaweza kuonyesha uoga wake kamili.

Walimu wa Shule, Vyuo, Vyuo Vikuu, wanapaswa kuwafundisha wanafunzi wao ukweli kuhusu vita. Wanapaswa kuwafanya wanafunzi wao wapate uzoefu wa kweli wa ukweli huo.

Ikiwa watu wangegundua kikamilifu kile Ukweli huu mbaya wa vita ni, ikiwa Walimu wangejua jinsi ya kuwaelimisha wanafunzi wao kwa busara, hakuna raia angejileta kwenye machinjio.

Elimu ya Msingi lazima itolewe sasa hivi katika Shule, Vyuo na Vyuo Vikuu vyote, kwa sababu ni haswa kutoka kwenye madawati ya Shule ambapo tunapaswa kufanya kazi kwa AJILI YA AMANI.

Ni jambo la dharura kwamba Vizazi vipya vijifahamu kikamilifu kile ukatili na kile vita ni.

Katika Shule, Vyuo, Vyuo Vikuu, uadui na vita lazima vieleweke kwa kina katika vipengele vyake vyote.

Vizazi vipya lazima vieleweshwe kwamba wazee na mawazo yao yaliyooza na ya kijinga, daima huwatoa vijana mhanga na kuwapeleka kama ng’ombe kwenye machinjio.

Vijana hawapaswi kuruhusu kushawishiwa na propaganda za kivita, wala kwa sababu za wazee, kwa sababu sababu moja inapingwa na sababu nyingine na maoni moja yanapingwa na mengine, lakini wala hoja wala maoni si Ukweli kuhusu Vita.

Wazee wana maelfu ya sababu za kuhalalisha vita na kuwapeleka vijana kwenye machinjio.

Jambo muhimu si hoja kuhusu vita bali kupitia Ukweli wa kile vita ni.

Hatusimami dhidi ya Akili wala dhidi ya uchambuzi, tunataka tu kusema kwamba lazima kwanza tupitie ukweli kuhusu vita na kisha tunaweza kujiruhusu kufikiri na kuchambua.

Haiwezekani kupitia ukweli wa USIUE, ikiwa tunaondoa tafakari ya kina ya ndani.

Tafakari ya kina sana pekee inaweza kutupeleka kupitia Ukweli kuhusu Vita.

Walimu hawapaswi tu kuwapa wanafunzi wao taarifa za kiakili. Walimu wanapaswa kuwafundisha wanafunzi wao jinsi ya kudhibiti akili, jinsi ya kupitia UKWELI.

Mbari hii iliyochoka na iliyoharibika haifikirii tena ila kuua. Hili la kuua na kuua, ni la kawaida tu kwa mbari yoyote ya binadamu iliyoharibika.

Kupitia televisheni na sinema, mawakala wa uhalifu hueneza mawazo yao ya uhalifu.

Watoto wa vizazi vipya hupokea kila siku kupitia skrini ya televisheni na hadithi za watoto na sinema, magazeti n.k., dozi nzuri ya sumu ya mauaji, mapigano, uhalifu wa kutisha, n.k.

Huwezi tena kuwasha televisheni bila kukutana na maneno yaliyojaa chuki, risasi, uovu.

Hakuna kitu kinachofanywa na serikali za dunia dhidi ya uenezaji wa uhalifu.

Akili za watoto na vijana zinaongozwa na mawakala wa uhalifu, kwenye njia ya uhalifu.

Tayari wazo la kuua limeenea sana, tayari limeenezwa sana kupitia filamu, hadithi, n.k. kwamba limekuwa la kawaida kabisa kwa kila mtu.

Waasi wa wimbi jipya wamefundishwa kwa uhalifu na wanafuata kuua kwa raha ya kuua, wanafurahia kuwaona wengine wakifa. Hivi ndivyo walivyojifunza kwenye televisheni ya nyumbani, kwenye sinema, kwenye hadithi, kwenye magazeti.

Uhalifu unatawala kila mahali na hakuna kitu kinachofanywa na serikali kurekebisha silika ya kuua kutoka mizizi yake yenyewe.

Inawagusa Walimu wa Shule, Vyuo na Vyuo Vikuu, kuongeza sauti zao na kugeuza mbingu na ardhi ili kurekebisha janga hili la akili.

Ni jambo la dharura kwamba Walimu wa Shule, Vyuo na Vyuo Vikuu, watoe kilio cha hatari na kuomba serikali zote za dunia kukagua sinema, televisheni, n.k.

Uhalifu unaongezeka sana kwa sababu ya maonyesho hayo yote ya damu na kwa kasi tunayoenda nayo siku itafika ambapo hakuna mtu atakayeweza kuzunguka mitaani kwa uhuru bila hofu ya kuuawa.

Redio, Sinema, Televisheni, Magazeti ya damu, yameeneza sana uhalifu wa kuua, wameufanya uwe wa kupendeza sana kwa akili dhaifu na zilizoharibika, kwamba hakuna mtu tena anayeshawishiwa moyo kumpiga mtu mwingine risasi au kumchoma kisu.

Kwa nguvu ya uenezaji mwingi wa uhalifu wa kuua, akili dhaifu zimezoea sana uhalifu na sasa hata wanajiruhusu kuua kwa kuiga kile walichoona kwenye sinema au kwenye televisheni.

Walimu ambao ni waelimishaji wa watu wanalazimika katika kutimiza wajibu wao kupigania vizazi vipya kwa kuomba Serikali za dunia kukataza maonyesho ya damu, kwa ufupi, kufuta aina yoyote ya filamu kuhusu mauaji, wezi, n.k.

Mapambano ya Walimu yanapaswa kuenea pia hadi mapigano ya ng’ombe na ndondi.

Aina ya mpiganaji wa ng’ombe ni aina ya uoga na ya uhalifu zaidi. Mpiganaji wa ng’ombe anataka faida zote kwake na anaua ili kuburudisha umma.

Aina ya bondia ni ile ya jitu la mauaji, katika umbo lake la kikatili ambalo humjeruhi na kuua ili kuburudisha umma.

Aina hii ya maonyesho ya damu ni ya kinyama kwa asilimia mia moja na huchochea akili kwa kuzielekeza kwenye njia ya uhalifu. Ikiwa tunataka kweli kupigania Amani ya Dunia, lazima tuanzishe kampeni ya kina dhidi ya maonyesho ya damu.

Wakati sababu za uharibifu zipo ndani ya akili ya mwanadamu, kutakuwa na vita kuepukika.

Ndani ya akili ya mwanadamu zipo sababu zinazozalisha vita, sababu hizo ni chuki, vurugu katika vipengele vyake vyote, ubinafsi, hasira, hofu, silika za uhalifu, mawazo ya kivita yanayoenezwa na televisheni, redio, sinema, n.k.

Matangazo ya AMANI, tuzo za NOBEL ZA AMANI ni za kipuuzi wakati sababu za Kisaikolojia zinazozalisha vita zipo ndani ya mwanadamu.

Hivi sasa wauaji wengi wanazo tuzo za NOBEL ZA AMANI.