தானியங்கி மொழிபெயர்ப்பு
எல் அசெசினடோ
கொலை செய்வது என்பது சந்தேகத்திற்கிடமின்றி, உலகிலேயே மிகவும் அழிவுகரமான மற்றும் மோசமான ஊழல் செயல் ஆகும்.
மற்றவர்களின் உயிரை அழிப்பதே கொலையின் மிக மோசமான வடிவமாகும்.
காடுகளில் உள்ள அப்பாவி உயிரினங்களை தனது துப்பாக்கியால் வேட்டையாடி கொல்லும் வேட்டைக்காரன் மிகவும் கொடூரமானவன், ஆனால் அவனை விட ஆயிரம் மடங்கு கொடூரமானவன், ஆயிரம் மடங்கு அருவருப்பானவன் சக மனிதர்களை கொல்பவன்.
துப்பாக்கிகள், ஷாட்கன்கள், பீரங்கிகள், கைத்துப்பாக்கிகள் அல்லது அணுகுண்டுகளால் மட்டும் கொலை செய்யப்படுவதில்லை, இதயத்தை காயப்படுத்தும் ஒரு பார்வை, அவமானப்படுத்தும் ஒரு பார்வை, வெறுப்பு நிறைந்த ஒரு பார்வை, வெறுப்பு நிறைந்த ஒரு பார்வை மூலம் கூட கொலை செய்யலாம்; அல்லது நன்றியற்ற செயல், கருப்பு செயல், அவமானம் அல்லது புண்படுத்தும் வார்த்தையால் கொலை செய்யலாம்.
உலகம் முழுவதும் பெற்றோரைக் கொல்பவர்கள், நன்றிகெட்டவர்கள், தங்கள் தாய் தந்தையரை தங்கள் பார்வைகளாலும், வார்த்தைகளாலும், கொடூரமான செயல்களாலும் கொன்று குவித்திருக்கிறார்கள்.
தங்கள் மனைவிகளை அறியாமலேயே கொன்ற ஆண்களும், தங்கள் கணவன்மார்களை அறியாமலேயே கொன்ற பெண்களும் இந்த உலகில் உள்ளனர்.
நாம் வாழும் இந்த கொடூரமான உலகில் மனிதன் தான் அதிகம் நேசிப்பதை கொல்கிறான் என்பது துரதிர்ஷ்டவசமான விஷயம்.
மனிதன் ரொட்டியினால் மட்டும் வாழ்வதில்லை, பல்வேறு உளவியல் காரணிகளாலும் வாழ்கிறான்.
பல கணவர்கள் தங்கள் மனைவிகள் அனுமதித்திருந்தால் இன்னும் அதிக காலம் வாழ்ந்திருக்க முடியும்.
பல மனைவிகள் தங்கள் கணவர்கள் அனுமதித்திருந்தால் இன்னும் அதிக காலம் வாழ்ந்திருக்க முடியும்.
பல குடும்பத்தின் தந்தையர்களும், தாய்மார்களும் தங்கள் மகன்கள் மற்றும் மகள்கள் அனுமதித்திருந்தால் இன்னும் அதிக காலம் வாழ்ந்திருக்க முடியும்.
நமது அன்புக்குரியவரை கல்லறைக்கு கொண்டு செல்லும் நோய்க்கு காரணம், கொலை செய்யும் வார்த்தைகள், காயப்படுத்தும் பார்வைகள், நன்றியற்ற செயல்கள் போன்றவை.
இந்த காலாவதியான மற்றும் சீரழிந்த சமூகம், தாங்கள் குற்றமற்றவர்கள் என்று நினைக்கும் மனசாட்சியற்ற கொலைகாரர்களால் நிறைந்துள்ளது.
சிறைச்சாலைகள் கொலைகாரர்களால் நிரம்பியுள்ளன, ஆனால் மிக மோசமான குற்றவாளிகள் குற்றமற்றவர்கள் என்று நினைத்து சுதந்திரமாக திரிகிறார்கள்.
எந்தவொரு கொலைக்கும் எந்த நியாயமும் இருக்க முடியாது. ஒருவரைக் கொல்வதால் வாழ்க்கையில் எந்த பிரச்சனையும் தீராது.
போர்கள் ஒருபோதும் எந்த பிரச்சனையும் தீர்த்ததில்லை. பாதுகாப்பற்ற நகரங்களின் மீது குண்டுவீசி மில்லியன் கணக்கான மக்களைக் கொல்வதால் எதுவும் தீர்க்க முடியாது.
