Ruka kwenda maudhui

Hekima na Upendo

MAARIFA na UPENDO ndio nguzo mbili muhimu za ustaarabu wa kweli.

Katika sahani moja ya mizani ya haki lazima tuweke MAARIFA, katika sahani nyingine lazima tuweke UPENDO.

Maarifana Upendo lazima viwe na usawa. Maarifa bila Upendo ni kitu cha uharibifu. Upendo bila Maarifa unaweza kutuongoza kwenye makosa “UPENDO NI SHERIA LAKINI UPENDO WA UFAHAMU”.

Ni muhimu kusoma sana na kupata ujuzi, lakini pia ni HARAKA kuendeleza ndani yetu UBINADAMU WA KIROHO.

Ujuzi bila UBINADAMU WA KIROHO ulioendelezwa vizuri kwa usawa ndani yetu, unakuwa sababu ya kile kinachoitwa UTAPELI.

UBINADAMU ulioendelezwa vizuri ndani yetu lakini bila ujuzi wa kiakili wa aina yoyote, huzaa Watakatifu wapumbavu.

Mtakatifu mpumbavu anamiliki UBINADAMU WA KIROHO uliokuzwa sana, lakini kwa kuwa hana ujuzi wa kiakili, hawezi kufanya chochote kwa sababu hajui jinsi ya kufanya.

MTAKAtIFU mpumbavu ana uwezo wa Kufanya lakini hawezi kufanya kwa sababu hajui jinsi ya kufanya.

Ujuzi wa kiakili bila UBINADAMU WA KIROHO ulioendelezwa vizuri husababisha mkanganyiko wa kiakili, uovu, kiburi, nk, nk.

Wakati wa Vita vya Pili vya Dunia, maelfu ya wanasayansi wasio na kitu chochote cha Kiroho kwa jina la sayansi na ubinadamu, walifanya uhalifu mbaya kwa madhumuni ya kufanya majaribio ya kisayansi.

Tunahitaji kuunda utamaduni wenye nguvu wa kiakili lakini wenye usawa mkubwa na Uroho wa kweli wa ufahamu.

Tunahitaji ETHICS YA MAPINDUZI na SAIKOLOJIA YA MAPINDUZI ikiwa tunataka kweli kufuta EGO ili kukuza UBINADAMU wa Kiroho ndani yetu.

Inasikitisha kwamba kwa kukosa UPENDO watu hutumia AKILI kwa njia ya uharibifu.

Wanafunzi wanahitaji kusoma sayansi, historia, hisabati, nk, nk.

Ni muhimu kupata ujuzi wa ufundi, kwa madhumuni ya kuwa na manufaa kwa jirani.

Kusoma ni muhimu. Kukusanya ujuzi wa msingi ni muhimu, lakini hofu si muhimu.

Watu wengi hukusanya ujuzi kwa hofu; wana Hofu ya maisha, kifo, njaa, umaskini, kile watasema, nk, na kwa sababu hiyo wanasoma.

Lazima tusome kwa Upendo kwa wanadamu wenzetu kwa hamu ya kuwatumikia vyema, lakini kamwe hatupaswi kusoma kwa hofu.

Katika maisha ya vitendo tumeweza kuthibitisha kwamba wanafunzi wote wanaosoma kwa hofu, mapema au baadaye wanakuwa matapeli.

Tunahitaji kuwa wakweli kwetu wenyewe ili kujichunguza na kugundua ndani yetu michakato yote ya hofu.

Hatupaswi kamwe kusahau katika maisha kwamba hofu ina awamu nyingi. Wakati mwingine hofu inachanganywa na ujasiri. Askari katika uwanja wa vita wanaonekana kuwa jasiri sana lakini kwa kweli wanasonga na kupigana kwa sababu ya hofu. Mtu anayejiua pia anaonekana kwa mtazamo wa kwanza kuwa jasiri sana lakini kwa kweli ni mwoga ambaye anaogopa maisha.

Kila tapeli katika maisha anaonekana kuwa jasiri sana lakini kimsingi ni mwoga. Matapeli hutumia taaluma na mamlaka kwa njia ya uharibifu wanapoogopa. Mfano; Castro Rúa; huko Cuba.

Sisi kamwe hatusemi dhidi ya uzoefu wa maisha ya vitendo au dhidi ya kilimo cha akili, lakini tunalaani ukosefu wa UPENDO.

Ujuzi na uzoefu wa maisha huwa uharibifu wakati UPENDO haupo.

EGO kwa kawaida hunasa uzoefu na ujuzi wa kiakili wakati hakuna kile kinachoitwa UPENDO.

EGO hutumia vibaya uzoefu na akili wakati inazitumia kujiimarisha.

Kwa kuvunja EGO, MIMI, MIMI MWENYEWE, uzoefu na Akili hubaki mikononi mwa UBINADAMU WA NDANI na unyanyasaji wowote basi unakuwa hauwezekani.

Kila mwanafunzi lazima aongozwe na njia ya ufundi na kusoma kwa undani sana nadharia zote zinazohusiana na ufundi wake.

Utafiti, akili, haimdhuru mtu yeyote lakini hatupaswi kutumia akili vibaya. Anatumia akili vibaya yule anayetaka kusoma nadharia za kazi mbalimbali, anayetaka kuwadhuru wengine kwa akili, anayefanya vurugu dhidi ya akili za wengine, nk nk nk.

Ni muhimu kusoma masomo ya kitaaluma na masomo ya kiroho ili kuwa na akili timamu.

Ni HARAKA kufikia SYNTHESIS ya kiakili na SYNTHESIS ya Kiroho ikiwa tunataka kweli akili timamu.

Walimu wa Shule, vyuo, vyuo vikuu, nk, lazima wasome kwa kina Saikolojia yetu ya Mapinduzi ikiwa wanataka kweli kuwaongoza wanafunzi wao kwenye njia ya MAPINDUZI YA MSINGI.

Ni muhimu kwamba wanafunzi wapate UBINADAMU WA KIROHO, waendeleze ndani yao UBINADAMU WA KWELI, ili watoke Shuleni wakiwa wamegeuka kuwa watu wanaowajibika na si MATAPELI wapumbavu.

Haina maana Maarifa bila Upendo. Akili bila Upendo hutoa tu Matapeli.

Maarifa yenyewe ni dutu ya Atomiki, mji mkuu wa Atomiki ambao lazima usimamiwe tu na watu waliojaa Upendo wa kweli.