போர் என்பது மிகவும் கொடூரமான, முரட்டுத்தனமான, அரக்கத்தனமான, அருவருப்பான ஒன்று. மில்லியன் கணக்கான உறங்கும், உணர்ச்சியற்ற, முட்டாள்தனமான மனித இயந்திரங்கள் மற்ற மில்லியன் கணக்கான உணர்ச்சியற்ற மனித இயந்திரங்களை அழிக்க போருக்கு செல்கின்றன.
பல நேரங்களில் ஒரு கிரக பேரழிவு அல்லது வானத்தில் மோசமான கிரக நிலை மில்லியன் கணக்கான மக்களை போருக்குத் தள்ள போதுமானது.
மனித இயந்திரங்களுக்கு எதைப் பற்றியும் எந்த உணர்வும் இல்லை, ஒரு குறிப்பிட்ட வகையான அலைகள் அவர்களை ரகசியமாகத் தாக்கும்போது அவை அழிவு வழியில் நகரும்.
மக்கள் விழிப்புணர்வு அடைந்தால், பள்ளிகளின் பெஞ்சுகளில் இருந்து மாணவர்களுக்கு புத்திசாலித்தனமாக கல்வி புகட்டப்பட்டால், பகைமை மற்றும் போர் என்றால் என்ன என்பதை உணர்ந்து புரிந்து கொண்டால், வேறு மாதிரியான சூழ்நிலை இருக்கும், யாரும் போருக்குச் செல்ல மாட்டார்கள், பிரபஞ்சத்தின் பேரழிவு அலைகள் வேறு விதமாகப் பயன்படுத்தப்படும்.
போர் என்பது மனித இறைச்சி உண்ணுதல், குகைகளில் வாழ்வது, மிக மோசமான மிருகத்தனம், வில், அம்பு, ஈட்டி, இரத்தக் களியாட்டம் போன்ற நாற்றமடிக்கிறது, இது நாகரிகத்துடன் முற்றிலும் பொருந்தாதது.
போரில் உள்ள அனைத்து ஆண்களும் கோழைகள், பயந்தவர்கள், பதக்கங்களால் அலங்கரிக்கப்பட்ட ஹீரோக்கள் தான் மிகவும் கோழைகள், மிகவும் பயந்தவர்கள்.
தற்கொலை செய்து கொள்பவர் மிகவும் தைரியசாலியாகத் தோன்றுகிறார், ஆனால் அவர் ஒரு கோழை, ஏனென்றால் அவர் வாழ்க்கைக்கு பயப்படுகிறார்.
ஹீரோ என்பவர் ஆழ்ந்த பயங்கரத்தின் கணத்தில் தற்கொலை செய்துகொள்பவரின் பைத்தியக்காரத்தனத்தை செய்த ஒரு தற்கொலை செய்து கொள்பவர்.
தற்கொலை செய்துகொள்பவரின் பைத்தியக்காரத்தனம் ஹீரோவின் தைரியத்துடன் எளிதில் குழப்பமடைகிறது.
ஒரு போர் வீரரின் நடத்தையை போரின்போது, அவனது பழக்கவழக்கங்கள், பார்வை, வார்த்தைகள், போர்க்களத்தில் அவனது அடிகள் ஆகியவற்றை கவனமாக கவனித்தால், அவனது முழுமையான கோழைத்தனத்தை நாம் நிரூபிக்க முடியும்.
பள்ளிகள், கல்லூரிகள், பல்கலைக்கழகங்களின் ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களுக்கு போரைப் பற்றிய உண்மையை கற்பிக்க வேண்டும். அந்த உண்மையினை தங்கள் மாணவர்கள் உணர்ந்து அனுபவிக்க செய்ய வேண்டும்.
போர் என்ற இந்த பயங்கரமான உண்மையை மக்கள் முழுமையாக அறிந்திருந்தால், ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களுக்கு புத்திசாலித்தனமாக கற்பிக்க தெரிந்திருந்தால், எந்த குடிமகனும் படுகொலைக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட மாட்டான்.
அடிப்படை கல்வி இப்போது அனைத்து பள்ளிகள், கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களிலும் வழங்கப்பட வேண்டும், ஏனென்றால் பள்ளிகளின் பெஞ்சுகளில் இருந்துதான் சமாதானத்திற்காக பணியாற்ற வேண்டும்.
புதிய தலைமுறையினர் காட்டுமிராண்டித்தனம் மற்றும் போர் என்றால் என்ன என்பதை முழுமையாக அறிந்திருப்பது அவசரம்.
பள்ளிகள், கல்லூரிகள், பல்கலைக்கழகங்களில் பகைமை மற்றும் போர் அதன் அனைத்து அம்சங்களிலும் ஆழமாக புரிந்து கொள்ளப்பட வேண்டும்.
பழைய தலைமுறையினர் தங்கள் பழைய மற்றும் மந்தமான எண்ணங்களுடன் இளைஞர்களை எப்போதும் தியாகம் செய்கிறார்கள், மேலும் அவர்களை மாடுகளைப் போல படுகொலைக்கு அழைத்துச் செல்கிறார்கள் என்பதை புதிய தலைமுறையினர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
யுத்தப் பிரச்சாரத்தாலோ அல்லது முதியவர்களின் காரணங்களாலோ இளைஞர்கள் தங்களை ஏமாற்றிக் கொள்ளக் கூடாது, ஏனென்றால் ஒரு காரணத்திற்கு எதிராக மற்றொரு காரணம் மற்றும் ஒரு கருத்துக்கு எதிராக மற்றொரு கருத்து உள்ளது, ஆனால் காரணங்களோ அல்லது கருத்துகளோ போரைப் பற்றிய உண்மை அல்ல.
போரை நியாயப்படுத்தவும், இளைஞர்களை படுகொலைக்கு அழைத்துச் செல்லவும் முதியவர்களுக்கு ஆயிரக்கணக்கான காரணங்கள் உள்ளன.
போரைப் பற்றிய காரணங்கள் முக்கியமல்ல, ஆனால் போரைப் பற்றிய உண்மையை அனுபவிப்பது முக்கியம்.
காரணத்திற்கும், பகுப்பாய்விற்கும் எதிராக நாங்கள் பேசவில்லை, போரைப் பற்றிய உண்மையை முதலில் அனுபவிக்க வேண்டும் என்றும், பின்னர் காரணத்தை அறியவும், பகுப்பாய்வு செய்யவும் நமக்கு உரிமை உண்டு என்று மட்டுமே சொல்ல விரும்புகிறோம்.
ஆழ்ந்த உள் தியானத்தை தவிர்த்தால், கொலை செய்யாத உண்மையை அனுபவிப்பது சாத்தியமில்லை.
மிக ஆழமான தியானம் மட்டுமே நம்மைப் போரைப் பற்றிய உண்மைக்கு இட்டுச் செல்ல முடியும்.
ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களுக்கு அறிவுசார் தகவல்களை மட்டும் கொடுக்கக்கூடாது. ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களுக்கு மனதை நிர்வகிக்கவும், உண்மையினை அனுபவிக்கவும் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்.
இந்த காலாவதியான மற்றும் சீரழிந்த இனம் கொலை செய்வதை மட்டுமே நினைக்கிறது. இந்த கொல்வதும் கொல்வதும் எந்த சீரழிந்த மனித இனத்திற்கும் பொதுவானது.
தொலைக்காட்சி மற்றும் சினிமா மூலம், குற்றவாளிகள் தங்கள் குற்ற எண்ணங்களைப் பரப்புகிறார்கள்.
புதிய தலைமுறையின் குழந்தைகள் தொலைக்காட்சித் திரை, குழந்தைகள் கதைகள் மற்றும் சினிமா, பத்திரிகை போன்றவற்றின் மூலம் தினமும் கொலைகள், துப்பாக்கிச் சூடுகள், பயங்கரமான குற்றங்கள் போன்ற விஷத்தை உட்கொள்கிறார்கள்.
வெறுப்பு நிறைந்த வார்த்தைகள், துப்பாக்கிச் சூடுகள், வக்கிரங்கள் இல்லாமல் தொலைக்காட்சியை இயக்க முடியாது.
குற்றங்களின் பரவலுக்கு எதிராக பூமியின் அரசாங்கங்கள் எதுவும் செய்வதில்லை.
குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களின் மனங்கள் குற்றவாளிகளால் குற்றத்தின் பாதையில் வழிநடத்தப்படுகின்றன.
கொலை செய்யும் எண்ணம் மிகவும் பரவலாகிவிட்டது, திரைப்படங்கள், கதைகள் போன்றவற்றின் மூலம் மிகவும் பரவலாகிவிட்டது, இது அனைவருக்கும் முற்றிலும் தெரிந்ததாகிவிட்டது.
புதிய அலையின் கிளர்ச்சியாளர்கள் குற்றத்திற்குப் பழக்கப்படுத்தப்பட்டுள்ளனர் மற்றும் கொலை செய்வதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள், மற்றவர்கள் இறப்பதைக் கண்டு மகிழ்கிறார்கள். வீட்டில் உள்ள தொலைக்காட்சி, சினிமா, கதைகள், பத்திரிகைகளில் அதைக் கற்றுக் கொண்டார்கள்.
எங்கு பார்த்தாலும் குற்றம் ஆட்சி செய்கிறது, கொலை செய்யும் உள்ளுணர்வை அதன் வேர்களில் இருந்து சரி செய்ய அரசாங்கங்கள் எதுவும் செய்யவில்லை.
பள்ளிகள், கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களின் ஆசிரியர்கள் குரல் எழுப்பி, இந்த மனநோய் தொற்றுநோயை சரிசெய்ய வானத்தையும் பூமியையும் புரட்ட வேண்டும்.
பள்ளிகள், கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களின் ஆசிரியர்கள் உடனடியாக அலாரம் அடித்து சினிமா, தொலைக்காட்சி போன்றவற்றை தணிக்கை செய்ய அனைத்து நாடுகளின் அரசாங்கங்களையும் கேட்க வேண்டும்.
இரத்தக்களரி காட்சிகள் காரணமாக குற்றம் பயங்கரமாக பெருகி வருகிறது, நாம் சென்று கொண்டிருக்கும் பாதையில் யாரும் சுதந்திரமாக தெருக்களில் நடமாட முடியாத நாள் வரும், கொல்லப்படுவோமோ என்ற பயம் இருக்கும்.
வானொலி, சினிமா, தொலைக்காட்சி, இரத்தம் தோய்ந்த பத்திரிகைகள் கொலை செய்யும் குற்றத்திற்கு இவ்வளவு தூரம் பரப்பியுள்ளன, பலவீனமான மற்றும் சீரழிந்த மனங்களுக்கு அது மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது, வேறொருவரை சுடவோ அல்லது குத்தவோ யாருக்கும் மனம் வருவதில்லை.
கொலை செய்யும் குற்றம் மிகவும் பரவலாக இருப்பதன் காரணமாக, பலவீனமான மனங்கள் குற்றத்துடன் மிகவும் பழகிவிட்டன, இப்போது திரைப்படத்திலோ அல்லது தொலைக்காட்சியிலோ பார்த்ததை பின்பற்றி கொலை செய்யும் அளவுக்கு வந்துவிட்டார்கள்.
மக்களுக்கு கல்வி அளிப்பவர்களாக இருக்கும் ஆசிரியர்கள், இரத்தக் களரி காட்சிகளை தடை செய்ய வேண்டும், கொலைகள், கொள்ளையர்கள் போன்ற அனைத்து வகையான திரைப்படங்களையும் ரத்து செய்ய வேண்டும் என்று பூமியின் அரசாங்கங்களிடம் கேட்டு புதிய தலைமுறைகளுக்காக போராட வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர்.
காளைச் சண்டை மற்றும் குத்துச்சண்டை வரை ஆசிரியர்களின் போராட்டம் நீட்டிக்கப்பட வேண்டும்.
காளைச் சண்டை வீரரின் வகை மிகவும் கோழைத்தனமான மற்றும் குற்றவியல் வகை. காளைச் சண்டை வீரர் தனக்கான அனைத்து நன்மைகளையும் விரும்புகிறார் மற்றும் பார்வையாளர்களை மகிழ்விக்க கொலை செய்கிறார்.
குத்துச்சண்டை வீரரின் வகை கொலை அரக்கன், அவரது சோகமான முறையில் பார்வையாளர்களை மகிழ்விக்க காயப்படுத்துகிறார் மற்றும் கொல்லுகிறார்.
இந்த வகையான இரத்தக் களரி காட்சிகள் நூறு சதவீதம் காட்டுமிராண்டித்தனமானவை மற்றும் மனதை குற்றத்தின் பாதையில் கொண்டு செல்வதை ஊக்குவிக்கின்றன. உலக அமைதிக்காக உண்மையிலேயே போராட விரும்பினால், இரத்தக்களரி காட்சிகளுக்கு எதிராக ஒரு பிரச்சாரத்தைத் தொடங்க வேண்டும்.
மனித மனதிற்குள் அழிவு காரணிகள் இருக்கும் வரை, போர்கள் தவிர்க்க முடியாதவை.
மனித மனதிற்குள் போரை உருவாக்கும் காரணிகள் உள்ளன, அந்த காரணிகள் வெறுப்பு, வன்முறை அதன் அனைத்து அம்சங்களிலும், சுயநலம், கோபம், பயம், குற்றவியல் உள்ளுணர்வுகள், தொலைக்காட்சி, வானொலி, சினிமா போன்றவற்றால் பரப்பப்படும் போர் எண்ணங்கள்.
அமைதிக்கான பிரச்சாரம், அமைதிக்கான நோபல் பரிசு ஆகியவை மனிதனுக்குள் போரை உருவாக்கும் உளவியல் காரணிகள் இருக்கும் வரை அபத்தமானது.
தற்போது பல கொலைகாரர்கள் அமைதிக்கான நோபல் பரிசு பெற்றுள்ளனர்.